【正文】 2021年 11 月 18日 2 。 通過分析檢查，深知自己是一名黨員同志，應(yīng)處處以黨紀(jì)嚴(yán)格要求自己，盡量做好表率作用，自從加入黨組織以來，始終保持共產(chǎn)黨員的先進性，注重自己的形象，注重自己的工作作風(fēng)、生活作風(fēng)，從未有過違紀(jì)違法現(xiàn)象。認(rèn)真領(lǐng)會《普義小學(xué)關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實施方案》的精神，抓住工會著力點的十個方面查我存在的不足。在實際的教學(xué)中，結(jié)合部分課文內(nèi)容，如《慈母情深》、《地震中的父與子》等課文，講我們學(xué)生要如何尊敬、孝敬父母，父母又是如何疼愛我們的等問題，來滲透思想教育，使學(xué)生進一步如何孝敬父母，同時又能自覺遵紀(jì)守法。民主法制進萬家”活動宣傳手冊》。民主法制進萬家”活動和學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)“思想道德 我們提出樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，就是要以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，讓發(fā)展的成果惠及全體人民；就是要以經(jīng)濟建設(shè)為中心，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和社會全面進步；就是要統(tǒng)籌誠鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)菜和對外開放，推動生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑相協(xié)調(diào)；就是要促進人與自然的和諧，走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。今后我要認(rèn)真履行為人師的義務(wù)，嚴(yán)守學(xué)校的紀(jì)律，堅持不懈的學(xué)習(xí)，提高自己是理論水平、業(yè)務(wù)能力、教學(xué)和辦事效率，和大家取長補短，相得益彰。 天下無盡善盡美之事，世上無十全十美之人?！蔽覐乃枷肷险J(rèn)識到了這一點，但在行動上還缺乏主動性。作為 80 年代的獨生子女，生活在較優(yōu)越的環(huán)境下，難免有些嬌氣，缺乏吃苦耐勞的精神。即使遇到了困難 ，也要積極勇敢地面對。在今后的工作中應(yīng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，時刻想著自己是一名中國共產(chǎn)黨員，對自 己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，發(fā)揮黨員模范帶頭作用。但由于年紀(jì)尚青，工作的經(jīng)驗還不夠豐富，駕馭課堂能力還不強，在備課方式和課堂組織上還有許多需要改進的地方，這需要我平時多向經(jīng)驗豐富的教師請教，同時也要注意這方面的積累?！钡拇_如此，作為黨員教師代表，要有先進的思想，就離不開學(xué)習(xí)。 經(jīng)過第一階 段的深入學(xué)習(xí)，我已經(jīng)從思想上有了全新的認(rèn)識和提高，結(jié)合自我教育教學(xué)工作，下面我進行一下自我剖析： 一、理論學(xué)習(xí)不能放松，要堅持不懈地學(xué)習(xí)。批評與自我批評，是解決黨內(nèi)自身矛盾和問題的法寶，是保持共產(chǎn)黨員先進性和模范性不可缺少的基本條件。在工作中認(rèn)真自覺地貫徹民主集中制原則，遇事多同班子成員商量，發(fā)揮好集體的智慧和力量，經(jīng)常溝通思想，溝通感情，密切關(guān)系，增進團結(jié)，注意調(diào)動全體班子成員的積極性，用批評與自我批評的方法解決 好班子中存在的問題，不斷增強班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使班子成為全校職工的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。 樹立科學(xué)的理念，做領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的表率。 (3)關(guān)心師生，營造良好教研氛圍。 (1)進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，從繁雜的事務(wù)性工作中解脫出來，深入開展調(diào)查研究，把聽取匯報與參加教研有機結(jié)合起來，從家長反映的熱點、難點問題抓起，由簡到繁，由淺入深，邊整邊改，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和執(zhí)政能力。探索新時期學(xué)校管理與教師隊伍建設(shè)，探索新時期教育規(guī)律，用理論作為強大思想武器，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育發(fā)展的實踐， 努力提高理論指導(dǎo)實踐的能力。堅持理論學(xué)習(xí)與學(xué)校整體發(fā)展的實際相結(jié)合 。認(rèn)真抓好、抓實、抓細教與學(xué)的矛盾，形成主動學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、勤于思考、刻苦鉆研的良好學(xué)風(fēng)。 (4)、全心全意為學(xué)生服務(wù)，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展。 (2)按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，和其他班子成員一起認(rèn)真策劃學(xué)校教育教研管理工作，形成有特色 的教學(xué)思路。在引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)做研究型骨干教師方面，工作力度較小，缺乏積極性、主動性和系統(tǒng)性，對青年教師培養(yǎng)的力度還不夠。在工作之余，教師需求的教研活動開展不多。 交心談心、關(guān)心教師不夠。如在學(xué)校管理、指導(dǎo)教師、了解學(xué)生中，在深入教研組、班級中的調(diào)查研究不夠 。 (3)工作不深入，抓落實不到位。 (2)創(chuàng)特色學(xué)校的積極性不夠。 (1)求真務(wù)實的精神不夠。通過學(xué)習(xí)來指導(dǎo)實踐不夠。 三是學(xué)習(xí)的方法和效果上有所欠缺?？聪⑿侣勵惖臅^多，看黨員學(xué)習(xí)的書籍較少。 二是學(xué)習(xí)的廣度和深度有所欠缺。 一是對待學(xué)習(xí)的認(rèn)識和態(tài)度有所欠缺。這樣才能使我們的工作形成齊抓共管的良好局面，才能做到一級指導(dǎo)一級、一級對一級負責(zé)，才能形成合力。事無巨細，事必躬親有時體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)工作的認(rèn)真細致方面，但有時會束縛中層干部的手腳。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)之間意見不一致的時候，一定要維護大局，當(dāng)決策失誤的時候，要敢于承擔(dān)責(zé)任，決不可互相推卸。 班子之間要和 諧相處。和諧互助的學(xué)生之間的關(guān)系 。和諧互補的教師之間的關(guān)系 。 科學(xué)發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧。近期學(xué)校開展了“進言獻策”等活動，取得了比較好的效果。老師們的課堂教學(xué)也要站在了解學(xué)生的立場上，進行課堂設(shè)計，向課堂 40 分鐘要質(zhì)量，耐心細致的為學(xué)生解疑悉惑，而不是靠逼迫、靠喊叫就能教好學(xué)生。要始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點，尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，保障人民各項權(quán)益，走共同富裕道路，促進人的全面發(fā)展，做到發(fā)展為了