【正文】 這時(shí)，我們倆開(kāi)始了大戰(zhàn)，我把張昊的筆袋拿過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這筆袋里這么多油筆，夠我寫(xiě)一學(xué)期的英語(yǔ)作業(yè)。這時(shí)，一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我們倆的面前，是老師，我們倆被老師說(shuō)了一頓。不但嘴巴在動(dòng)，還手舞足蹈的。他身邊就聚集了多同學(xué)，那時(shí)，我正在寫(xiě)作業(yè)，但是感覺(jué)今天有點(diǎn)安靜，我想：他今天怎么不說(shuō)了 ?真是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了呢。他非常愛(ài)翹二郎腿，老是擺出一副大老爺?shù)哪?，因此大家都叫他“江湖老大爺”? 此時(shí)，這位同桌往常對(duì)我的種種折磨如放電影般地浮現(xiàn)在了眼前：在我俯下身子往課桌里放書(shū)的時(shí)候，他一定會(huì)用雙手死死地壓住我的背，不讓我坐起來(lái)， 一直要等到我哇哇大叫才會(huì)松手 。 有一次數(shù)學(xué)考試，試卷一發(fā)下來(lái)，我就過(guò)五關(guān)斬六將的做到了最后一道題，可是最后一道題把我給難住了，怎么算也算不出來(lái) !快要下課了，這可怎么辦呀，我心急如焚。這個(gè)時(shí)候，郁恒哲走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我不是 不肯幫你，而是你這樣做是不對(duì)的，我把題目抄了下來(lái)，我來(lái)教你這道題吧 !”他一層一層的教我，是那樣一絲不茍，直到我明白為止。我接過(guò)來(lái)一看，上面寫(xiě)著：“很高興你做我的新同桌，又是一個(gè)女生，不過(guò)，我從來(lái)沒(méi)有跟男生坐過(guò)。我終于明白了，他之所以學(xué)習(xí)成績(jī)好，是因?yàn)橛羞@樣的自覺(jué)性。我沒(méi)再說(shuō)話，連忙在錯(cuò)題的地方改了起來(lái)，不知為什么，那天我的作業(yè)寫(xiě)得特別整齊，每一道錯(cuò)題我都認(rèn)認(rèn)真真地做了訂正。但我要在氣勢(shì)上告訴他我不是好惹的。 下課了，我去水房接水，可是我總覺(jué)得同學(xué)們?cè)谖冶澈笾钢更c(diǎn)點(diǎn)。下課鈴響了同學(xué)們被一把把花傘家走。我興奮地唱道：“解放區(qū)的天是明朗的天 ,，解放區(qū)的人民好喜歡，??” 可是天有不測(cè)風(fēng)云，本以為會(huì)換一個(gè)好的同桌，可這次竟然又是一個(gè)女的。況且，每句都不在調(diào)上，令人聽(tīng)得昏昏欲睡。紅色的眼鏡框，墨藍(lán)色的眼鏡架，長(zhǎng)得挺苗條。下課時(shí)，她看見(jiàn)我在那里發(fā)愣，就對(duì)我說(shuō)：“你快點(diǎn)做啊，老師要把補(bǔ)充拿走了，你不會(huì)，我教你一下吧！”只聽(tīng)她清晰地說(shuō)出這道題的解題方式。于是，我就和她一起開(kāi)心畫(huà)畫(huà)了。上課我要認(rèn)真聽(tīng)講，他更專注，不作小動(dòng)作，不說(shuō)閑話。 常聽(tīng)人說(shuō)，人世間最純凈的友情是同桌。是啊，他曾陪我走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬。我和梁瑩關(guān)系非常好，親如姐妹。我寫(xiě)完科學(xué)作業(yè)，拿出一張嶄新的紙放到桌面上。我看了看她，我們對(duì)視著都笑了，我又把鉛筆管、尺子還給了她。當(dāng)她把水彩筆推過(guò)來(lái)時(shí)，我故作鎮(zhèn)定，笑著回答：謝謝你的好意，我不用了。 一開(kāi)始 ,我們的關(guān)系很不好 ,經(jīng)常吵架 .我回家跟媽媽說(shuō) :“我想換位?！毕抡n后我們跟老師說(shuō)我們是好朋友 ,不愿意 換位 ,老師欣然同意了。 老天爺迎著我的心下起了傾盆大雨，我捧著成績(jī)單呆坐在位上，連他的諷刺也沒(méi)有任何反應(yīng)?！鞍浩痤^，向偉大航海之路的盡頭進(jìn)發(fā)！”