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正文內(nèi)容

托班家長會發(fā)言稿通用[精選5篇](參考版)

2025-04-21 05:48本頁面
  

【正文】 這套教材采取了 適宜且促進各領(lǐng)域發(fā)展。 二、保育工作 現(xiàn)在我來談一談我們托班的教育教學(xué)和孩子自理能力培養(yǎng)等方面的幾個問題 . . 有一次在與家長的聊天過程中,我告訴家長今天孩子在幼兒園學(xué)了什么,他奇怪地問了句:你們也學(xué)知識嗎 ?所以說我們托班這么小的孩子在幼兒園每天到底學(xué)了什么可能我們家長都比較關(guān)注。如有些幼兒不愿意和他人分享玩具、不愿人家拉自己的衣服排隊等。在這點上希望在座各位家長都能讓幼兒自己動手去做自己會做的事情,我們共同讓幼兒養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣?;旧隙紩约簞邮肿隽λ芗暗氖虑?,一開始呢,由于幼兒依賴性較強不肯自己動手,經(jīng)過老師的指導(dǎo)、表揚后都愿自己嘗試動手穿脫褲子和鞋子。每天都能堅持入園,老師非常欣慰。 一、班況介紹 下面我來介紹一下這學(xué)期我們班的一些情況: 我班現(xiàn)一共 1 人,經(jīng)過這段時間與幼兒的接觸我發(fā)現(xiàn)本班幼兒有很明顯的優(yōu)缺點,現(xiàn)將這些優(yōu)缺點總結(jié)一下: 本班幼兒的優(yōu)點: 本班幼兒的適應(yīng)能力較強,現(xiàn)在基本上幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活。首先,做一自我介紹,我姓范,坐在我身邊的這位是周老師,還有我們的保育老師鄧老師。在這里非常感謝各位家長對我工作的支持和理解。 最后由衷地感謝各位家長對老師工作的支持與配合,讓我們一起攜手,共同打造一個溫馨而又快樂的成長環(huán)境,讓孩子們健康成長,快樂學(xué)習(xí),我宣布本次家長會到此結(jié)束。 3 .做好孩子的安全工作,每次來幼兒園之前先檢查下孩子的口袋,看下有沒有帶危險的東西(如針,釘子,剪刀之類),不要給孩子貴重物品(如戒指,項鏈),以免遺失,清早入園時一定要把孩子親手交給孩子再離園。 七、家園共育方面,我們的一些意見和建議 ,不遷 就孩子,在家飲食,休息等日常習(xí)慣要與幼兒園保持一致,幼兒園每天中午 11: 30 是吃飯的時間,我們要求幼兒能愉快的吃完自己的一份飯菜,做到不挑食,家長也應(yīng)該監(jiān)督孩子不允許拖拉。 六、下面我就請家長們關(guān)注的一些問題進行說明: 持接送制度:為加強幼兒安全教育,管理,我們將仍然實行“家長接送幼兒制度”,就是說你的孩子每天都要有家長接送,并且佩帶接送卡,不能自己來的最好跟老師提前聯(lián)系好,也不能讓自己的哥哥季節(jié)來接受孩子,我們幼兒園的規(guī)定是不允許未成年人接受孩子,請家長要注意。 五、本學(xué)期工作計劃 本學(xué)期我們繼續(xù)采用《多元能力實踐課程》按照圣火經(jīng)驗積累,結(jié)合季節(jié),身邊的事物和變化等線索,設(shè)計了一些相關(guān)的主題, 《噼里啪啦》、《爸爸媽媽》、《糖果甜甜》、《魚兒游游》、《響瓶玩玩》、《小腳丫》、《癢癢》痛過這七個主題來進行教學(xué),每個主題都有一系列的活動,這些活動都是從特定的主題出發(fā)形成了一個教學(xué)活動,區(qū)域活動,游戲活動,日常生活活動及活動系統(tǒng),讓幼兒以玩為主,在日常生活以游戲方向得到發(fā)展,特別需要向大家說明的是,我們的活動有的是通過游戲形式進行,有的是通過參觀形式進行,有的是通過故事活動進行,不是像小學(xué),中學(xué)那樣集中位于教室進行,在幼兒園的一天,其中的每個環(huán)節(jié),區(qū)域活動,游戲活動,體育活動,生活活動都是我們的課程,教 學(xué)活動結(jié)合游戲活動,教育活動結(jié)合生活活動,又結(jié)合環(huán)境活動,所以有時當(dāng)你晚上回家問問孩子今天在幼兒園學(xué)了什么?