【正文】 總之努力了，就一定會成功！！ 學生描寫小學的作文 400 字篇 7 微風一過，“海浪”此起彼伏，這不是在大海里，一大塊黃色的顏料從天而降，這不是在調色盤里，一陣香味撲鼻而來，這不是在香水瓶里，醒醒腦，呵，這是在油菜花的海洋里阿！ 野外，汩汩溪水嘩啦啦的流著，細細一嗅，喲，這小溪里還帶著野花的香味呢！這小溪里流淌著春日的陽光，帶著山莊里人們的歡聲笑語，飄向那金色的海洋，瞧，金色的海洋中有一些勤勞的工作者 —— 蜜蜂正忙碌著。奧利弗終于和家人團聚在一起 ! 看著這本書，淚水曾多少次打濕我的眼眶：奧利弗真是太勇敢，堅強了。善良的女扒手南希不顧自己的安危，冒死 跑出去報信給布朗勞先生，告訴他奧利弗就是他找尋已久的外孫。后來又被送到棺材鋪當學徒，他便更加辛苦，被諾亞和夏洛蒂欺負，被蘇爾伯雷太太辱罵，整天以淚洗面。他出生在寄養(yǎng)所，是一個可憐的棄嬰，媽媽在他一出生就死了。 還記得第一次翻開這本書，是在一個溫暖的午后。 天漸漸黑了，我們只好依依不舍地回家了。八國聯(lián)軍，我恨死他們了，這真是落后就要挨打呀。 我們在大廳休息了一會，又起程了。 御花園更是美不勝收，到處彌漫著花的香味。我參觀了皇帝結婚的地方，里面桌床被都繡有龍鳳，做工細膩，連地毯都是用一等絲綢，各種設施雕工細膩。我站在胡主席閱兵時的位置上拍照留念，里面還有兩根擎天大柱，大柱特別粗，需要三個人合抱。登上天安門城樓，可以遠眺故宮的任何地方。 我們首先登上了天安門城樓。有的人在打掃，有的人在贊嘆，還有的人在閑聊??頑皮的孩子，口里含著糖，在人群中蹦來蹦去。特別是幾個煙花一起散，那場面才叫壯觀：火花滿天，金光四射，光彩奪目，婀娜多姿，好美??！我們看得目瞪口呆。 呀，煙花像蛇一般地沖上夜空，到處亂躥，有趣極了。真是“火樹銀花 不夜天”。五顏六色的禮花千變萬化，把夜空裝扮得絢麗多彩。 “五 —— 四 —— 三 —— 二 —— 一”十二點！辭歲的鐘聲敲響了！操場上的鞭炮聲像炒爆豆一樣“噼里啪啦”地響了起來，又是什么“啄木鳥”，又是什么什么“二踢腳”??看著他們放，我的 `手也癢了，用香火點燃了引線。我們玩得可快活了?，F(xiàn)在我長大了，我也了解您對我毫不勉強、不求回報的付出，讓我深深體會到母愛多么的巨大！母親節(jié)，我要在這個特別的日子里，向您說聲：“媽媽！祝您母親節(jié)高興、平安全安！我愛您！” 學生描寫小學的作文 400 字篇 4 “嗵，啪！”又是兩聲“天地雙響”。 學生描寫小學的作文 400 字篇 3 媽媽！您做的晚餐看起來好好吃喔！每次用餐時，看著美味可口的晚餐，不 由得想對您說一聲：“媽媽！謝謝您！”媽媽您的廚藝是天下無雙、絕無僅有，嘗過的人，一定叫他們耐人尋味！ 媽媽！往常您和爸爸東奔西跑的忙著作業(yè)，回家時還要燒飯、洗碗、打掃??等，讓我和哥哥在美好的環(huán)境下生長，但您卻忙得像一顆日夜不停旋轉的陀螺，真叫我心生不舍！ 有一年，我患病住院，讓您手足無措，廢寢忘食、不眠不休的照料我，只期望我早日康復，那一年，我感到非常的對不起！不過您不但沒有氣憤，反而和爸爸輪番請假照料我，我這才發(fā)現(xiàn)，一個家庭假如缺少了爸爸或媽媽就不完整了。 到了公布獲獎名單時，我若無其事地看著書，可是，當老師報到一等獎的名單時，居然有我，我的內心沸騰了！ 