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正文內(nèi)容

20xx年咨詢工程師考試工程項(xiàng)目組織與管理真題(參考版)

2024-09-09 13:14本頁面
  

【正文】 所幸之后的一個(gè)星期的培訓(xùn),那里的領(lǐng)導(dǎo)和帶我們的。因?yàn)榭谖兜牟町?,我們都很不?xí)慣那里的生活,特別是面對陌生的環(huán)境,不熟悉的面孔,致使有些同學(xué)沒幾天思想就動(dòng)搖了。但我們錯(cuò)了,它一樣有矮小的房屋,有骯臟的街道,有沿街行討的乞丐。 第十篇 :酒店頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 我們初到浙江省溫州市樂清時(shí),心情落差很大,這不是我個(gè)人的感觸,而是我們整隊(duì)人所共有的。在 這一周的時(shí)間里我基本上就沒有什么事情做,天天在各種機(jī)床旁看別人加工物品,有時(shí)也幫他們做一些我力所能及的事情。 五、實(shí)習(xí)內(nèi)容:主要學(xué)習(xí)的是質(zhì)量檢測與管理量具、刀具 第一個(gè)星期是認(rèn)識(shí)期,基本上沒有什么事情做。經(jīng)過一個(gè)多月的學(xué)習(xí),基本上能車出工廠所需要的零件,但也有一些沒有掌握到,像滾筒啊,我就不會(huì)車了 ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請使 用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 第三個(gè)月,我就開始學(xué)習(xí)操作車床,由于在學(xué)校的時(shí)候,有一段時(shí)間是金工實(shí)習(xí),學(xué)的就是車床和銑床的操作。從最開始的是銑鍵槽,一般都是 8 厘和 6 厘的。 第二個(gè)月,我就開始學(xué)習(xí)銑床的操作。所以獨(dú)自一個(gè)人在那里弄,弄了半天也沒弄出來,心里更加慌了。有一次,我攻絲的時(shí)候,由于用 力太大,造成兩邊力不平衡,絲攻“嗙”的一聲就斷了。攻絲的時(shí)候,最怕的就是攻著攻著,絲攻突然斷掉了,半節(jié)卡在孔里。剛開始的時(shí)候,我畫線又慢又不準(zhǔn),老是耽誤別人的進(jìn)度,后來經(jīng)過師傅的教導(dǎo),自己也慢慢的摸索 ,漸漸地掌握了畫的技巧,畫線的速度也越來越快了。 雖然我學(xué)的專業(yè)是設(shè)計(jì),但我還是剛剛才出來的,沒有啥經(jīng)驗(yàn),所以要從低做起。 據(jù)說是十年前亞洲最大的模具專業(yè)生產(chǎn)廠。我在學(xué)校的把關(guān),自己的努力下,在廣州找到了我的 第一個(gè)實(shí)習(xí)的地方廣州塑料五金模具廠。也是為自己的大學(xué)畢業(yè)找到一份滿意的工作,和專業(yè)對口的工作。從第一次見面學(xué)生們作自我介紹開始場面就很火,后來上課的時(shí)候有些學(xué)生也是一點(diǎn)規(guī)矩都不懂:別的同學(xué)回答問題,有在下面笑的,有起哄的,還有說話嘮嗑的;站的時(shí)候沒有站相,坐的時(shí)候怎么做的都有,五花八門(趴著的,斜著的,靠墻的,杵著的 ......)大多數(shù)學(xué)生上課不積極舉手,很多時(shí)候我動(dòng)員半天,好說歹說人家就是無動(dòng)于衷,上課就干等著老師喂,很多時(shí)候我開玩笑問他們:“都活著嗎?”“能出氣唄?”課堂紀(jì)律我得節(jié)節(jié)強(qiáng)調(diào),節(jié)節(jié)給他們上思想教育課!可我不想耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),終于把 我氣得氣急敗壞 —— 哭啦!事后全班同學(xué)給我道歉,不過讓我欣慰的是,八四班真的變化很大 ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。再后來每天都上課一切變得特別的平常,緊張消失啦! 氣急敗壞 來之前就有學(xué)姐說這里的小孩不好管,但我沒有放在心上,心想一定可以震住他們。沒幾天活動(dòng)就從我們這些大學(xué)生和新入編的教師開始,很郁悶的是我 是語文教研組第一個(gè)吃螃蟹的人,并且那天才上午告訴我,叫我下午放學(xué)后留一個(gè)班聽我的課!頓覺眼前一片黑暗,趕緊急急忙忙開始準(zhǔn)備了!最終我選擇了八三班,上課前告訴自己不要緊張結(jié)果還是很不安,因?yàn)閬砹似甙藗€(gè)語文老師還有張校長。再加上他們一些同學(xué)的不配合,戲謔探究的目光更讓我不知所措,語無倫次。讓我欲哭無淚的是領(lǐng)導(dǎo)讓我教八年級三班和四班的語文。的確實(shí)習(xí)生活是快樂并痛苦的,有晴天,有陰天,甚至偶爾暴風(fēng)驟雨。同時(shí),頂剛實(shí)習(xí)也圓了我兒時(shí)的夢想,當(dāng)一名光榮的人民教師! 懷揣著為四年大學(xué)生活畫上最濃重一筆的愿望和兒時(shí)最初的夢想,來到了我的目的地 —— 縣鎮(zhèn)中學(xué)。 大學(xué)四年的生活已經(jīng)過半,記憶中還是一無所留 ,生活更多的時(shí)候是一潭死水,每一天生活只是對前一天的不斷的無止境的復(fù)制。在人生的岔路口徘徊,想搭上青春的最后一班列車。 第七篇 :師范專業(yè)中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 青春如歲月,似流水。