【正文】 你們即將揚帆遠航了，那么請想一想自己的前途！記住，珍重自己，就是 ! 。大家能記住《三國演義》上對袁紹的評價嗎 —— “見小利而忘命，干大事而惜身”。我們 會寬容、理解并心痛你們必定會有的失敗和挫折，但我們祝福、渴望并欣喜你們成功，即使是微不足道的成功 —— 如同當(dāng)年你跌跌撞撞邁出的第一步。不論你們在校期間曾有過多少抱怨，有過多少不快，或?qū)ξ一蚱渌蠋熡惺裁床粷M，現(xiàn)在都請你們原諒，并且都正在過去；“而那過去的事”，如普希金所言，“都會變成甜蜜的回憶”。 我的發(fā)言完畢，謝謝大家 ! 每年這時候，我們校園里都糾纏著留戀： 睡在你上鋪或下鋪的兄弟同學(xué)，暗戀了數(shù)年的某個同學(xué)，“文泉”或“文瀾”，“必逃的選修課和選逃的必修課”，對了，還有嚴(yán)老師，以及那已成為你青春之象征的鐘塔。 接下來我將請在座的所有同學(xué)，跟著我一起舉手宣誓，一起朗誦北宋理學(xué)家張載寫的四句話。一個有擔(dān)當(dāng)?shù)奈幕?，?yīng)該認(rèn) 真觀察和分析民眾生活以及社會現(xiàn)象，給出具有可行性的建議，并在可能的情況下，積極參與到改善民生和改造社會的實踐中去。“外實內(nèi)虛”的境界，要求我們不僅要重視物質(zhì)生活，而且要重視精神生活?！巴鈱崱本褪窃趯Υ鎲栴}時，要采取現(xiàn)實主義的態(tài)度追逐利益，不得務(wù)虛名而處實禍 ?！巴鈭A內(nèi)方”的 境界，要求我們不僅要不拘小節(jié)，而且要深明大義?！巴鈭A”就是在做事方面，要講究靈活性，做到靜若處子，動如脫兔 。“外儒內(nèi)道”的境界，要求我們不僅要獨善其身，而且要兼濟天下?！巴馊濉本褪窃谛袆臃矫妫w現(xiàn)儒家的入世情懷，努力做到修身齊家治國平天下 。人生在世，我們應(yīng)該有所追求。 所謂“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，社會是我們實現(xiàn)夢想的廣闊舞臺 。我們既是離巢的小鳥，難免依依不舍 。同窗就像我們的兄弟姐妹，我們悲歡與共，風(fēng)雨同舟，即使以后各奔天涯，我們也將心心相連，情意相牽。老師就像我們的家長，不僅教給我們知識和技能，而且還教會我們怎樣為人處事，讓我們得以成才和成人。學(xué)院就像我們的家庭，無微不至地關(guān)心我們的生活和工作，見證了我們的汗水和歡笑，承載了我們太多的記憶。母校就像我們的家鄉(xiāng)，不管我們將來身處何方，不管我們是得意還是失意，它依然在那里，不離不棄。我們揮一揮衣袖，卻帶不走無盡的眷戀。想當(dāng)年，輕輕地，我們來了 。首先，請允許我代表全體畢業(yè)生，向各位辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師，致以最衷心的感謝和最崇高的敬意 ! 時光荏苒，韶華易逝，四年的大學(xué)生活即將落下帷幕?！?。我衷心的希望大家能把“今日我已母校為榮，明日母校以我為榮”落到實處。 末了，此情此景，想推薦兩首歌，大家可以下載試聽，第一首是羅大佑的《愛的箴言》，用來表達 5 年來，我們師生之間彼此的愛。如何對待濁世橫流？如何面對生活中的不如意？我想，作為即將邁出校園的我們，凡事都要以道德為底線，自省他省，三思而后行，堅定信念，迎難而上。有句話說“希望如火，失望如煙，人生就是七處點火，八處冒煙。邁出校園，踏入社會，我能做些什么？應(yīng)該怎樣去做？遇到了問題怎么辦？這些無疑都是擺在我們面前的難題，所以我稱之為“畢業(yè)的憂”。蓬師的 5 年，我們學(xué)到了知識，學(xué)會了做人，收獲了成長，這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷將會受用終身，因此我稱之為“畢業(yè)的喜”。我想就算沒有成功這個點，我們也依然可以享受成長的過程?！睏顬懪康倪@番詮釋讓我回味良久，也 引發(fā)了我對于成長的思考。幾年前，楊瀾女士在廈門大學(xué)新聞 學(xué)院的演講中對這句話作出了讓人回味的詮釋，她說“成功是一個點，它是外在，源自外界評價，由別人去評論；而成長則是一個過程，它是內(nèi)在，是一種內(nèi)在知覺，并在內(nèi)心愉悅存在。 而今，青春散場，先說第一點，畢業(yè)的喜：母校給了我什么？