【正文】 。 班級(jí)管理是一門藝術(shù)。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。 我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。正向魏書生老師說(shuō)的那樣，班風(fēng)、輿論是檢查的第四道關(guān)。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。 共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。 三、組織和培養(yǎng)班集體。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控，在返家的途中會(huì)相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。 ⑶組織好放學(xué)。目前班級(jí)中獨(dú)生子女的比重越來(lái)越大，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。 ⑵ 檢查本班學(xué)生值日生工作。 組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。 ⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操。學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺(jué)性比較強(qiáng)，是全年組比較好的一個(gè)班。 一、本班學(xué)生基本情況、成績(jī)。 第五篇：班主任德育工作計(jì)劃 班主任德育工作計(jì)劃 本學(xué)我擔(dān)任小學(xué)三班的班主任。 通過(guò)一個(gè)學(xué)期的觀察和培養(yǎng)，我已經(jīng)確立了適合親信的人選并開(kāi)始培養(yǎng)，以此準(zhǔn)確、及時(shí)、全面的了解班內(nèi)的信息和情況。同時(shí)，對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生要大 力加以表?yè)P(yáng)和宣傳。所以，本學(xué)期我工作不可忽視的一點(diǎn)就是樹正氣，壓歪風(fēng)。 班級(jí)四十多人，素質(zhì)和品質(zhì)是參差不齊的。本學(xué)期我依然沿用以往的一個(gè)方法，那就是對(duì)于三次違紀(jì)的學(xué)生勒令其回家反省，對(duì)于上課違紀(jì)，采用當(dāng)時(shí)給家長(zhǎng)打電話的辦法來(lái)約束學(xué)生的行為。 三、盡量減少班級(jí)的違紀(jì)。對(duì)于值班的學(xué)生有相應(yīng)的獎(jiǎng)罰措施。 一直以來(lái)，我班學(xué)生上課精神狀態(tài)不好，主要表現(xiàn)為上課發(fā)困現(xiàn)象嚴(yán)重，對(duì)于這一現(xiàn)象我一直想辦法治理。我們面臨的考生是全省的，所以我們要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。那么，這對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)就是一次從頭再來(lái)的機(jī)會(huì)，就是一次重新證明的的機(jī)會(huì)。 2 機(jī)遇意識(shí)。 危機(jī)意識(shí)。 又是一個(gè)新的開(kāi)始，我相信憑借自己的工作熱情和對(duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)，自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，使學(xué)生們?cè)谛聦W(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進(jìn)步。 四、積極配 合任課老師進(jìn)行有序的教學(xué)工作 積極探索新的素質(zhì)教育的途徑，配合任課老師，提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，提高整體水平，建立學(xué)風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng)。 二、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊(duì)伍 通過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉，部分學(xué)生已經(jīng)具有較強(qiáng)的工作能力，并且在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，將繼續(xù)重用，同時(shí)發(fā)掘一批新的學(xué)生干部，以舊帶新，使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項(xiàng)工作，培養(yǎng)更多的學(xué)生勝任班級(jí)管理，使大家都能參與到班級(jí)管理中來(lái)，作為班級(jí)的一個(gè)管理者，而不總是被管理者。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的接觸交往，我和這個(gè)班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了，我相信我真誠(chéng)的愛(ài)和關(guān)心，他們是應(yīng)該能夠體會(huì)到的。作為班主任，我必須充分利用課間和自習(xí)課，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行輔導(dǎo)和督促。 第二，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)意 識(shí)，形成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。開(kāi)學(xué)初，及時(shí)召開(kāi)班會(huì)，明確本學(xué)期的目標(biāo)，要求學(xué)生樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性。要求學(xué)生力爭(zhēng)做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加義務(wù)勞動(dòng)，為班爭(zhēng)光。具體工作從三方面入手。 一、爭(zhēng)創(chuàng)模范班集體 對(duì)于班集體，我一直要求學(xué)生要有強(qiáng)烈的集體意識(shí)，把自己的個(gè)人行為放到班級(jí)中來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻都要注意自己的一舉一動(dòng)代表的是整個(gè)班集體的形象。但在心理上需要老師的及時(shí)引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀、社會(huì)觀。因此，本學(xué)期的工作不僅對(duì)于我個(gè)人，對(duì)于 學(xué)生來(lái)說(shuō)都是很重要的。因此，本學(xué)期的工作不僅?? 我所帶的班級(jí)已經(jīng)進(jìn)入初一年級(jí)的下學(xué)期。 初一班主任 2021 年工作計(jì)劃 .我所帶的班級(jí)已經(jīng)進(jìn)入初一年級(jí)的下學(xué)期。 。 六七月份 。 3.“綠色網(wǎng)絡(luò)”知識(shí)講座。 五月份 。 。 。 。主題班會(huì)：入學(xué)感想。 ，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好白托紀(jì)律，提高效率。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。 開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生，要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病的發(fā)生 。 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。 通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。 抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂紀(jì)律，提高效率。 二、具體措施： 深入愛(ài)國(guó)主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則：用身邊事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育、利用班會(huì)、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處 .教育學(xué)生不賭博，遠(yuǎn)離毒品。 二 .指導(dǎo)思想：