桌上是留給我的厚厚的一半寄語(yǔ)。月考，是我的滑鐵盧，我以為全班會(huì)在陽(yáng)光里大聲的嘲笑。 淚水更加肆意了。 第五篇：同桌的故事作文 同桌的故事作文 15 篇 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、 生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。 最呆的：呆若木雞樣，他的頭碩大，身子矮，脖子長(zhǎng)，移動(dòng)中總像一棵豆芽菜，可他一天到 晚總是呆呆的，他也不太愛(ài)說(shuō)話，老師說(shuō)他十分老實(shí)，同學(xué)們說(shuō)他像呆子，他有一個(gè)愛(ài)好就是愛(ài)看書(shū)，所以他有個(gè)外號(hào)叫“書(shū)呆子”，他一天到晚手里總是抱著一本比磚頭還厚的書(shū)，好像他沒(méi)書(shū)他就活不成一樣，哎。有一天，語(yǔ)文老師突然進(jìn)班要給我們進(jìn)行一次考試。我本想立即告訴老師，可又一想“多一事不如少一事”，我可不想當(dāng)“二報(bào)大隊(duì)長(zhǎng)”，就不要打小報(bào)告了。 雖然我和同桌的這個(gè)小故事已經(jīng)過(guò)去很久了，我現(xiàn)在回想起來(lái)仍想發(fā)笑，愛(ài)耍“小心眼”的兒時(shí)的我是多么天真可愛(ài)??！ 同桌的故事作文 3 天氣晴朗，陽(yáng)光照在綠油油的草地上，可我的心情卻與這晴朗的天氣截然相反，堪稱烏云密布。就在第三節(jié)課下課時(shí)，我們都在寫(xiě)作業(yè)，我故意碰了碰她，看看她的反應(yīng)，可她一動(dòng)也不動(dòng)，一直在寫(xiě)作業(yè)沒(méi) 有回應(yīng)。是一個(gè)靜不下來(lái)的人，每節(jié)課都不好好聽(tīng)講。他像一個(gè)大英雄一樣走過(guò)來(lái)，其實(shí)，我已經(jīng)明白它到底在干什么。我的手向前一拍，說(shuō)：“是誰(shuí)的爪子，晃什么晃！” 他不解的問(wèn)：“你為什么不怕？” 我作出一副理所當(dāng)然的樣子：“當(dāng)然不怕！對(duì)了，你那只手上是什么？”我總覺(jué)得那支筆的筆帽里有什么東西。一雙笑瞇瞇的眼睛幾乎瞇成一條縫，兩個(gè)深深的小酒窩襯出那兩顆可愛(ài)的小虎牙，走起路來(lái)懶洋洋的，好像失去了骨架的支撐，軟乎乎的，像一個(gè)熟透了的冬瓜，讓人看著又可愛(ài)又酷比。”學(xué)生都知道他是班里的油筆大王，他的筆袋里除了一支鉛筆、一支鋼筆、一支魔筆以外，其它的都是油筆?！甭?tīng)了我的話，同學(xué)們都樂(lè)起來(lái)，而張昊卻用手捂住了臉。 五年級(jí)換位置時(shí)，調(diào)來(lái)調(diào)去，小毅調(diào)到了和我同桌，剛定好位置，他便坐立不定，迫不待及地把頭轉(zhuǎn)到一邊，對(duì)我開(kāi)始了“進(jìn)攻”。 有一次，下課鈴剛響。他鼻梁上架著一副冷色調(diào)的眼鏡，透過(guò)鏡片可以清晰地看見(jiàn)他那雙瞇得像縫一般細(xì)的眼睛，閃著一種讓人無(wú)法形容的狡黠眼神。陽(yáng)光好耀眼，可晴朗的世界在我的視野里變得萬(wàn)分灰暗，感覺(jué)周圍的一切事物都在用一種嘲笑的目光看著我，心情混亂到了極點(diǎn)。 同桌的故事作文 9 上個(gè)星期，我和“四方臉”的郁恒哲成了同桌，他雖然不茍言笑，卻樂(lè)于助人。 課間休息的時(shí)候，別人都在討論題目，而我就在一旁看。當(dāng)老師轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，他小聲說(shuō)：“我叫陳名狀，你呢 ?”我還沒(méi)有回答，他又從書(shū)包里取出一張藍(lán)色的卡片，他說(shuō)借我看一下?！闭f(shuō)完，他撿起紙條扔進(jìn)了垃圾筐。這時(shí)，我的新同桌遞過(guò)一只紅筆說(shuō)：“給，趕緊改吧 !”我疑惑地望著他：“那你怎么辦 ?”他像明白我的心思，一揮手：“嗨，沒(méi)關(guān)系，你先用吧，再說(shuō)我的錯(cuò)題少??”說(shuō)完，他就拿出抄寫(xiě)本，開(kāi)始默寫(xiě)古詩(shī)。 