我想用兩個字概括：“成長”。”大學(xué)畢業(yè)的時候，頂著省級優(yōu)秀畢業(yè)生和魯大優(yōu)秀實習(xí)生的光環(huán)，我放棄了學(xué)校推薦的曲阜師范大學(xué)的就業(yè)機會，選擇了蓬萊師范，至今也堅定這份選擇，還記得應(yīng)聘的時候校長問我“為什么選擇蓬師？”，我說了兩點：第一點，蓬萊的天很藍，蓬萊師范的天更藍，這是學(xué)校的地理環(huán)境；第二點，“學(xué)高為師，身正是范”，“做文明人，講普通話，寫規(guī)范字”深深吸引著我，這是學(xué)校的人文環(huán)境，我不可抗拒?！皯n”則指邁 出校園，你將怎樣去回報社會。所以，畢業(yè)是一個終點，更是一個起點，畢業(yè)喜憂參半。我倒更喜歡歌手樸樹在歌曲《生如夏花》中的理解：“驚鴻一般短暫 /如夏花一樣絢爛 /我是這燿眼的瞬間 /是劃過天邊的剎那火焰”。我國著名翻譯家鄭振鐸將此譯為“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”。 驕陽六月，畢業(yè)在即，青春散場，逝者如斯夫！這讓我想起了印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的第 82 首“生如夏花”。六年前的夏天，我從魯東大學(xué)外語系畢業(yè)，所 以，從這個意義上說，臺下的各位，我是你們的師姐。 再見了，母校，我們會永遠記得你的。熟話說的好：一日為師，終生為父。那 些激動的時刻溫馨的畫面你們一定還記得吧？那是多么刻骨銘心的回憶 啊！敬愛的老師，你們對我們這些孩子是多么的親切??！孩子哭，老師安慰。同學(xué)們，你們還記得嗎？我們一起在操場中嬉戲是多么的無憂無慮?。∥覀冊谡n堂學(xué)習(xí)上互幫互助，有不懂的題，我們大家一起動腦筋解決，那時我們多么快樂開心啊！我們就像姐妹，軍訓(xùn)的時候一起鍛煉，春游的時候手拉手一起走，我們是多么的和諧。課，依然上著，老師的嗓子更啞了，我聽得更認(rèn)真了，筆記寫得更加規(guī)范了。假如我是神筆馬良，我愿用我的神筆畫一副金嗓子，讓老師還上。下課，王宏利從他媽媽那里要來了藥，才讓孫老師沒有那么傷心。記得在五年級的一天，正在進行期中復(fù)習(xí)，孫老師由于過度勞累，而導(dǎo)致嗓子沙啞，幾乎說不出來話。當(dāng)我們生病疼痛難忍時；當(dāng)我們考試不好氣餒時；當(dāng)我們犯錯誤知錯就改時 ??身邊總有老師的身影。即將畢業(yè)了，我們現(xiàn)在的成績當(dāng)然離不開老師的幫助。但是，當(dāng)我們勇敢地走向明天時，同學(xué)們請不要忘記這座美麗的校園，請不要忘記傳授我們知識的每一位老師，請不要忘記伴隨我們成長的伙伴們，他們永遠是我們內(nèi)心深處最美麗的回憶。親愛的母校，感謝您，您像慈愛的母親，用愛的光輝照亮我們幼小的心靈，又像嚴(yán)厲的父親，時刻提醒著我們，教育著我們；感謝您用博大的胸懷包容我們的悲喜與成長，用堅實的臂膀接納我們滿腔的豪情與躍動 的童心。六年后的我們蛻變成充滿自信昂首飛翔的 大雁。陽光明媚的教 室，我們書生瑯瑯；清脆悅耳的鈴聲，我們珍惜時光；寬闊平坦的操場，我們身影矯健。六年的歲月，聽起來似乎是那么漫長，一心盼望著畢業(yè)的我們，今天真正的面對離別，又覺得它是那么的短暫。 我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動，對母校，老師， 同學(xué)深情地道一聲“珍重”。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。上學(xué)后，我明白了這一點，從而謙虛為人，學(xué)會面對挫 折與困難。 回首往事，心靈的時間在逆轉(zhuǎn)。 猶記六年前，我們還是一年級的小學(xué)生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷 。 第五篇：小學(xué)畢業(yè)學(xué)生演講稿 小學(xué)畢業(yè)學(xué)生演講稿 (精選多篇 ) 榆中縣呂家峴小學(xué)畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿 風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。 