【正文】 常讀書(shū)常思考，使我勇于和善于對(duì)自己要求多看書(shū)，既要不憚?dòng)谡曌约褐蹋μ骄垦a(bǔ)救途徑，更要善于總結(jié)自己的“成功經(jīng)驗(yàn)”，從中提煉出可供 借鑒的精華，為學(xué)習(xí)的突破夯實(shí)的根基，這就是我的讀書(shū)心得。我們要做“代表先進(jìn)文化方向”創(chuàng)新型學(xué)生。 學(xué)習(xí)和讀書(shū)生活，使我感悟出了學(xué)習(xí)的真諦：學(xué)生在學(xué)習(xí)中，應(yīng)該有創(chuàng)新精神。有的還可以是小論文，先說(shuō)明問(wèn)題，表明觀點(diǎn)，然后找論據(jù)，用看書(shū)學(xué)習(xí)得到的觀點(diǎn)，方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題 。這樣可以抒發(fā)自己的思想，自己的靈感，自己的自創(chuàng)觀點(diǎn)。 每當(dāng)讀一本書(shū)時(shí)，我手里總拿著一支筆，遇到共鳴以及有疑問(wèn)，就在底下畫(huà)一條線，并簡(jiǎn)單的作出旁批，也可以把自己的觀點(diǎn)寫(xiě)在空白處，如果長(zhǎng)時(shí)間這樣做，不但對(duì)閱讀與作文提供很大的幫助，而且有時(shí)候翻一翻，會(huì)有溫故而知新的感覺(jué)。如果一輩子都愛(ài)讀書(shū) ,談何容易。當(dāng)然 ,比方向更重要的是態(tài)度 ,比態(tài)度更重要的是要有毅力。一篇佳作美文會(huì)使我百讀不厭 。比方法更重要的是方向 ,作為一名學(xué)生應(yīng)認(rèn)準(zhǔn)自己的人生目標(biāo) ,夢(mèng)想。因?yàn)檫@對(duì)于我們處在學(xué)習(xí)時(shí)代的人來(lái)說(shuō) ,不啻是一個(gè)致命的缺陷。 比知識(shí)更重要的便是講究方法 ,有方法才有成功的路徑。 我想，書(shū)籍是的良師益友，精神的食糧，我們又有什么理由不好好讀書(shū)呢 ? 我的讀書(shū)心得 書(shū)到用時(shí)方恨少 ,是非經(jīng)過(guò)不知難。 讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能 力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí) ,提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力 ,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí) ,都有極大的幫助。不論做什么事，都不能喪失意志，不能怕苦，要盡可能的發(fā)揮出你的才智?！稙貘f找水喝》的故事又讓我們明白了另外一個(gè)道理，不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中，遇到了困難，不害怕不氣餒，要勇于面對(duì)困難，運(yùn)用你的智慧，只要你開(kāi)動(dòng)腦筋積極面對(duì)，困難一定能迎刃而解。例如龜兔賽跑，它就給我們了一個(gè)很大的啟示，由兔子的松懈，到烏龜?shù)膱?jiān)持，給我們了一個(gè)大道理，說(shuō)明了奮發(fā)進(jìn)取往往會(huì)勝過(guò)恃才自負(fù)。我更愛(ài)讀書(shū)了。在書(shū)中他同作者一同體會(huì)到成功的喜悅與失敗的悲傷，一同欣賞優(yōu)美的歌曲?? 當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多 么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。 喜歡讀書(shū)的人，時(shí)把心思投入進(jìn)去，身臨其境。還有很多很多新鮮、刺激的遭遇等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。經(jīng)歷了難已想象的海底冒險(xiǎn)。目睹了無(wú)數(shù)的海底奇觀，并發(fā)現(xiàn)了海底煤礦和沉船的寶藏。讓我們做一個(gè)有頑強(qiáng)精神、頑強(qiáng)毅力的人，在生活的烈火中百煉成鋼吧 《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記 這次春假期間，我看了許多書(shū)，其中我最愛(ài)看的一本書(shū)的書(shū)名是《海底兩萬(wàn)里》，這本書(shū)非常有意思，我兩天就把這本書(shū)看完了，這本書(shū)講的是 :阿尤納斯教授和助手康塞爾，魚(yú)槍手尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號(hào)的艦長(zhǎng)尼摩軟禁，并開(kāi)始驚險(xiǎn)的海底之旅?? 本書(shū)作者 儒勒 .凡爾納是一位杰出的科幻小說(shuō)家，本書(shū)也是他的代表作之一。