做了什么?孩子可能會回答不出來,那請我們的爸爸媽媽不要責(zé)怪自己的孩子,因為我們不是通過正常的教學(xué)活動進行(孩子的思維還沒發(fā)展到系統(tǒng)性,還不能準(zhǔn)確地回答針對性問題;可在您不注意時,孩子會無意間表現(xiàn)出他學(xué)習(xí)中的內(nèi)容,如無意間唱兩句,說兩名。 三、介紹班級情況 本學(xué)期我們橙芽芽班迎來了一群天真可愛的孩子,現(xiàn)在班級人數(shù)是 35 人,其中男孩二十名,女孩十五名,對于多數(shù)孩子來說,上幼兒園是他們第一次離開父母進入集體生活,到一個完全陌生的環(huán)境和人群中長時間地生活,很自然地會產(chǎn)生不安全感及各種不適應(yīng)的反應(yīng),來到幼兒園這個新的環(huán)境,接觸到不認識的老師和小朋友,難免會出現(xiàn)焦慮不安的情緒,在剛開學(xué)的幾天里,有個別幼兒哭鬧較厲害,因為他們還不習(xí)慣集體生活,家長們也很擔(dān)憂,但請你們放心,孩子們總是要有這樣一個過程,我們老師一定會想辦法讓幼兒喜歡上幼兒園,現(xiàn)在這些孩子已經(jīng)慢慢是呀幼兒園生活了,也很喜歡和我們老師親近,我們通過階段性的引導(dǎo)教育, 孩子們已漸漸地榮辱大集體了,在成人的提醒下能跟老師道別,還有小部分幼兒自理能力較差,如不能大膽的告訴老師自己有大小便等,但也有部分幼兒性格開朗,愿意在活動中表現(xiàn)自己。 一、全園介紹 由于是剛新開的幼兒園,有些家長對貴園還不是很了解,下面由我來向各位家長介紹下本園的基本情況,我們本園占地面積 ,幼兒園設(shè)有安全寬敞的塑膠運動場地,多姿多彩的活動室,環(huán)境溫馨的睡眠室,有有趣的大型玩具,同時,校園監(jiān)控設(shè)備,電視 DVD 等設(shè)備一應(yīng)俱全。綠苗苗一班敬候您的到來! 橙芽芽班月日 尊敬的各位家長 :大家上午好!今天是本學(xué)期第一次召開家長會,非常感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次活動,你們的到來既是對我們工作的支持,也是對孩子教育的重視,今天我們有幸聚在一起,說明有緣我們就像朋友一樣暢所欲談,家長是孩子的第一任老師,家庭教育對于孩子的影響非常重要家園攜手對孩子進行同步教育,是促進孩子健康發(fā)展的必由之路,有句話說的好 :“家園好像車的輪子,只有同向運轉(zhuǎn),才能共同促進孩子的發(fā)展。我們?nèi)焕蠋煂⒁哉嬲\、熱情的態(tài)度對待每一位家長,力求做到令每位家長放心、滿意。如果幼兒在家不肯拿出來,來園時你要事先跟我們說一聲。請家長在家也經(jīng)常檢查一下孩子的口袋、書包,不要讓孩子帶有危險的東西(如:硬幣、刀片等)。 安全問題是我們不可疏忽的一部分,安全工作,警鐘長鳴。根據(jù)季節(jié)的變化,請家長及時調(diào)整孩子的衣褲,更要保證幼兒在園尿濕后有合適的、干凈的衣褲換。孩子如果有事或生病不來幼兒園,請及時通知我們老師,以便我們了解孩子的情況。另外可以在線觀看寶寶的在園情況。那我想你心里一定會更加的不好受了。為什么這么說,有些家長把孩子送到以后,總是不放心,不肯離去,陪孩子玩,或是躲在窗外偷看。孩子有能力來完成自己的事,做家長的千萬不要小看自己的孩子,只要你放手讓他做,也許剛開始衣服穿反了,扣子扣錯了,只要你能讓他堅持下去,他的小手一定會非常靈巧的,千萬不要因為自己的孩子小,就一味地遷就,你應(yīng)該知道,這一集體中,每個孩子都 是差不多大的,也許正因為你的遷就,才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友,所以在此我要請家長們放手,再放手,讓我們的孩子自己去嘗試,錯了可以改正,為了讓他嘗到勝利的果實。