我將一如既往刻苦學(xué)習(xí)，勤于實踐以實際行動努力使自己成為一名素質(zhì)全面，知識豐富，醫(yī)德高尚的杰出青年。 在這里借此機會，我要感謝南陽醫(yī)專，是她用她包容寬大的胸懷感染了我，為我提供了全面展示自我的寬廣舞臺，我還要感謝我的各科老師和我的輔導(dǎo)員柳保安老師，是他們用真誠與愛心引領(lǐng)我翻過學(xué)習(xí)生活中的一座又一座山峰。但是，從醫(yī)的道路還是很長。我始終相信有志者事竟成，只要努力總能實現(xiàn)自己的理想。我們要趁著有限的青春去學(xué)習(xí)這無限的知識?！坝枞嗣倒?，手留余香”在他人有困難的時候伸出溫暖之手，參加災(zāi)區(qū)募捐、節(jié)能環(huán)保等更培養(yǎng)了我的社會責(zé)任感。 “張裕是一個樸素節(jié)儉、樂觀向上、充滿愛心的人，無論遇到什么困難，她始終保持著積極向上的態(tài)度，她有一顆感恩的心總是以誠待人”我很榮幸同學(xué)們給我這樣的評價。我們組織同學(xué)們到養(yǎng)老院為老人們服務(wù)利用節(jié)假日到社區(qū)義診到社區(qū)宣傳艾滋病防治工作，到農(nóng)村為農(nóng)民普及醫(yī)療衛(wèi)生知識等等。 醫(yī)學(xué)是一項全社會的事業(yè)，我也越來越認(rèn)識到校園是狹小的而社會是廣闊的。對于各種病人無論是老人還是孩子，無論是急脾氣還是慢性子的，我都認(rèn)真地聽他們訴說，了解他們的病情與需要。我覺的醫(yī)生的職責(zé)就是將醫(yī)者的仁愛散播人間。逐步從一個經(jīng) 驗匱乏的學(xué)生成長為一名具有一定診斷思路，可以在適當(dāng)?shù)臅r候向患者及其家屬交代病情的實習(xí)醫(yī)師。這就要求我們要把中醫(yī)理論和實踐緊密的結(jié)合起來。中醫(yī)的望、聞、問、切中哪一個診斷方法都要經(jīng)過自己的親自操作親自體驗。而在此時，學(xué)校開展了許多專家講座，使我開闊了眼界收益匪淺。我清楚地認(rèn)識到榮譽只是屬于昨天的證明，明天又是嶄新的一天。成功讓我喜悅，失敗讓我冷靜。同時經(jīng)過一年對專業(yè)知識的刻苦學(xué)習(xí)，我又獲得了國家職業(yè)助理醫(yī)師資格證書。 經(jīng)過近一年的辛勤努力，我的付出終于得到了回報。為了更好的了解中藥，暑假的時候我還帶上重要圖冊到鄉(xiāng)村地頭去識藥材。為了把這幾百種的中藥熟記于心，不管何時、何地只要我一有空閑的時間，就背中藥。聽老師說，我們的標(biāo)本館在全國都是數(shù)一數(shù)二的。通過閱讀大量的醫(yī)學(xué)書籍，不但擴展了我的知識面而且讓我對中醫(yī)的興趣也越來越濃厚了。在那里，我認(rèn)識了張仲景、張景岳、李東垣等醫(yī)學(xué)大家。 這種日子雖然清苦，但卻使我收獲了知識的果實，更嘗到了知識的甘甜。于是課上我會全身心的投入，認(rèn)真聽講，做好筆記，積極思考；課下利用別人休息的時間及時鞏固所學(xué)的知識；在課外時間，圖書館里總會有我的身影。我卻偏不信這個邪。 但來學(xué)醫(yī)之前，就聽說學(xué)中醫(yī)難學(xué)好中醫(yī)更難，而且中醫(yī)學(xué)起來枯燥無味。我拿著手機在校園里拍來拍去，回家便向親戚朋友們炫耀，恨不得讓所有人都知道我學(xué)了中醫(yī)，我要當(dāng)中醫(yī)大夫。 經(jīng)過幾年的艱苦拼搏，我終于站在了醫(yī)學(xué)的殿堂，來到了仲景故里南陽，兒時的夢想終于實現(xiàn)了。要取締中醫(yī)，獨尊西醫(yī)。于是兒時便立下心愿，將來一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的中醫(yī)大夫。你們即將揚帆遠航了，那么請想一想自己的前途！記住，珍重自己，就是 ! 第四篇：醫(yī)學(xué)生畢業(yè)演講稿 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！我是來自中醫(yī)系 08 對口班的 xxx，而此刻能站在這里發(fā)言和同學(xué)們交流、學(xué)習(xí)我感到非常的榮幸。大家能記住《三國演義》上對袁紹的評價嗎 —— “見小利而忘命，干大事而惜身”