那時，我覺得我是世界上最幸福的人了，而且，從那以后，我徹底改變了我認為自己永遠比不上別人的觀念，認為自己同樣也是一個優(yōu)等生。 雖說有了勇氣，可我覺得還是沒有什么水平和經驗，便請媽媽指導，而媽媽講得對我來說又太深奧，我沒怎么聽，又想放棄了?！蹦菚r我還小，不懂什么是比賽，也覺得自己和別的優(yōu)等生差遠呢，就沒把這件事當回事。 記得三年級時，我成績平平，充其量是一個中等生，但有一件事卻改變了我。 我喜歡元宵節(jié)，喜歡熱鬧、紅火的元宵節(jié)，盼望元宵節(jié)快點到來。游燈隊伍一到煙花綻放，鞭炮大放，火堆燒得旺旺的，照著人們喜氣洋洋的臉。游燈隊伍 都得經過村里每一戶人家。大家有的抬清水祖師，有的舉彩旗，還有的抬著紙糊的油燈籠。鞭炮聲、唱戲聲、鑼鼓聲，喝彩聲??響成一片，小山村沸騰了。右邊正在上演木偶戲，一群小孩看得津津有味。廟里燈火輝煌，香氣繚繞，人們擺上最豐盛的食物，用豬頭、雞、鴨、五香卷、米糕??來敬拜祖先，祈禱一年平平安安，紅紅火火。太陽快落山了，人們吃完元宵，都聚居到祖廟前。 元宵節(jié)那天晚上，出遠門的村里人都回來了。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是收集整理的學生描寫小學的作文 400 字 7 篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 從此，人們的生活中到處都充滿聲音，無時不在，無處不在。 小姑娘把用紫水晶換來的聲音裝在音袋里準備帶回去，誰知，音神偷偷用金針在音袋上扎了一個小孔，把破了的音袋給她，并讓仙鶴送她回家?！币羯裾f：“要得到聲音也可以，但在此島中，你要找到一塊紫水晶用它來換聲音，那是我丟失很久的寶物。她連忙想法設法劃著小船向岸邊靠，剛一上岸，連口氣也沒有喘，就趕快跑進了宮殿。她走呀走呀，一片大 海擋住了她的去路，她劃著小船駛向大海，發(fā)現(xiàn)大海的中心有一座小島，島上有一座雄偉的宮殿，往前走，隱約能看見宮門上方刻著兩個大大的字：音宮。小鳥雖然可愛，可是沒有悅耳的歌聲來相配，風兒雖然清爽，但沒有呼呼的吼聲顯示它的存在。我們只有努力學習，贏得榮譽，才能為我們三小增添光彩。我們三小的學生也敬重她、尊敬 她。也正是她對學校的付出得到了學生的認可；得到家長的認可。最后順利完成了搬遷工作。面對這樣學習環(huán)境，晨飛懂得了怎樣面對人生，怎樣面對生活。而書中有這樣一個更需要愛的孩子，這個女孩患了 重度腦癱，好不容易上了學，老師像母親一樣關心她，疼愛她，同學們像兄弟一樣幫助她，學校里處處充滿著愛的氣息。也更被這女孩不屈的身影和倔強的心感動了。 是呀，如果我們在日常生活中能夠將心比心，都對別人多一些理解，都能獻出自己的一份愛心，那么這個世界一定會變得更和諧更美好?！眿?媽說著眼圈紅了。“你看，他多不容易！辛辛苦苦種出菜來，從很遠的鄉(xiāng)村來到縣城，要走很遠的，天又下著雨，我們多買點他就可以早一點回去。媽媽稱了好多菜，還親切地問他是哪里來的。 媽媽徑直朝他走去。他的臉色有些蒼白，衣服已經被雨水打濕了。一位頭頂套著塑料袋遮雨、穿著陳舊的老農躍入了我們眼簾。我要把我的一部分課外書送給他們。我在寬敞明亮的多媒體教室里讀書 而他們，不知道外面的世界什么樣，沒有一本課外書，他們的教室只是幾間簡陋的土房，窗戶上沒有一頁玻璃，只好用舊報紙糊上擋風。