【正文】 。我看了看她，我們對視著都笑了，我又把鉛筆管、尺子還給了她。我生氣地說：“你是不是有病呀 ?”其實，我知道她不想和我絕交，我也承認自己也不想和她絕交，只是裝裝樣子罷了。我讓她簽名，也按手印。我瞪了她一眼，便在紙上寫 了“絕交書”幾個字，然后寫道：“我從此和梁瑩絕交。我寫完科學(xué)作業(yè)，拿出一張嶄新的紙放到桌面上?！币宦犨@話，我頓時火冒三丈，說：“我的文具什么時候沒借給你 ?油筆、尺子、彩筆、鉛筆管??什么沒有借你 ?”她從筆袋里拿出鉛筆管、尺子還給了我。 記得那一次上科學(xué)課，我忘記帶涂改帶了，就伸手向她借。但我倆的性格都很外向。我和梁瑩關(guān)系非常好，親如姐妹。 假如說我們的小學(xué)時光是一首難忘的歌，那么我的同桌就是歌中跳動的音符??看起來，聽起來，回憶起來都別有一番滋味！ 同桌的故事作文 15 我的同桌是一名非常漂亮的女生，她叫梁瑩，她不像其他女孩子留著長發(fā)，而是像男孩子一樣梳著普通的短發(fā)?？墒菚r間總是逼著我們分散，我們不想看見最后一天大家的眼淚和匆匆離開 的背影。是他把我從寂寞的海中救上來，讓我發(fā)現(xiàn)海上的世界是多么精彩。是啊，他曾陪我走過了六個春夏秋冬。他每天都會用各種形式逗我開心，陪我在笑聲中度過每一天。說實話把，這個同桌還不錯哦！當(dāng)我沒帶書時，只要打聲招呼他的書就 會乖乖向我這邊靠過來。我只知道昨天的同桌算不上“知音”。 常聽人說，人世間最純凈的友情是同桌?！薄岸ｂ忊彙笨荚嚂r間到了，我們倆走進考場開始考試?！蔽也缓靡馑嫉卣f：“這可是你舍不得用的橡皮，我怎么好意識用呢。我發(fā)現(xiàn)沒帶橡皮，我急得像熱鍋上的螞蟻。上課我要認真聽講，他更專注，不作小動作，不說閑話。我和我的同桌相處得最融洽的一個。最讓我感激的是我遇上了像他這個好心人，那是我的福氣。胡胡，我的同桌，感謝你對我的關(guān)愛！ 同桌的故事作文 14 六年含辛茹苦的學(xué)習(xí)生活馬上就要過去了，回憶我的同桌，最讓我難忘的同桌就是任雨碩了，我 和他發(fā)生的故事也是讓人難以忘懷。于是，我就和她一起開心畫畫了。胡潤瑩那課作業(yè)畫完了，她悄悄地問我：“你很悶嗎？你喜歡畫少女嗎？”我頭上的“納悶泡”小了一點，說：“是啊，”“那我們一起畫少女吧。 又到下午美術(shù)課了，我又納悶了，因為今天老師讓我們畫好上堂課叫我們畫的畫，可是我免了，我又沒心情畫，語數(shù)英作業(yè)都不欠了。只不過我和她坐之前，我沒怎么聽到過她的聲音，沒想到她的聲音這么好聽，也聽得很明白。下課時，她看見我在那里發(fā)愣，就對我說：“你快點做啊，老師要把補充拿走了，你不會，我教你一下吧！”只聽她清晰地說出這道題的解題方式。胡潤瑩作為一個好學(xué)生是不會偷看別人作業(yè)的。上次數(shù)學(xué)老師給我們布置了課堂作業(yè)，我做到一半時，有一道題把我愣住了。當(dāng)我跟她做同桌時，我也覺得她學(xué)習(xí)好，但下課我要無聊死了。紅色的眼鏡框，墨藍色的眼鏡架，長得挺苗條。 同桌的故事作文 13 她，一位普普通通，但她一我的友情是多么深刻！ 