家長不用為此感到過多的擔(dān)心。有時讓孩子自己來并不是一件壞事。 ②培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣:在家里我知道有很多孩子都是家長喂飯的,但我認為托班的孩子已經(jīng)可以讓他自己學(xué)著吃飯了,并不需要家長喂飯了。而我們的目的就是要讓這個不容易變成容易。比如我們要求孩子會獨立用餐的同時,還要求不挑食,不把飯粒撒在桌上地上,能干凈地、安靜地吃完自己的一份飯菜,不夠可以來添。 自理能力是一個人成長過程中不可缺少的一部分,你的知識再淵博,沒有自理能力一樣要被社會淘汰。 大家可千萬別說兩、三歲的孩子不懂事還學(xué)什么知識??!是,他們現(xiàn)在不懂,可孩子時刻都在學(xué),我們的一舉一動孩子都記在心里,跟著學(xué)。這套教材采取了“適宜且促進各領(lǐng)域發(fā)展”的內(nèi)容選擇標(biāo)準(zhǔn)來篩選幼兒的活動,而里面的內(nèi)容又具有可操作性,就是里面有許多需要幼兒動手、 動腦的問題。 有一次在與家長的聊天過程中,我告訴家長今天孩子在幼兒園學(xué)了什么,他奇怪地問了句:你們也學(xué)知識嗎?所以說我們托班這么小的孩子在幼兒園每天到底學(xué)了什么可能我們家長都比較關(guān)注。 二、保育工作 現(xiàn)在我來談一談我們托班的教育教學(xué)和孩子自理能力培養(yǎng)等方面的幾個問題。如有些幼兒不愿意和他人分享玩具、不愿人家拉自己的衣服排隊等。在這點上希望在座各位家長都能讓幼兒自己動手去做自己會做的事情,我們共同讓幼兒養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣?;旧隙紩约簞邮肿隽λ芗暗氖虑?,一開始呢,由于幼兒依賴性較強不肯自己動手,經(jīng)過老師的指導(dǎo)、表揚后都愿自己嘗試動手穿脫褲子和鞋子。每天都能堅持入園,老師非常欣慰。 一、班況介紹 下面我來介紹一下這學(xué)期我們班的一些情況: 我班現(xiàn)一共 1 人,經(jīng)過這段時間與幼兒的接觸我發(fā)現(xiàn)本班幼兒有很明顯的優(yōu)缺點,現(xiàn)將這些優(yōu)缺點總結(jié)一下: 本班幼兒的優(yōu)點: 本班幼兒的適應(yīng)能力較強,現(xiàn)在基本上幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活。首先,做一自我介紹,我姓范,坐在我身邊的這位是周老師,還有我們的保育老師鄧老師。在這里非常感謝各位家長對我工作的支持和理解。都非常希望大家能把這個新組建的集體看成一個溫馨、友好的大家庭,能一起融洽相處。那在這,想說如果在平時碰到什么問題、孩子碰到什么委屈的事,那你都可以與我老師聯(lián)系, 會及時處置好所遇到問題。為什么我說這事最重要的問題呢,因為對我班的孩子來說,來幼兒園是出生至今的第一個轉(zhuǎn)折點,由家庭轉(zhuǎn)向幼兒園,和三十名孩子一起游戲,學(xué)習(xí),過群體生活,這肯定會有一個適應(yīng)的過程。讓我孩子都能成為一個有主見、有個性的孩子。 那以上就是托班的班級特色。加強他動手能力。 2 培養(yǎng)孩子對美術(shù)的興趣和愛好,發(fā)展他觀察力,想象力和創(chuàng)造力,并注意個體差別。小班和中班) 3 繪畫啟蒙階段:可以有目的畫 出一定形象,能予以命名,并能逐漸畫出有情節(jié)的內(nèi)容。 那我班還有一個特色就是美術(shù)特色,因為在適當(dāng)?shù)哪挲g階段里都有一個主次的關(guān)系,年齡小我就以培養(yǎng)孩子自我能力和動手能力,隨著幼兒年齡的不時增長我就要對培養(yǎng)孩子的動手能力有一個延伸,那就是培養(yǎng)孩子的繪畫能力。