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié): 工作能力 :在實(shí)習(xí)過程中,積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。主要產(chǎn)品全部出口,為市優(yōu)秀外商投資企業(yè)。公司多年來集中有限資源、充分挖掘出了自身的比較競爭優(yōu)勢,通過觀念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新來保證企業(yè)高速發(fā)展。在這個(gè)時(shí)候,我來到電機(jī)限公司,在這里進(jìn)行我的頂崗實(shí)習(xí)。 三、板書不發(fā)愁 上課的過程中板書是不可或缺的,由于在實(shí)習(xí)之前我沒有很好的練板書以至于剛開始時(shí)都搞不清楚 ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。還經(jīng)常邀請指導(dǎo)老師聽我講課,讓他給我指出自己講課過程中的缺點(diǎn)和不足,剛開始的時(shí)候老師的最多的一點(diǎn)就是每節(jié)課重點(diǎn)不突出,在經(jīng)過一次次的鍛煉后老師對我說現(xiàn)在已經(jīng)能很好的把握一節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn)了。 二、掌握重難點(diǎn),清晰理思路 一直都聽說講課是一門藝術(shù),老師是演員,他們在課堂上扮演形形色色的角色。我想這是每一位初登講臺(tái)者必然要經(jīng)歷的一個(gè)過程。下面我對自己的頂崗生活進(jìn)行一個(gè)小小的總結(jié)。頂崗生活豐富多彩也充滿了酸甜苦辣。短暫的猶豫之后,我剩下來的只有微笑,因?yàn)槲蚁肫鹆四蔷湓?...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請使用公務(wù)員之家 站內(nèi)搜索查看正文。我機(jī)械得重復(fù)了在臺(tái)下不知念了多少遍的開場白。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺(tái)時(shí),盡管我做了很多準(zhǔn)備,但當(dāng)我真正面對那么多雙眼睛時(shí),我還是緊張了。 剛來到這里,對于我們最重要的就是身份的變換,我們不在是天天由老師管理的學(xué)生了,我們變成老師了,我們不但要處理好自己的事情,還要管理好孩子,特別是作為班主任,一切的工作都顯得那么細(xì)致入 微,因?yàn)檫@里是縣城,大部分來自鄉(xiāng)村的孩子都住宿,所以教師又充當(dāng)著另一種身份--家長。等我大汗淋漓的走下講臺(tái),我知道我已成功地走出第一步。短暫的猶豫之后,我剩下來的只有微笑,因?yàn)槲蚁肫鹆四蔷湓挘何⑿κ欠▽?。我機(jī)械得重復(fù)了在臺(tái)下不知念了多少遍的開場白。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺(tái)時(shí),盡管我做了很多準(zhǔn)備,但當(dāng)我真正面對那么多雙眼睛時(shí),我還是緊張了。而我們每個(gè)禮拜也會(huì)去聽指導(dǎo)老師的課,從他們身上,我們能夠看到自己的不足,使自己在教學(xué)實(shí)際中揚(yáng)長避短。每個(gè)禮拜我們的指導(dǎo)老師都會(huì)來聽我們的課。他們無論在教學(xué)技能和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上都能 給我們很多指導(dǎo)和幫助。這對我們這些實(shí)習(xí)生來說實(shí)在是一次難得的鍛煉的機(jī)會(huì)。另外在這里 ,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都給了我很多幫助。在這為期半年的實(shí)習(xí)中,我們有最初的迷茫、緊張、陌生到現(xiàn)在的習(xí)慣、大方自然,工作、生活 看似單調(diào),但是,不論從剛開始的聽課,到后來的講課,參加班級管理,我們都受益匪淺:不在懶床,不再拖拉,多了責(zé)任,多了經(jīng)驗(yàn),也收獲了幸福。曾經(jīng)問過師哥師姐,答案卻是相差甚大,一切都是未知數(shù)。 第四篇 :師范系中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 大一的時(shí)候就知道大三的上學(xué)期學(xué)校有頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng),也知道這個(gè)機(jī)會(huì)對于我們師范生來說很難得,所以我毅然地選擇了頂崗。就這樣到我正式獨(dú)立上崗時(shí),我也像我?guī)煾的菢营?dú)立上崗啦,并不用要人幫忙啦。后來,仔細(xì)看師傅的動(dòng)作,怎么最省力,怎么最舒服。所以這個(gè)一定要很認(rèn)真的做,不能粗心大意,害別人幫你善后。我在這里做的裝冰箱的托板,是將托板固定在冰箱上,這個(gè) 崗位說難也不難,就是要你記得哪種型號(hào)的冰箱用哪種托板,要不要帶電容,是幾微法的電容。對我們湖南人來說菜里面沒有一點(diǎn)辣椒是吃不下的,因此在那里的時(shí)候開始一段時(shí)間都只是吃一點(diǎn)點(diǎn)飯,很快身材就“苗條”啦。