她叫胡潤瑩，我叫她胡胡?！? 最終在她的軟磨硬泡之下，我還是把鋼筆借給了她。 這時，她的態(tài)度一下子來了個 180 度大轉(zhuǎn)彎。況且，每句都不在調(diào)上，令人聽得昏昏欲睡。我看后輕聲說道：“喂，你的眼睛超過‘三八線’了 !”她聽了，大聲吼道：“你有病啊 !你的眼睛才過‘三八線’了呢 !”這聲吼不要緊，全班學(xué)生都聽見了。原來，李老師正在讓我們聽寫詞語。果然，過了好幾天，我們誰都沒有超過“三八線”。我興奮地唱道：“解放區(qū)的天是明朗的天 ,，解放區(qū)的人民好喜歡，??” 可是天有不測風(fēng)云，本以為會換一個好的同桌，可這次竟然又是一個女的。我說：“你把傘借給了我你怎么辦？ ”他笑著說：“我淋著回去啊！正好書包作業(yè)都濕了就可以不用寫了！”說完，他就飛快的跑進了雨幕中?！薄翱淠隳憔退懒诉@條心吧！”“我沒看錯你真是女中豪杰，好。這時王凱不知從哪里冒了出來。下課鈴響了同學(xué)們被一把把花傘家走?！闭f著他還露出一臉無辜的表情。還沒等我說話他就說：“這位同學(xué)你找我有什么事嗎？”“你不要揣著明白裝糊涂，你不知道嗎？”說著我把紙扔到桌子上。不用想這事肯定是王凱干的。 下課了，我去水房接水，可是我總覺得同學(xué)們在我背后指指點點。同學(xué)們責(zé)備的目光看著我滿臉通紅，唉。 前幾節(jié)課我們相安無事，可是到了音樂課他就原形畢露了。王凱看了嬉皮笑臉說：“你就這樣歡迎你的同桌？真不友好。但我要在氣勢上告訴他我不是好惹的。以后，我也要變成一個像他那樣熱情的學(xué)生。我感謝我遇到這樣一位同桌。這時，我看見 同桌對我投來欣賞的目光。我沒再說話，連忙在錯題的地方改了起來，不知為什么，那天我的作業(yè)寫得特別整齊，每一道錯題我都認認真真地做了訂正。我多么不想讓同學(xué)們笑我‘馬大哈’啊 !我真為自己的粗心懊悔。我拿出文具袋，翻了好幾遍，都沒有找到紅筆，我急得團團轉(zhuǎn)。 我的同桌也非常樂于助人。我終于明白了，他之所以學(xué)習(xí)成績好，是因為有這樣的自覺性。下課后，他告訴我：“如果你拆開紙團，老師發(fā)現(xiàn)你做小動作，一定會批評你的。老師正在黑板上寫字，沒看見，我正想伸手去拿，同桌用胳膊碰了我一下：“別理 !”我趕緊縮回手。 我的同桌上課聽講很認真。我接過來一看，上面寫著：“很高興你做我的新同桌，又是一個女生，不過，我從來沒有 跟男生坐過。他上身穿著一件紅毛衣，下穿運動褲，眼睛又黑又亮，皮膚也很白。一切都新鮮而美好。 同桌的故事作文 10 這學(xué)期，我轉(zhuǎn)到培新小學(xué)，在四年級二班上課。這個時候，郁恒哲走了過來，對我說：“我不是不肯幫你，而是你這樣做是不對的，我把題目抄了下來，我來教你這道題吧 !”他一層一層的教我，是那樣一絲不茍，直到我明白為止。于是，我試著自己算幾遍，但還是算不出，下課了，只好將試卷交給了老師。我心里一陣狂喜，連忙打開 紙條，頓時傻了眼，只見紙條上寫著：我不能幫你，這是不好的行為?！睂懲旰螅野涯欠荨扒笤拧蓖七^了“楚河漢界”，我覺得我和郁恒哲是同桌，這次的“地下活動”百分之百能成功。 