【正文】 。 xxxxx學(xué)院 2021 級年級委員會 2021年 3 月 感謝您閱讀大學(xué)生寒假社會實(shí)踐調(diào)查報告這篇文章，如果您對本文有什么建議，可以在下面點(diǎn)擊 ,同時您也可以查看其他朋友的評論。 ，由班長統(tǒng)一收齊后交實(shí)踐部。 （ 4）頁邊距：上 ，下 ，左 ，右 ，頁腳。（團(tuán)隊(duì) 5000，個人 3000） 三、社會實(shí)踐調(diào)查報告的格式要求 必須包含標(biāo)題、摘 要、關(guān)鍵詞、正文四個部分；如有引用他人文章的還要加注參考文獻(xiàn)，具體順序如下： （ 1）標(biāo)題 （ 2）摘要 （ 3）關(guān)鍵詞 （ 4）正文 （ 5）參考文獻(xiàn) （ 1）紙張： A4 紙 （ 2）字號及字體：姓名用 4 號仿宋；院系、年級、專業(yè)、學(xué)號及電話號碼小 4 號宋體；標(biāo)題部分 2 號宋體字；摘要部分小 4 號楷體字，摘要黑體字；正文部分一級目錄小 4 號黑體，其他部分小 4 號宋體字；引文小 4 號宋體字。 （ 1）須注明調(diào)查 的對象、時間、地點(diǎn)、內(nèi)容和主題，以及調(diào)查的主要方法； （ 2）須將調(diào)查到的事實(shí)材料進(jìn)行歸納、整理，并依據(jù)事實(shí)材料的分析研究，得出合符邏輯的、具有說服力的結(jié)論； ，提出具有見地的看法或有價值的建議，以期對今后工作提供參考，發(fā)揮社會調(diào)查報告應(yīng)有的社會價值，社會實(shí)踐報告《大學(xué)生寒假社會實(shí)踐調(diào)查報告》。不得抄襲他人成果。寫上團(tuán)隊(duì)名稱，報告完成的時間。 ：可以寫出對此次活動的意見或建議。 二〇一二年二月十七日護(hù)理 1114 班團(tuán)支部 第五篇：大學(xué)生寒假社會實(shí)踐調(diào)查報告 一、社會實(shí)踐調(diào)查報告格式 所有報告應(yīng)包括以下幾部分： ：觀點(diǎn)式標(biāo)題， ：作為調(diào)查報告的開端，簡要說明社會實(shí)踐的參加者、實(shí)踐的主題、時間、地點(diǎn)，大學(xué)生寒假社會實(shí)踐調(diào)查報告。我所學(xué)到的生活道理是我在學(xué)校里無法體會的，這也算是我的一種財富吧！通過參加一些實(shí)踐活動增長了一些技能。無論做什么事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍人溝通思想，關(guān)心別人，支持別人?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交到很多朋友。我也從工作中學(xué)會了一些人跡交往和待人處事的技巧。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。雖然事事如此，但這也給我上了寶貴的一課。因此，要是學(xué)生能盡快的轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)社會，在校 期間的一個重要措施就是強(qiáng)化社會實(shí)踐。 校園從一定意義上說是一個小型社會，但大學(xué)校園于社會仍有很大的差別，從校園走向社會是一個過程，在這個過程中需要必要的社會化準(zhǔn)備作為過渡的前提條件。沒有足夠的知識，能力是根本無法在社會上立足的否則是紙上談兵。原來社會實(shí)踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點(diǎn)，讓我們在一次次鍛煉中學(xué)會客觀的看待自己，不要把自己看的比天還要高，以免以后畢業(yè)了擇業(yè)時眼高手低，到頭來一事無成。 總的來說，在超市打工是絕對有收獲的。既要驗(yàn)貨又要把貨裝走。有時候，一連幾家供貨商送貨來，這時候就忙了，很多貨物卸在收貨處。超的。我們超制定了很多的規(guī)定，比如：可以串崗，不可以閑談，可以把手機(jī)帶在身上等不管是誰，隨喊隨到。 俗話說：“國有國法家家規(guī)。我至今還記得我第一天將臺子擺出，開始招攬生意的那一刻我特別期待下班回家和難以面對大眾的羞澀心情。在別人眼中，超市的兼職工作是相當(dāng)輕松的，但他們又何嘗知曉超市的工作和他們說的卻正好相反！每當(dāng)超市大促銷時，每個人都將變的更加忙碌，根本就沒有休息的時間，哪怕是喝水的時間，在那工作的半個月中，我就有那樣的，從卸貨到貨物進(jìn)倉后，也不可能有什么時間去休息，工作中一直都是站著或是奔跑的途中，有時因?yàn)闃I(yè)務(wù)的不熟悉我 常常受到區(qū)域負(fù)責(zé)人和主管的奚落。我的工作日程是這樣安排的：每天上午 8： 00 上班 —— 晚上 9： 30下班，在崗時期要參加超市盤點(diǎn)和入庫整頓。 先來介紹一下我的工作環(huán)境 xx 超市。應(yīng)注重實(shí)踐的過程 ,從過程中鍛煉自己 ,提高能力。因此對于我們在校大學(xué)生來說 ,能在寒假有充足的時間進(jìn)行實(shí)踐活動 ,給了我們一個認(rèn)識社會 ,了解社會 ,提高自我能力的重要的機(jī)會。因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅強(qiáng)，忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。在那里實(shí)習(xí)的一個多月期間學(xué)到的東西可不少 ,感觸也頗多 ,若要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù) ,就是要充分讀懂客人的心 ,充分理解客人的需求 ,甚至是超越客人的期望 ,在日常工作崗位上為客人提供 富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù) ,高層次的滿足客人的需求 ,讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望 .