敢于向命運(yùn)、向自然、向挫折挑戰(zhàn)。當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不應(yīng)該為碌碌而為而悔恨 ??。越發(fā)覺(jué)得我們應(yīng)該從保爾的精神中汲取營(yíng)養(yǎng)，堅(jiān)定理想的信念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。在狂風(fēng)暴雨的建設(shè)工地上，面對(duì)難以忍受的饑寒與勞累，他沒(méi)有倒下 。保爾他殘廢后，毫不灰心，還要頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)，努力工作，并且開(kāi)始了 文學(xué)創(chuàng)造。人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢 ?保爾”這是尼人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：回憶往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?。讓我 們做一個(gè)有頑強(qiáng)精神、頑強(qiáng)毅力的人，在生活的烈火中百煉成鋼吧 “人最寶貴的是生命。敢于向命運(yùn)、向自然、向挫折挑戰(zhàn)。當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不應(yīng)該為碌碌而為而悔恨??。越發(fā)覺(jué)得我們應(yīng)該從保爾的精神中汲取營(yíng)養(yǎng)，堅(jiān)定理想的信念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。在狂風(fēng)暴雨的建設(shè)工地上，面對(duì)難以忍受的饑寒與勞累，他沒(méi) 有倒下 。保爾他殘廢后，毫不灰心，還要頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)，努力工作，并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)造。人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢 ?保爾”這是尼人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：回憶往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨?庸俗而羞愧 。 《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)筆記 “人最寶貴的是生命。我想，我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)。朱克曼舅舅決定不殺威爾伯， 這樣徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。在那里威爾伯和夏洛建立了最真摯的友誼。朱克曼舅舅的谷倉(cāng)里。 小女孩弗恩養(yǎng)了一只落腳豬，取名為威爾伯，她十分喜愛(ài)它。 B林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后 ,對(duì)高俅之子的凌辱 ,寧死不屈 ,最終上吊自殺 ,這也是忠 .在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中 ,相信很多人都能 做到一個(gè) 忠 字 ,但是 ,卻很少有人能夠做到一個(gè) 義 字 . 一個(gè) 義 字 ,包括了太多的內(nèi)容 .《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟 ,為朋友赴湯蹈火 ,兩肋插刀 ,就只為了一個(gè) 義 字 。讀完全書(shū)，印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字：忠，義。在封建禮教前，她的自卑激發(fā)了她的自尊，當(dāng)寶玉挨打后，工于心計(jì)、精于世故的薛寶 釵送來(lái)了藥丸，而且還用訓(xùn)教的口氣規(guī)勸寶玉改邪歸正。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。質(zhì)本潔來(lái)還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝。”“愿儂此日生雙翼，隨花飛到天盡頭。她的自卑、自尊、自憐在她的《葬花詞》中袒露無(wú)遺：“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼，明媚鮮妍能幾時(shí)，一朝漂泊難尋覓。我們感嘆賈、林兩人愛(ài)情的悲劇的時(shí)候，看到了造成悲劇的一個(gè)重要因素：林黛玉的清高的個(gè)性，她的個(gè)性與當(dāng)時(shí)的世俗格格不入，無(wú)法與社會(huì)“融合”，她的自卑情結(jié)正是她自尊的體現(xiàn)，也是她悲劇的開(kāi)始。