那如何培養(yǎng)呢,前面我已經(jīng)提到其實很大的水平上是需要我老師和家長的配合,幼兒園我會通過演示、講解、練習(xí)和榜樣,并結(jié)合游戲的方式,讓孩子明確要做什么,怎么做和為什么要這樣做。 ③讓孩子知道維護環(huán)境整潔:這里面也分了好幾個小點:第一就是不隨地扔紙屑和其他廢物;不在墻上和桌椅上亂涂亂畫;玩具和其他物品用好后能及時的放回原處;堅持室內(nèi)外的整齊清潔。其他家長也可以學(xué)一學(xué),有時讓孩子自己來并不時一件壞事。吃飯的時候我還可以讓孩子明白吃飯時不好大聲說話,不東瞧西望,而妨礙 到他人吃飯并讓孩子知道不挑食、不剩飯;吃飯的時候還要堅持桌面與地面的清潔。打算在這幾個方面對孩子進行自理能力的培養(yǎng): ① 就是從培養(yǎng)孩子衛(wèi)生習(xí)慣方面入手:比如讓孩子懂得飯前、便后或手臟了時候要及時的洗手、有鼻涕的時候又要及時的擦掉,學(xué)會自己用餐巾紙(那在這方面我發(fā)現(xiàn)我班樓丁鴿和縛思哲這兩個小朋友做還不錯,每次他有鼻涕的時候在就會跟老師說,或者自己去拿餐巾紙把它擦掉把自己弄的干干凈凈的那還有就是會獨立的穿脫衣服、不在衣服里藏臟東西等等。這是根據(jù)我班孩子的年齡特點而制定的班孩子年齡比較小,又是第一次上幼兒園,要他生活上獨立的完成一些,大人眼里看來,比較容易的事,比如自己穿衣褲、自己吃飯等事情,可是對我孩子來說是多么的不容易。 細心的家長一定發(fā)現(xiàn),班級門口有一塊牌牌,上面就些著我班的班級特色。 通過徐老師剛才的介紹,想在座的各位家長對我幼兒園,對我托一班應(yīng)該有了一些 了解。非常希望我家長在平時不只吧我當(dāng)成孩子的老師及阿姨,更把我當(dāng)成你朋友,大家能暢所欲言,一起來關(guān)心孩子的健康生長。此先說聲謝謝。 作息時間 入園: 7: 30— 8: 30 離園: 4: 20 周五: 4: 00 希望家長經(jīng)常與我聯(lián)系,了解孩子的點滴生活,我們有哪些做得不足,有待加強的望各位家長能及時與我們溝通,相信在我們共同努力下孩子會快快樂樂、健健康康的成長 !再次的感謝您的支持 ! 第三篇:托班家長會發(fā)言稿 家長會 托班家長會發(fā)言稿 (一) 各位家長: 晚上好!非常感謝各位家長能來參加今晚的家長會。我們在課后還會教些簡單英語每周還會有體智能老師教幼兒做游戲?!队H親寶貝》是整合了幼兒所喜歡活動,如做游戲、變魔術(shù)、看表演、聽故事、念兒歌等富有童趣又有教育價值。從入園的第一天起,孩子們每天都在發(fā)生著變化,每天都在改變,每天都在進步,相信在以后 的日子里孩子會越來越棒。開學(xué)幾周以來我們的寶貝們進步的很快。第一次和家長分離這么長時間,所以難免會產(chǎn)生對幼兒園的恐懼和焦慮。如尿褲子的寶寶,家長可以備條褲子在幼兒的書包里。另外還會加強寶寶身體鍛煉,爭取每天戶外活動 2 小時,呼吸外面新鮮空氣,讓孩子在戶外活動中增強自身體質(zhì)。凡是孩子能觸及的地方都用 84 消毒液擦拭。不僅個人生活用品進行消毒,寶寶們的生活場所、活動場所都一一進行消毒,教室、睡房每天都有消毒。 二、衛(wèi)生保健工作 衛(wèi)生保健工作是我們的工作重點,每個幼兒都有一套自己的生活用品,如:杯子,毛巾,被褥。另外還有一位音樂老師謝老師,她會教寶寶們唱歌,還有一位體智能老師叫蝸牛哥哥,他會在每周二帶我們寶寶玩體智能游戲,小 朋友都很喜歡哦 !您也可以在每周二過來看蝸牛哥哥帶寶寶做早操。 一、班級情況 現(xiàn)在我向大家介紹一下我們班現(xiàn)在的情況,我們是拖 1 班總?cè)藬?shù)是 20 人,
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