有一次數(shù)學(xué)考試，試卷一發(fā)下來，我就過五關(guān)斬六將的做到了最后一道題，可是最后一道題把我給難住了，怎么算也算不出來 !快要下課了，這可怎么辦呀，我心急如焚。一顆飽含無數(shù)含義的淚珠滾落了下來，不知是喜還是悲。 正在我心煩意亂的時候，低下頭，看見一塊骯臟又熟悉的橡皮出現(xiàn)在了我的眼前，我欣喜得像是從地獄飛到了天堂，小小的內(nèi)心充滿了快樂。我好好地在走路的時候，他會突然在身后使勁地揪著我的頭發(fā)不放，有時還會裝做不 小心的樣子從遠處飛奔而來，然后“哎呀”一聲把我撞出幾米開外或者直接撞倒在地上??不堪的往事一一閃現(xiàn)，多得我數(shù)不過來。 此時，這位同桌往常對我的種種折磨如放電影般地浮現(xiàn)在了眼前：在我俯下身子往課桌里放書的時候，他一定會用雙手死死地壓住我的背，不讓我坐起來，一直要等到我哇哇大叫才會松手 。當(dāng)完 成整張試卷時，心情低落的我已無心檢查，只是漫不經(jīng)心地望向窗外。我委屈極了。我一手抓起他的橡皮，嘴里念了一聲：“橡皮借用一下。他非常愛翹二郎腿，老是擺出一副大老爺?shù)哪?，因此大家都叫他“江湖老大爺”? 三年級第一學(xué)期時發(fā)現(xiàn)，他長得白白凈凈的看上去挺斯文，白得讓我懷疑他是不是個女的，但在 當(dāng)時的我看來卻是賊眉鼠眼的。 在和他同桌的同時，時不時發(fā)生著令人可笑又可鬧的事，這就是我的同桌 小毅。然后，才知道他所說的爆血管是怎么回事 。他身邊就聚集了多同學(xué)，那時，我正在寫作業(yè)，但是感覺今天有點安靜，我想：他今天怎么不說了 ?真是太陽從西邊出來了呢。因為他非常幽默，所以很多同學(xué)都愿意和他玩。全班同學(xué)都意識到了老師正火冒三丈，他看了看突然安靜下來的同學(xué)，趕緊轉(zhuǎn)過頭去，最后，他就像斗敗了的公雞，坐在座位上低下頭接受老師的“獎勵”。他對我沒“進攻”夠，連忙把頭轉(zhuǎn)了個方向，開始對周圍夠得著的同學(xué)說了起來。不但嘴巴在動，還手舞足蹈的。他長得很高，很幽默，有一雙亮晶晶的眼睛，最引人注意的就是他那張隨時隨地都能張開的嘴巴，和他認識沒兩天，你一定會知道那張嘴的厲害。 這就是我的同桌張昊，我們雖然經(jīng)常展開大戰(zhàn)，但是作為 同桌還是蠻好的。有一次，上英語課，張昊沒有帶英語書，我毫不猶疑把英語書放在桌子的中間，說：“咱們倆看一本。這時，一個高大的身影出現(xiàn)在我們倆的面前，是老師，我們倆被老師說了一頓。這時，我也對他笑著說：“你這個班長，竟然跟同學(xué)互不相讓。到了最后，我們倆把各方的書包都扔在地上。”他在故意氣我。我想這不是存心不借我嗎 ? 這時，我們倆開始了大戰(zhàn)，我把張昊的筆袋拿過來，說：“這筆袋里這么多油筆，夠我寫一學(xué)期的英語作業(yè)?！? 我要寫英語作業(yè)，可筆沒油了，向他借一支筆，可是他說：“沒有。他的名字叫張昊。 記得有一次，語文課上，老師讓我們抄課文，剛準備下筆時，但悲哀的是：我居然忘記吸墨水了 !