曹雪芹筆下的《紅樓夢(mèng)》為我們展現(xiàn)了這場(chǎng)無(wú)聲的較量。一邊是木石前盟，一邊又是金玉姻緣。它不單指出這一 家族的必然崩潰和死亡，同時(shí)也暗示了這一家族所屬的階級(jí)和社會(huì)的必然崩潰和死亡。它 ,透散著醉人的感傷?? \ 《紅樓夢(mèng)》，一部含笑的悲劇。 記得很小的時(shí)候就開(kāi)始讀 ，懷著一種壓抑的心情，小時(shí)候素來(lái)不愛(ài)讀書(shū)，那印象中大觀園的繁雜與喧鬧似乎就是兒時(shí)對(duì) 的理解．寶玉的輕浮，黛玉的憂郁，寶釵的大方，劉姥姥的和善，鳳姐的小家子氣，其他人物各自的輕佻，刻薄，總之，這本書(shū)只是記錄了晚中清時(shí)一戶人家的興衰史，當(dāng)時(shí)，我是這么理解的． 可再仔細(xì)品讀之后，隨著見(jiàn)解的豐富，這本書(shū)在我心中，不僅只意味著一個(gè)純粹的俗氣的故事，它開(kāi)始有了更深遠(yuǎn)的寓意，那故事背后所揭示的那些不為人知的悲傷與凄慘，也讓我領(lǐng)略到了曹雪芹這個(gè)懷才不遇的文學(xué)者的深刻思想和反叛觀念． 寶玉曾說(shuō)：”女人是水做的，男人是泥做的，前者在婚前純潔，而在婚后受泥土玷污，自然也渾濁了．”寶玉為何有此感？這也不正暗示著曹雪芹對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)重用男才，而置女子不顧的現(xiàn)象覺(jué)得無(wú)比反感與憤憤不平么？黛玉為何生性郁郁寡歡，喜散卻不喜聚？因?yàn)樽髡哒墙柽@個(gè)凄慘美人兒所表達(dá)自己內(nèi)心所受到的凌辱和對(duì)封建社會(huì)文人沒(méi)有自由所以心中悲傷，憂郁的心境．而其他的像鳳姐之類人物的刻薄尖酸也正是那個(gè)年代猥褻小人的真實(shí)寫(xiě)照．也有善良的主兒，如襲人，也如像前面所說(shuō)到的尖酸小人，也有樂(lè)于助人，熱心，善良的一面，這也正是作者心中的善良 和祥和激發(fā)的片刻．然而，悲劇的色彩仍籠罩著這個(gè)美麗切極具諷刺意味的故事，那榮寧二府的家破人亡與天各一方也表明了作者內(nèi)心對(duì)社會(huì)的極度失望和那看破紅塵的一分灑脫與傷感，令讀者不覺(jué)為之一顫． 雖說(shuō)這本書(shū)字里行間顯露路出的的社會(huì)的世態(tài)炎涼著實(shí)能令人如作者一般忍不住仰天長(zhǎng)嘆，然而其中也有美麗的，善良的一面，如大觀園中的一家人一同飲酒對(duì)詩(shī)，一同喜接春聯(lián)的熱鬧，開(kāi)心，亦如寶玉面對(duì)黛玉時(shí)的那一份討巧與能言善辯，一家人在一起的溫馨，也使讀者在閱讀時(shí)嘴角不禁泛起一絲浮萍．其實(shí)，這也正是民間人家風(fēng)俗與良好教養(yǎng)與中華民族豐 富文化的真實(shí)寫(xiě)照，然而越如此，結(jié)局變?cè)斤@得滄桑凄涼，越覺(jué)得不舍，若不是如此，作者那犀利的語(yǔ)言和矛頭也不會(huì)直指人們內(nèi)心的最深處，如此傷感． 讀完 ,從那個(gè)壓抑封建的社會(huì)陰影中逃脫出來(lái) ,長(zhǎng)吁了一口氣 ,環(huán)顧四周 ,自己生活的環(huán)境至少能有讓自己長(zhǎng)吁一口氣的空間 ,而當(dāng)時(shí)的人們呢 ?身不由己 ,思想倍受禁錮 ,他們的心情又是如何呢 ?所以 ,每當(dāng)讀完一遍 ,那在讀之前的緊張 ,壓抑 ,似乎都煙消云散了 ,內(nèi)心對(duì)苦難 ,艱苦的理解也多了一份深刻 ,對(duì)夢(mèng)想的追逐也越發(fā)執(zhí)著 .我們也理當(dāng)為了這而慶幸 ,我們生活在一個(gè)民主時(shí)代 ,在生活中 ,有艱苦 ,有困難 ,但那是人生歷程中不可避免的 ,和環(huán)境 ,觀念無(wú)關(guān) ,但是 ,比起封建社會(huì)的人 ,我們至少有權(quán)利去戰(zhàn)勝他 ,我們有能力起戰(zhàn)勝他 ,我們有資格去戰(zhàn)勝他 ,這 ,難道不值得慶幸嗎 ? 靠在書(shū)架上的 ,靜靜地散發(fā)著淡淡的清香 ,是喜 ,是憂 ,是聚 ,是散 .它 ,孕育著狂熱的內(nèi)涵 。 永不言敗，這就是《老人與?！犯嬖V我們的。但正如那孩子說(shuō)的：“它沒(méi)有打敗你，它沒(méi)有。我要感謝這本書(shū)，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí)，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。這種充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？ 自從讀了這本書(shū)之后，我知道了自己的不足，學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判模窃娇疾缓?，就越要考好。刀子折斷了，他就用短棍。