同桌的故事作文 11 新學(xué)期剛開(kāi)始，我原本美麗的心情一下子“烏云密布”，因?yàn)槲乙臀覀儼嘧钐詺獾耐鮿P做同桌！我真是太倒霉了！ 我心想事已至此，無(wú)法改變。真是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出。我心想：這樣的日子什么時(shí)候是個(gè)頭?。? 但是對(duì) 他的改變還是要從那件事說(shuō)起，那天放學(xué)前突然烏云密布，轟轟的雷聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)。 這就是我和我同桌的故事，這些故事有的充滿了火藥味兒，有的又讓人心里暖暖的，我希望我們的故事永遠(yuǎn)不要結(jié)束！ 同桌的故事作文 12 我終于換同桌了，這可真是一件天大的喜事啊 !以前的同桌令我叫苦不迭，今天我終于翻身解放了。這可真是惡人先告狀啊，我就算跳進(jìn)黃河也洗不清了 !也不管現(xiàn)在上課了，我大聲吼道：“你想照我抄的，還惡人先告狀，真是得了神經(jīng)病 !”這下李老師忍無(wú)可忍了，當(dāng)著全班學(xué)生的面狠狠訓(xùn)斥我倆一番，這場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”才真正平息 ! 更可氣的是，下課時(shí)，她天天都唱著那鬼哭狼嚎、震耳欲聾的破歌。黑頭發(fā)里閃爍著棕色。 所以，她就沒(méi)看我一眼。”聽(tīng)了這句話，我頭上的“納悶泡”又小了一點(diǎn)，我回答她說(shuō)：“你也喜歡花少女??？”胡潤(rùn)瑩點(diǎn)了點(diǎn)頭，我見(jiàn)胡潤(rùn)瑩點(diǎn)了點(diǎn)頭，我頭上的“納悶泡”破了。我喜歡他，他也喜歡我。有我的同桌激勵(lì)著我，我也成了一個(gè)心胸寬闊的人。 難忘的同桌，一想到馬上就要畢業(yè)了，已經(jīng)相伴我六年的同桌也將離我而去，心中不免有些傷感。我常常覺(jué)得自己非常幸運(yùn) —— 我的同桌都是女生。我生氣地把東西放到筆袋里。 過(guò)了一會(huì)，下課了，我沒(méi)有出去玩，而是在教室里寫(xiě)卷子，這次我把字寫(xiě)錯(cuò)了，是向別人借涂改帶，可她卻毫不猶豫地把涂改帶借給了我。”還用彩筆的后面，在紙上按了個(gè)帶有紅色的印章，在我的名字后面，我還按上了一個(gè)手印。我們也曾鬧過(guò)矛盾。因?yàn)橛辛宋业耐溃业氖澜绮磐可弦粚有碌纳?。我們還沒(méi)有彈撥出像樣的聲音，何來(lái)知音？ 我們雖然不是知音，最起碼我的同桌可愛(ài)。被我的同桌看見(jiàn)了我沒(méi)帶橡皮，他馬上就打開(kāi)自己的鉛筆盒，拿出一塊嶄新的沒(méi)有拆開(kāi)過(guò)的橡皮說(shuō)：“給你用吧 。 他在老師眼里是一個(gè)出類拔萃的三好學(xué)生，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，善于幫助同學(xué)，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他。我根據(jù)她告訴我的方法很快做出了這道題，并把下面的題通暢地做完交掉了。我一開(kāi)始這么想，但我和她坐了一段時(shí)間后，我們就開(kāi)始學(xué)習(xí)互助、共同玩耍。拍起了馬屁，阿諛?lè)畛械溃骸霸S大帥哥，你就借給我吧，您大人有大量，宰相肚里能撐船，之前我說(shuō)的話你就當(dāng)放屁吧。 終于有一天，一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”爆發(fā)了?！澳阍趺催€不回家？”“要你管，我在這看風(fēng)景不行嗎？”“看風(fēng)景！你真是與眾不同！你是不是忘帶傘了？”我看都不看他說(shuō)：“要你管！你快回家吧！”他笑瞇瞇的說(shuō)：“我這有兩把傘你夸我長(zhǎng)的帥，我就借給你一把。我拿著紙條氣勢(shì)洶洶的找到他，只見(jiàn)他敲著二郎腿，嘴里含著棒棒糖。”哼誰(shuí)稀得和你做同桌。我小聲說(shuō)：“謝謝你 !”他拍拍我的肩膀說(shuō)：“嗨，誰(shuí)讓你是我同桌呢 !” 這學(xué)期馬上就要結(jié)束了，在這新的學(xué)校，我學(xué)到很多知識(shí)，也知道怎樣做一個(gè)自覺(jué)的學(xué)生。