有人說服務(wù)是個即時的工作，過去了就不會再來，所以要在當(dāng)下滿足客人的多方面要求，把服務(wù)的質(zhì)量提高。還有西方禮同事領(lǐng)的風(fēng)趣幽默；快樂的是顧客對自己付出服務(wù)的肯定與贊賞；樂的是自己既充實(shí)又有滋有味的實(shí)習(xí)生活過程 .其實(shí)實(shí)習(xí)的日子不是很長 ,當(dāng)初的我們不知道牛排還要吃七八成熟？不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西 ,以及自己不怎么熟練的在西餐廳鋪臺布 .擺刀叉 ,給客人介紹菜單的種種場景就像昨天才發(fā)生一樣 ,是那么的叫人印象深刻 . 在餐廳實(shí)習(xí)最刻骨銘心的是尊品員工竭盡全力為客人提供 溫馨細(xì)微 ,物有所值 的服務(wù) .還有就是典雅淳美的美國西部音樂 ,韻味悠長的咖啡 ,以及聞名遐邇的菲力牛排。從一個對西餐行業(yè)無知的少一個既具有西餐知識，又方禮儀和社會交往的青的收獲是不能用語言一描述的，總的來說 有酸有有樂 ,苦的是讓人記住那種西餐食品的特點(diǎn)與制還得分清它們的消費(fèi)對那些中國人不太懂得的儀培訓(xùn)工作；快樂的是和導(dǎo)的和睦相處以及老板 年變成懂得西年。很多學(xué)生利用業(yè)余時間到各地和 很多行業(yè)去進(jìn)行社會實(shí)踐和社會考察，回校后進(jìn)行認(rèn)真的討論總結(jié)，用他們自己的視角來理解社會，思考未來的人生道路。三是參加各種公益活動，培養(yǎng)自身的社會責(zé)任感，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會實(shí)踐形式，以小見大，以細(xì)微之處見長，是進(jìn)行社會實(shí)踐活動的一種長效機(jī)制。因此，大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐，使實(shí)踐與認(rèn)識相結(jié)合。處理人與人之間社會關(guān)系的活動，即人類的社會交往以及組織、管理和變革社會關(guān)系的活動。認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。 結(jié)論與建議： 一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐?？梢娖鋵Υ髮W(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。對于當(dāng)代大學(xué)生來說，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識的技能。 54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外，還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會， 22%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn)，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占 12%。 56%的人會選擇在假期實(shí)習(xí)或打工，30%會選擇任何沒 有課的時間， 12%會選擇周末。現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了，錢雖然是一定因素，但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對將來就業(yè)時有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題。能夠使大學(xué)里的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占 38%，在實(shí)習(xí)或 工作中 66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力； 12%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備，在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時候，有 32人選擇“接觸社會，積累工作經(jīng)驗(yàn)”，占了總數(shù)的 64%，選擇“賺取生活費(fèi)”，占了 20%。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷等以前不會是大學(xué)生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。 調(diào)查結(jié)果：從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個“課堂”，通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西。 調(diào)查內(nèi)容：本次調(diào)查通過對大學(xué)生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⑴c何種社會實(shí)踐，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識相結(jié)合以及在 工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開。 