小學(xué)美術(shù)教師工作計劃(參考版)
2025-04-21 08:38本頁面
【正文】 。積極協(xié)助學(xué)校、班級做好美術(shù)宣傳工作。我覺得美術(shù)教師首先應(yīng)該做一個積極、善意的旁觀者，在學(xué)生遇到困難的時候，總站在他的身邊，或輕輕點撥讓學(xué)生茅塞頓開，或真誠鼓勵使學(xué)生充滿自信。因為不是每個學(xué)生都是要考藝術(shù)院校。 玩是孩子的天性，那些活潑寬松的課堂看起來似乎有點亂，但就是在這種亂的過程中，學(xué)生發(fā)揮的了自己的主動性、創(chuàng)造性，生動活潑地學(xué)到了知識。教師再利用部分時間進行作業(yè)評講，這樣更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭。例如《汽車的造型》一課中讓學(xué)生自己設(shè)計一輛概念車。 教師對學(xué)生興趣的激發(fā)，關(guān)鍵是捕捉學(xué)生思維的興奮點，對學(xué)生的培養(yǎng)，強調(diào)學(xué)生學(xué)會了什么，而不是學(xué)了什么，而且要讓他們學(xué)以致用。隨后還要把學(xué)生能夠發(fā)揮參與的機會讓給他們，學(xué)生三四個活了，肯定會帶動著七八個人，七八人又慢慢牽動著全班人，如果學(xué)生不能或不會回答或參與時，可適當調(diào)低難度，例如提示，激發(fā)促進學(xué)生思維，最后涉及知識面。 我覺得上課就像上舞臺，“導(dǎo)演”就是教師，但學(xué)生決不是“觀眾”而是“演員” !教師要做一個好導(dǎo)演，要引導(dǎo)學(xué)生去演，去學(xué)。 我認真地分析了小學(xué)美術(shù)教材的編寫特色及體系，懂得了美術(shù)必須要求 掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，然后就有放矢地結(jié)合學(xué)生的生活實際進行教學(xué)。 一學(xué)期來，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，講評作業(yè)，廣泛學(xué)習(xí)各種知識，以便能在教學(xué)中得到更多的應(yīng)用，在講課中我力求做到重點突出，線索明了，語言簡練、生動，課堂氣氛活躍，積極發(fā)揮學(xué)生的主動性。班級多，學(xué)生的狀況均有不同。為人師表，熱愛學(xué)生，團結(jié)同事，平時遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，把全身心投入到教育教學(xué)中去。當今社會對教師的素質(zhì)要求更高 ,在今后的教育教學(xué)工作中 ,我將更嚴格要求自己 ,努力工作 ,發(fā)揚優(yōu)點 ,改正缺點 ,開拓前進 ,為美好的明天奉獻自己的力量。要提高教學(xué)質(zhì)量 ,還要做好課后輔導(dǎo)工作 ,做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作 ,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上 ,對后進生努力做到從友善開始 ,比如 ,握握他的手 ,摸摸他的頭 ,或幫助整理衣服 .從贊美著手 ,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重?？紤]教法 ,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生 ,包括如何組織教材 ,如何安排每節(jié)課的活動。在科學(xué)課方面為了能盡快熟練本學(xué)科的授課技巧，我也做了如下的計劃 : 六、課前準備 :備好課 認真鉆研教材 ,對教材的基本思想 ,基本概念 ,每句話 ,每個字都弄清楚 ,了解教材的結(jié)構(gòu) ,重點與難點 ,掌握知識的邏輯 ,能運用自如 ,知道應(yīng)補充哪些資料 ,怎樣才能教好。積極組織學(xué)生參加全國省市各種比賽活動，豐富學(xué)生的校園生活。進一步規(guī)范教育言行、不遲到、不早退、維護集體利益，不做有損學(xué)校聲譽的事。 加強自身建設(shè)：從目前教育發(fā)展的要求出發(fā) ,認真開展 兩學(xué) (學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和政治 ),進一步提高師表形象 .具體做法是 : 堅持參加集體學(xué)習(xí)，并與自學(xué)相結(jié)合《教師法》、《新課程改革指導(dǎo)》、及各類業(yè)務(wù)書籍為主，借鑒先進經(jīng)驗，樹立創(chuàng)新意識。 四、抓好常規(guī)教學(xué) 1,認真?zhèn)湔n ,做到 重難點突出 ,簡明條理 ,課后分析評價恰當。因為我深信，功夫不負有心人，一分汗水，一分收獲。在教學(xué)中，雖然沒有升學(xué)和評比的壓力，我還是努力上好自己的課，讓學(xué)生在我的課堂上學(xué)到更多的知識，注意培養(yǎng)學(xué)生的情感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，讓所學(xué)的指示潛移默化的影響學(xué)生，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀。但我想我的言行舉止被學(xué)生瞧在眼中，或多或少會影響他們。 三、愛崗敬業(yè)、以身作則。今年，我會繼續(xù)努力，積極向有經(jīng)驗的老師請教，積極參加各種活動提高自己，讓自己的教育教學(xué)水平有更大的進步。在今年，我會多讀與教育有關(guān)的書籍，博覽群書，提高自己的教育教 學(xué)水平，擴寬閱讀面，加強文化修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。 二、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強文化修養(yǎng) 新的課程中各個學(xué)科相互滲透，不分彼此。因此，我會時刻嚴格要求自己，關(guān)心國家大事，積極學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》，忠誠于人民的教育事業(yè)。 所以教師必須具有高尚的道德品質(zhì)，樹立正確的世界
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