心想：哎，慘，關(guān)鍵時刻掉鏈子，為毛鋼筆老是漏油呢 ?該怎么辦呢 ?老師又不讓用水筆或者油筆些，那就不用說鉛筆了，肯定不行 !我的同桌好像看出了我的心思，滿懷疑問的問道：“怎么了 ?”我垂頭喪氣地說：“沒什么，只是鋼筆沒水了。 同桌這個名詞我相信大家都不陌生，因為我們每年都會有一個新同桌，而這個同桌會伴隨我們走過小學(xué)的五分之一。他們認為這樣很好玩，但他們有沒有想過，如果也有人這樣利用他們的弱點去逗弄他，你會高興嗎？ 同桌的故事 作文 5 他胖墩墩的，小臉圓的像一張面餅。 像滿滿這樣喜歡喜歡用那些小蟲子來嚇唬女生的男生也不在少數(shù)。趁老師不注意時還在我和他后面的女生面前晃晃，可我們都不吃那一套。 “蜜蜂！”說完，就就開始折磨折兩只動物。滿滿見我想看，又把那只蚱蜢放到我眼前，見我沒有反映，又使勁晃了晃。他好像十分滿足我這個反應(yīng)，得意的坐下。雖然并不怕蟲子，但眼前突然出現(xiàn)東西，還是不由的嚇了我一跳?？墒?，我在寫東西嘛，所以 ，也不在乎。有一部分女生馬上躲開他，男生們紛紛圍了上來東看西看。滿滿左手拿著一只筆，右手拿著一個什么綠色的東西。我每次見到了也不理他，他也不會找我事，一切和平。有時和別人說話，有時寫別課的作業(yè)，有時看課外書，有時吃東西。 同 桌的故事作文 4 我的同位叫滿滿。你知道嗎？‘三八線’就像一個魔鬼，只要你把心放寬一點，不就沒有了嗎？” 她聽了我的話恍然大悟，立馬向我道歉：“對不起，我不應(yīng)該畫‘三八線’。我當(dāng)作沒看見，繼續(xù)寫作業(yè)。我知道她還在生氣中。 第二天，我們來到學(xué)校，見面依然是誰也不搭理誰。沒過多久，就到了放學(xué)時間，我們依然誰也不理誰。除了上課，我們總是要離上個 10 米多，就像兩個相斥的磁極，怎么也碰不到一起。 “超線！”突然一聲大吼如雷貫耳，在我耳邊劃過，這是同桌趙潤琳的吼聲。唉，我真是“偷雞不成蝕把米”??！可惜了本該屬于我的 100 分！我懊惱地想。 第二天公布成績。哈哈，讓你抄個錯誤答案！我不懷好意地想道。轉(zhuǎn)念又想：不行，我不能讓她得逞啊！有了！我想到了一個“好辦法”。我一下就知道她在抄我的答案。試卷完成了，我放下筆甩甩發(fā) 酸的胳膊，朝吳新悅那兒看去。 “叮鈴鈴??”在清脆的鈴聲中，緊張的考試開始了，教室里十分安靜，只能聽到“沙沙”的寫字聲。我很高興，因為前一天晚上，我認真進行了復(fù)習(xí)，自然胸有成竹。 那是我上二年級的時候。要是他閑下來，你就要吃不消了。我毫不示弱，也拿出了尺子，“啪，啪”一場尺子大戰(zhàn)開始了。 最合不來的：下面請聽一場現(xiàn)場直播，“喂，你的手臂超線了。我從心底里感謝他。他有個外號叫“書蟲”，我的英語從三年級就不行，就對英語沒了信心，他見我對英語那么不喜歡，就對我說：“其實英語一點也不難，我教你一招，每天早晨，聽英語一小時，每天下午讀英語一小時，每天睡前背五個單詞，堅持上三個月就什么都會了。如今，我已和十幾位同學(xué)坐過同桌了；其中有男生，也有女生；有高的，也有矮的；有新生，也有老生??反正什么樣的人都有，就是沒有壞人。為了讓您