調(diào)查對象：大學(xué)生 50 名，其中廣西工學(xué)院 13 名，廣西師范大學(xué)20 名，中南民族大學(xué) 2 名，桂林電子科技大學(xué) 5 名，桂林理工大學(xué) 5名。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對社會實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué) 分析大學(xué)生社會實(shí)踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對待社會實(shí)踐，在實(shí)踐中見真知。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會。 第三篇：大學(xué)生寒假社會實(shí)踐調(diào)查報告 關(guān)于大學(xué)生打工調(diào)查報告 調(diào)查目的：時下，大學(xué)生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實(shí)踐，打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。加強(qiáng)信用機(jī)制建設(shè)，規(guī)范身份認(rèn)證和身份識別技術(shù)的應(yīng)用，通過宣傳教育讓人們了解網(wǎng)上信用機(jī)制。 根據(jù)有網(wǎng)購和無網(wǎng)購的數(shù)據(jù)可以看出，雖然大學(xué)生網(wǎng)上購物消費(fèi)能力有限但是這一具有新思想的消費(fèi)群體購物比例高，對電子商務(wù)網(wǎng)上購物勇于嘗試，認(rèn)同度很高，電子商務(wù)是一個非常有發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)。物流問題已經(jīng)成為制約電子商務(wù)重要的因素。 網(wǎng)上購物者很多人選擇的物流方式是快遞，其次是 EMS。 網(wǎng)上的商品有很多，但是服裝是大學(xué)生消費(fèi)的主要產(chǎn)品。這會吸引更多的大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上購物。該比例高于中國網(wǎng)民的購物比例 20%左右，說明大學(xué)生比較容易接受網(wǎng)絡(luò)購物這種新穎快捷的購物方式，且大學(xué)生會是未來主要的網(wǎng)上消費(fèi)人群。 可以看出， %的人會在未來選擇網(wǎng)購，說明網(wǎng)上市場還有很大的發(fā)展空間。還有網(wǎng)絡(luò)安全也達(dá)到了 34%是一個不可忽視的因素?？梢缘贸觯簺]有網(wǎng)上銀行是很多人不能網(wǎng)購的制約 因素。 對沒有網(wǎng)購經(jīng)歷同學(xué)的分析 （一）針對沒有選擇網(wǎng)上購物的大學(xué)生，我們從沒有選擇網(wǎng)上購物的理由，以及有沒有網(wǎng)上購物者對網(wǎng)上購物的看法和現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查和分析。月消費(fèi)額在 50100元人數(shù)也達(dá)到 44人。平郵的選擇率也達(dá)到 %，接近EMS。 （五）網(wǎng)購所選擇的物流方式調(diào)查 在所有被調(diào)查的人中。 在所有被調(diào)查的人中， %的人在網(wǎng)購時出現(xiàn)問題時會選擇與商家協(xié)商方式來解決。可以得出：在網(wǎng)上銷售服飾，大學(xué)生是最主要的消費(fèi)對象。 在所有被調(diào)查的人中， %的人在網(wǎng)上購 買的產(chǎn)品是服飾。可以得出：淘寶網(wǎng)是各大學(xué)生網(wǎng)購的主要網(wǎng)站。在所有被調(diào)查的人中， %的人選擇的購物網(wǎng)站是淘寶網(wǎng)。其次，購物方便是大學(xué)生選擇網(wǎng)購比較主要的原因。 問卷中還有極少部分的人填寫了其他答案，比如：周圍環(huán)境、節(jié)約時間等。 對有網(wǎng)上購物經(jīng)驗(yàn)同學(xué)的分析 （一）針對選擇網(wǎng)上購物的大學(xué)生，我們從選擇網(wǎng)上購物的理由，以及有網(wǎng)上購物者對網(wǎng)上購物的看法和現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查和分析。 調(diào)查 的實(shí)施為發(fā)放問卷調(diào)查，對調(diào)查對象每個都面對面的填寫調(diào)查表進(jìn)行調(diào)查。 三、調(diào)查方法 考慮到現(xiàn)實(shí)情況因素，調(diào)查對象將進(jìn)行分類。 為完善網(wǎng)上購物提供依據(jù)。為了更加清楚的了解大學(xué)生網(wǎng)上購物的現(xiàn)狀，對在 校的大學(xué)生展開了這次關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)上購物的調(diào)查。隨著電腦的普及，網(wǎng)上購物這一方便、快捷的購物形式也被很多人所接受。誠然，要改變這一現(xiàn)狀不僅要靠社會的正確引導(dǎo)，更主要的還是大學(xué)生自己增強(qiáng)思想道德與法律意識，自覺自主地成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人。在 2