我知道我的實(shí)習(xí)之路還剛剛開始,我要經(jīng)歷的還有很多。 是的,頂崗實(shí)習(xí)的生活是艱辛的挑戰(zhàn)的。那時(shí)候?qū)ψ约旱奈磥硐?,希在那里能大展拳腳,實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè) ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識(shí)的理 解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。 。在實(shí)習(xí)單位,師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí),以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。在實(shí)習(xí)過程中,積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在整個(gè)的實(shí)習(xí)工程中 ,我總共做了以下的一些工作 ,同時(shí)自己的能力也得到了相應(yīng)的提高。 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程 為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。 一、實(shí)習(xí)目的 畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程 ,不知不覺我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了 ,在這個(gè)時(shí)候 ,我們非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實(shí)習(xí) ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。但后來很多東西看似簡單,其實(shí)要做好它很不容易。 三、實(shí)習(xí)的心得體會(huì) 剛開始去村村委會(huì)實(shí)習(xí)的時(shí)候,我的心情充滿了激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。 第三,村委會(huì)的現(xiàn)代化辦公水平還比較低,雖然配備了電腦等現(xiàn)代化辦公工具,但是實(shí)際的利 用程度很低。 第一,該村村委會(huì)的工作人員文化水平相對偏低,在村務(wù)工作的處理上,方式方法比較粗放。通過這次實(shí)習(xí),鍛煉了我的做事能力,養(yǎng)成了對人對事的責(zé)任心,也堅(jiān)定了我加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自我價(jià)值的信心。在這里,我感受到了村民們的純樸,也體會(huì)到了農(nóng)村生活的不易,更加深刻的認(rèn)識(shí)到了作為當(dāng)代大學(xué)生身上肩負(fù)的使命。這些,都將是我今后人生道路上的寶貴財(cái)富。 在工作之余,我還經(jīng)常去村民家里,幫助他們做一些我力所能及的事情,也讓我收獲了很多知識(shí),學(xué)會(huì)了許多技能。對于收到的所有信函,我都分門別類的登記,標(biāo)注好收發(fā)人的單位、姓名還有來函日期等等。每次郵遞員送來的信件,我都要親自檢查有無開封、損壞的函件,如果發(fā)現(xiàn)有損壞的函件,我馬上聯(lián)絡(luò)接收人親自來查收。在實(shí)習(xí)過程中,在信件收發(fā)管理上,我一直親力親為,片刻都不敢馬虎。一封信件沒有及時(shí)收發(fā),很有可能造成工作的失誤、嚴(yán)重的甚至?xí)斐删薮蟮慕?jīng)濟(jì)損失。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到、不早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。通過這次實(shí)踐,使我對村委會(huì)實(shí)務(wù)有所了解,也為我今后的順利工作打下了良好的基礎(chǔ)。 以下是附加文檔,不需要 的朋友下載后刪除,謝謝 頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)專題 13 篇 第一篇 :頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 為了進(jìn)一步鞏 固理論知識(shí),將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來,按照學(xué)校的計(jì)劃要求,本人進(jìn)行了為期個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)。 分析法 答案: ABDE 點(diǎn)評:風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別中信息采集技術(shù)共有訪談法、頭腦風(fēng)暴法、德爾菲法(又稱為專家預(yù)測法)和 SWOT 法四種方法。詳見教材 P234. 考試要點(diǎn):風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的方法。 ,一般可按( )途徑進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)分解。其中技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)因素有設(shè)計(jì)、施工及其他(如工藝流程不合理等);非技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)因素有自然與環(huán)境、政治法律、經(jīng)濟(jì)、組織協(xié)調(diào)、合同、人員和材料設(shè)備。 答案: ACD 點(diǎn)評:風(fēng)險(xiǎn)就是風(fēng)險(xiǎn)事件發(fā)生的可能性。詳見教材 P223. 考試要點(diǎn):咨詢工程師質(zhì)量管理工作的內(nèi)容。 , 咨詢工程師的質(zhì)量管理工作包括( )。 ,制定檢查、控制的措施 ,報(bào)上級質(zhì)檢部門和項(xiàng)目經(jīng)理 ,及時(shí)組織解決并向項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人報(bào) 告 答案: ABD 點(diǎn)評:制定工程咨詢項(xiàng)目質(zhì)量計(jì)劃工作內(nèi)容包括:了解和掌握項(xiàng)目的特點(diǎn),明確咨詢成果的質(zhì)量目標(biāo)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),熟悉咨詢企業(yè)的質(zhì)量管理體系文件;根據(jù)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組織結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),決定怎樣應(yīng)用企業(yè)的質(zhì)量管理體系文件,把質(zhì)量目標(biāo)要求層層分解,按質(zhì)量計(jì)劃和實(shí)施步驟層層落實(shí);明確影響質(zhì)量的控制節(jié)點(diǎn),以及如何進(jìn)行質(zhì)量檢查、控制,簡明扼要,便于操作;計(jì)劃執(zhí)行中,要不斷要求反饋執(zhí)行信息,及時(shí)解決執(zhí)行中出現(xiàn)的問題。詳見教材 P212. 考試要點(diǎn):《工業(yè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容。 90.《工業(yè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》中,( )屬于貫徹宏觀調(diào)控情況綜合評價(jià)。 答案: ADE 點(diǎn)評:工程項(xiàng)目費(fèi)用偏差分析方法包括橫道圖法、表格法、偏差曲線法(贏值法)。詳見教材 Pl69. 考試要點(diǎn):工程項(xiàng)目投資的構(gòu)成。 ( )。 ,達(dá)到資源的平衡 ,達(dá)到資源的 平衡 ,在時(shí)差允許范圍內(nèi)相應(yīng)縮短資源投入的持續(xù)時(shí)間 ,在時(shí)差允許范圍內(nèi)相應(yīng)延長資源投入的持續(xù)時(shí)間 ,在時(shí)差允許范圍內(nèi)相應(yīng)延長資源投入的持續(xù)時(shí)間 答案: BE 點(diǎn)評:對工程項(xiàng)目資源消耗計(jì)劃進(jìn)行優(yōu)化及平衡的方法包括:( 1)通過對非關(guān)鍵線路上的工作開始時(shí)間和結(jié)束時(shí)間在時(shí)差范圍內(nèi)的合理調(diào)整,達(dá)到資源的平衡;( 2)減少非關(guān)鍵線路上工作的資源投入強(qiáng)度,在時(shí)差允許范圍內(nèi)相應(yīng)延長資源投入的持續(xù)時(shí) 間。詳見教材 Pl62. 考試要點(diǎn):常用的進(jìn)度比較方法。 ,常用于實(shí)際進(jìn)度和計(jì)劃進(jìn)度比較的管理手段有( )。在網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的實(shí)施過程中,關(guān)鍵工作的實(shí)際進(jìn)度提前或拖后,均會(huì)對總工期產(chǎn)生影響。而且在網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃執(zhí)行過程中,關(guān)鍵線路還會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)移??偝掷m(xù)時(shí)間最長的線路稱作關(guān)鍵線路。 ,正確的是( )。 答案: ABC 點(diǎn)評:工程項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃的表示方法有橫道圖、時(shí)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)圖、里程碑法(亦稱可交付成果法)、進(jìn)度曲線法。詳見教材 Pl53. 考試要點(diǎn):網(wǎng)絡(luò)圖中的時(shí)間參數(shù)。 ,最早完成時(shí)間,最遲開始時(shí)間,最遲完成時(shí)間,總時(shí)差及自由
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