有一次上課，老師讓我 們用紅筆改卷子的錯(cuò)題。有一次上課，忽然從后面飛過(guò)來(lái)一個(gè)紙團(tuán)，正好落在我們桌上。學(xué)校是新的，老師是新的，同學(xué)是新的。 只見(jiàn)郁恒哲低下頭開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)，然后用把紙條遞給了我。我心亂如麻，心中好似被千萬(wàn)根鐵鏈纏繞著一般，萬(wàn)分難受?！北汩_(kāi)始擦起來(lái)，誰(shuí)知我才擦了一半，同桌就一把把橡皮奪了回去，還用鉛筆又重又狠地打了下我的腦袋。他達(dá)成了自己的目的，可高興了。終于，老師忙完后，走到小 毅面前，瞪著還沒(méi)說(shuō)完的小毅。”有時(shí)，我有不會(huì)的數(shù)學(xué)題，張昊也會(huì)認(rèn)真地給我講解，絕不心煩。我們倆互不相讓，你搶我的東西，我搶你的東西。”“沒(méi)什么 ?你不知道老師規(guī)定寫(xiě)作業(yè)必須用鋼筆嗎 ?”他猶豫了一會(huì)兒，便講到：“行，我把我純藍(lán)的墨汁擠一點(diǎn)，你把你藍(lán)黑的墨汁擠一點(diǎn)，混合一下，看看能不能用 ?”我把兩支鋼筆的墨水都擠了一半，混合 起來(lái)攪了攪，哇塞，居然是藍(lán)黑的，剛好配得上耶 !我對(duì)老杜說(shuō)：“ Thankyou，幸虧你的幫助，要不然我還要挨罰了呢 !”只見(jiàn)老杜謙虛的說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的 !”看到杜家磊這么熱情，我真該感謝他，要不是他，我還真完了呢 ! 要是世界上每一個(gè)人都有我這樣的同桌，那多好呀，世界就因此和平了很多，那多好呀 ! 同桌的故事作文 6 星期五，我和同桌展開(kāi)了一場(chǎng)大戰(zhàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)原因 —— 借筆。那兩只小動(dòng)物只堅(jiān)持了十幾分鐘，就不幸死掉了。身子猛地向后仰，遠(yuǎn)離那個(gè)東西，左手輕輕拍拍胸口。 今天，我們從音樂(lè)教室回來(lái)。她看我沒(méi)反應(yīng)，過(guò)了會(huì)疑惑地問(wèn)我：“我超線了，你為什么不說(shuō)呀？”我笑了笑說(shuō)：“我為什么要說(shuō)你呢？我心中根本沒(méi)那根線呀。 時(shí)間飛快地溜走了。 下課鈴響起，我急忙交考卷，匆忙之中卻忘了把答案改過(guò)來(lái)的事。我也在埋頭答卷。她一個(gè)假動(dòng)作騙過(guò)了我，吃子直向我的肋骨打來(lái)，我的手一把抓住了她的尺子 ，啪的一聲，她的尺子斷了她瞪著大睛，毫不客氣的說(shuō)：“好你等著，我去買鋼尺”??等她買來(lái)鋼尺，我以不和她坐了?? 最佩服的：那就要數(shù)我現(xiàn)在的同桌了，他一天到晚總是活蹦亂跳的走路是從來(lái)沒(méi)有好好走過(guò)的，不是亂竄，就是亂蹦，他好像總有著一骨子花不完得勁。要比最??那可就有得講了！ 最好的：對(duì)我?guī)椭畲蟮模蔷褪俏疑纤哪昙?jí)，老師讓我和班長(zhǎng)坐一塊了。我憤憤地盯著他，卻驚異發(fā)現(xiàn)心中烏云散去?！斑@是我昨天放學(xué)后一個(gè)一個(gè)簽來(lái)的呢！”他小心翼翼，臉上卻帶著小男孩調(diào)皮而自豪的微笑。他知道我這個(gè)資深漫迷，能理解他最愛(ài)漫畫(huà)中句子 的含義。 雨，下了一夜。風(fēng)輕撫而來(lái)，像是他，不羈卻溫暖。他不僅有愛(ài)心而且畫(huà)畫(huà)也很好 ,下軍棋很厲害 ,他有的時(shí)候教我下軍旗、畫(huà)畫(huà)。可不過(guò)一會(huì)兒，我的心就軟下來(lái)，把作業(yè)本交給了她。我心里想：小氣鬼，連水彩筆都不肯借！我平時(shí)那么幫你！我哼了一聲，并且左腿運(yùn)足力量，向奚悅撞去。我讓她簽名，也按手印。 記得那一次上科學(xué)課，我忘記帶涂改帶了，就伸手向她借?？墒菚r(shí)間總是逼著我們分散，我們不想看見(jiàn)最后一天大家的眼淚和匆匆離開(kāi)的背影。說(shuō)實(shí)話把，這個(gè)同桌還不錯(cuò)