我雖然不是大城市的孩子，可也去過不少繁華的地方。從電視上，我看到那些孩子們在一個書店里歡呼雀躍地撲向了書， 如饑似渴地讀起來。狐貍自作自受，罪有應得。 而茜茜卻不傷心，反而很開心。笨蛋烏鴉 !”茜茜見時機已到，張開嘴 就說：“你們狐貍是世界上最狡猾的動物，我才不會上當呢！”話一出，肉已經掉在地上了。小宇繼續(xù)罵：“想你們?yōu)貘f的 39。罵道：“哼！你這只臭烏鴉，竟然不識抬舉。還聽說您的歌聲余音裊裊，不知可否讓我享一下這福??？”而茜茜卻裝作沒聽見，繼續(xù)飛回家。 而狐貍的兒子小宇也聽到了爸爸的“偉大事跡” ，想效仿爸爸，用自己的才智換來食物。你以后遇見狐貍，可不要像媽媽一樣，被它的花言巧語騙了，狐貍是世界上最狡猾的動物，一定要提防它。 學生描寫小學的作文 400 字篇 3 自從烏鴉被狐貍騙走那塊肉后，又生氣又后悔。還有幾座跨湖的古橋，就像身強體壯 的衛(wèi)士，威武地立在湖面上，迎來送往著游客。湖水流淌，顯得那么幽靜，靜得讓人心平氣和，整個湖面就是一面光潔的鏡子。 山的腳下就是聞名中外的東湖了。經過大自 然千百年的洗禮，巖壁的顏色是五顏六色，不同的部分有不同的顏色，互相搭配，猶如一幅天然的美麗畫卷。山的巖壁千奇百怪，凹凸錯落有致?，F(xiàn)在就讓我?guī)闳ビ斡[一下吧！ 剛走進東湖，迎面看到是一座高聳的石山。 學生描寫小學的作文 400 字篇 2 跟著我們學校的校本課程《誦讀經典品味越韻》游紹興，東湖是必去的。他，慢慢站起來，說道：“我爸爸病了，卻仍然要拖著病體去給學生們上課，病痛很傷人的，媽媽又在水利局工作。 草兒在太陽的撫摸下，精神煥發(fā)，宛如一個少年在父母的育養(yǎng)下，茁壯成長。 第 四天，亦如此。他略帶羞澀地笑著，迷糊的雙眼仿佛在傾訴著什么，回答著什么。老師遲疑地盯著他。他像只熬夜的狼以奔襲的速度沖入教室?！痹诶蠋煶涑庵唤馀c批評的尖銳目光中，他像個長途跋涉者進了教室?? 翌日清晨。“哈哈”同學們盯著這“外星人”哄堂大笑。眼圈浮腫，堪與大熊貓比美。 “報告。但，他沒來?? 他的座位空蕩蕩的，恍如一個空缺的戰(zhàn)壕。書聲朗朗。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是為大家收集的學生描寫小學的作文 400 字 6 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。雨滴從天空中沖下來掉到地上后，還彈了起來，這雨滴，得是有多調皮啊，就算你再調皮，也不能調皮到我身上?。‘敃r，我真想給雨頒發(fā)一個“最佳頑皮”獎。終于，在雨下的沒有剛才那么大的時候，我騎著車，朝我的家快速的騎去。這雨，不但下得很大，而且還伴著轟隆隆的雷聲，就像雨姑娘與雷公公的大合唱，指揮家就是老天爺。 那天下午，我一如既往的去上舞蹈班，可快放學的時候，竟下起了雨。 你看，我的同桌是不是一個“朝三暮四”的人呢 ? 學生描寫小學的作文 400 字篇 6 暑假里，發(fā)生了很多很多有趣的事，他們就像一朵朵浪花一樣，珍藏在我的記憶盒子之中。老師曾批評他寫的字亂七八槽，像日文，想必他是下決心練好了字?；@球明星都有誰，我是不了解的，不過我真希望他能成為“明星”。我也能練成這‘絕世功夫’。我不明白這是為什么，便去找他探究原因。我大笑不止，他卻兩手