在學(xué)習(xí)上，我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心，認(rèn)為自己考不到好成績(jī)。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。因?yàn)?，他帶給我們的是人類最為高貴的自信。 人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。老人是孤獨(dú)的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨(dú)的，因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。 海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。 圣地亞哥是個(gè)可憐的老頭?；馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。 讀書(shū)筆記范文 《老人與?！纷x后感 “一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻 依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光 —— 超越極限！”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與?！返摹? 《命運(yùn)》講的是連個(gè)孩子的命運(yùn)一個(gè)被高僧占卜為“狀元”另一個(gè)為“乞丐”。 —— 胡喬木：《痛惜之余的愿望》 ＜讀書(shū)筆記范文＞四 讀《命運(yùn)》有感 前陣子在書(shū)城買(mǎi)了本書(shū)叫《滴水藏?！防镞呌?300 個(gè)經(jīng)典的哲理故事。生命和健康這是我們戰(zhàn)勝一切敵人而建設(shè)偉大的社會(huì)主義祖國(guó)的資本它們不是屬于我們個(gè)人而是屬于祖國(guó)和人民的對(duì)于黨員就是屬于黨。如果他們還健康地活著盡管報(bào)紙上不會(huì)這樣大量地表?yè)P(yáng)他們但是他們卻能為祖國(guó)和人民作出更多更重大的貢獻(xiàn)這是毫無(wú)疑問(wèn)的。但是事情還有另外一方面。我們不是那種認(rèn)為一個(gè)大學(xué)生“不值得”為一個(gè)農(nóng)民的生命而犧牲自己的人那樣的人如果在別的崗位上當(dāng)然也不會(huì)冒死去搶救一個(gè)小學(xué)生或者同一個(gè)甚至幾個(gè)拿著兇器圖謀犯罪的歹徒格斗。?? 第三我也想對(duì)活著的蔣筑英、羅健夫等同志說(shuō)幾句話。顧此失彼》 ＜讀書(shū)筆記范文＞三 我只想在痛惜之余說(shuō)出幾點(diǎn)希望 首先當(dāng)然是希望大家（不限于知識(shí)分子而是一切黨員、團(tuán)員一切覺(jué)悟的青年和覺(jué)悟的勞動(dòng)者）都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)特別是那些至今對(duì)知識(shí)分子還有某種不信任感、不敢推心置腹的人們以及那些一味爭(zhēng)名奪利甚至對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)至今還三心二意羨慕資本主義“天堂”的人們多讀讀他們的事跡。“婀娜”是形容姿態(tài)柔軟而美好“如斧削”一樣筆直的山峰怎么能給人以柔 軟的感覺(jué)呢？可以把“婀娜”改為“挺拔”?！? —— 《鋼鐵是怎樣煉成的》 ＜讀書(shū)筆記范文＞二 剛從遠(yuǎn)處看到的那個(gè)筆直的山峰就站在峽口上山如斧削雋秀婀娜。 4．讀書(shū)筆記的范文 ＜讀書(shū)筆記范文＞一 人最寶貴 的東西是生命生命屬于我們只有一次。 5）全文復(fù)印。 把報(bào)紙和有用資料剪下來(lái)長(zhǎng)文章可貼在筆記本或活頁(yè)本上短小材料可貼在卡片上。 好處便于分類可按目排列便于靈活調(diào)動(dòng)又節(jié)省紙張但篇幅小內(nèi)容不宜長(zhǎng)。便于分類節(jié)約紙張和日后查閱。 2）活頁(yè)本。 成冊(cè)筆記本可用來(lái)抄原文、寫(xiě)提綱、記心得、寫(xiě)綜述。 （ 4）記載式。常用方法有：札記也叫劄記是摘記要點(diǎn)與心得結(jié)合的產(chǎn)物；心得也叫讀后感。 即讀后感。即在書(shū)中重要地方用筆打上符號(hào)或在空白處加批注、折頁(yè) 作記號(hào)；也可用提綱方法把書(shū)和文章論點(diǎn)或主要論據(jù)扼要記敘下來(lái)；還可用摘要式綜合全文要點(diǎn)、記下主要內(nèi)容；讀完全書(shū)或全文對(duì)得失加以評(píng)論也是一種方法。 評(píng)注式筆記不單摘錄還要寫(xiě)出自己對(duì)這些要點(diǎn)的看法和評(píng)價(jià)?？砂丛瓡?shū)或原文系統(tǒng)摘錄；也可摘錄重要論點(diǎn)和段落；還可摘錄重要數(shù)字。