【正文】 主管教學領導及教研員每學期不少于 80 節(jié)，村。 為打造優(yōu)質課堂，讓每一間教室都成為開放、反思、創(chuàng)造的課堂，學校在以往教學管理的基礎上要明確職責、細化管理。四個落腳點是指創(chuàng)建學校的有 效教學管理，培養(yǎng)有效教師，探索有效教學，提高有效技能。 個人小學工作計劃 5 指導思想： 堅持“改革、管理、質量、特色”的基本思路，以最少的投入，取得最大效益，樹立“教學為中心、課堂為關鍵、質量為生命、效率為靈魂、教師為根本”的辦學思路。 由支部牽頭，成立“紅領巾監(jiān)督崗”規(guī)范學生的行為習慣，提高安全、衛(wèi)生、文明意識，對學生進行養(yǎng)成教育、理想教育、感恩教育等專項教育，教育學生懂得為人做事的基本道理，具 備文明生活的基本素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的道德品質和文明行為。及時對校園各個部位進行排查和解決各種隱患。提倡友善、溝通和換位思考，營造平等友愛、融洽和諧的人際環(huán)境。積極踐行社會主義核心價值觀，要求廣大教師牢固樹立敬業(yè)精神、樂業(yè)態(tài)度，關愛學生，關心同事。 以校本研修促質量 按照《 __小學校本研修方案》，成立小課題研究小組，成立四個教研組，積極開展校本研修活動，讓老師在研究中成長，在成長中提高自己的教育教學水平，促進教學質量的提升。 加強教學常規(guī)檢查力度 堅持領導代課、領導推門聽課制度，教導處對教師教學常規(guī)工作及學生作業(yè)進行不定時抽查，月底集中檢查教師的教案及學生作業(yè)，并及時的總結和反饋。 向各班提供各種體育用具，學生也可以自帶活動器材，在教師組織下利用課間活動開展豐 富多彩的活動。 (二 )、進一步營造校園文化氛圍，創(chuàng)建活力校園 堅持每天放學后的路隊背誦活動，推廣普通話，堅持周一至周五早操后全校英語口語訓練，長期積淀，形成具有高品味的校園文化，使之成為我校精神的體現(xiàn)。 四、工作重點 (一 )、進一步美化校園，改善辦學條件，發(fā)揮環(huán)境育人功能 繼續(xù)加強校園綠化、美化、亮化、凈化建設，使我校真正成為“綠 色生態(tài)校園”。 ，鞏固深化。 ，加強保障。 ，加強督查。 三、實施措施 __小學“四型美麗校園”創(chuàng)建工作領導小組 組長：任 __ 副組長：韓 __ 成員：胡 __、全體教師 加強宣傳，營造氛圍。課堂特色鮮明、人際關系和諧，洋溢著民主公平、誠信友愛、校內外和諧配合的氛圍，促進學校、教師、學生全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。 二、總體目標 建設“四型美麗校園”，就是要使我校洋溢著生態(tài)文明的自然之美，科學發(fā)展的和諧之美，溫暖感人的人文之美。 (3)入學通知書。補錄時間： 20__年 9 月 1 日 —— 9 月 3 日 招生地點：白水江初級中學 家長領新生到學校報名時需攜帶 (1)戶口本 。100 名新生。 五、招生學片區(qū)域及計劃 1)學區(qū)：白水江鎮(zhèn)各村 (居委會 )及企事業(yè)單位。 房屋現(xiàn)已居住但還沒辦理房產(chǎn)證的，報名時需提供購房合同、購房原始發(fā)票和房屋質量保證書。無購房合同的，需提供村委證明 (經(jīng)街道確認 )及購房原始 發(fā)票。 因城中村改造而無房產(chǎn)證的，分下列兩種情況處理：一是屬本村居民的，需村委出具證明并經(jīng)街道確認 。嚴禁先接收學生而后再辦手續(xù)的行為。確需在我區(qū)借讀的，由家長向擬借讀 學校書面提出借讀申請并填寫借讀審批表。確需借讀或跨學區(qū)就讀的，應按規(guī)定程序辦理手續(xù)，在同等條件下優(yōu)先審批。 (二 )部隊現(xiàn)役軍人子女入學問題。 戶籍所在地的戶口本 。進城 (區(qū) )務工人員子女，可在居住地學校公布的招生時間內到學校報名，學生報名時需提供： 房屋產(chǎn)權證或經(jīng)住房保障和城鄉(xiāng)建設管理局認可的房屋租賃合同 。 四、特殊情況處理 (一 )進城務工人員子女入學問題。 有一套以上住房者，依據(jù)其經(jīng)常居住房屋地址劃片入學 。 3)新遷入戶口的時間以招生報名工作結束日為準 。義務教育階段學校招收具有我區(qū)戶口的適齡兒童少年， 1)學生戶口與父母雙方 (或一方 )在同一戶籍上，且戶籍與實際住址相符的為有效戶口 。 (二 )招生政策 凡接受并完成小學教育的適齡兒童均需入學。堅持生源均衡分布，促進義務教育均衡發(fā)展 。 三、招生原則及政策要求 (一 )招生原則堅持依法招生，義務教育階段學校實行劃片招生，免試就近入學，不舉行或變相舉行選拔性考試 。組員的職責是具體實施招生工作，檢查驗收報名材料并做好登記，負責解釋招生政策，及時解決招生過程中出現(xiàn)的問題。 二、成立招生工作小組，明確分工職責 招生工作小組 工作職責：組長全面負責招生工作 。必須繞過障礙物，否則為負。 往返跑接力賽第六周籃球場一、二年級每班男女各 15 人。以最快的組為勝，各年級分取前兩名。成績總數(shù)為班級團體分，各年級分取前兩名。學生生病或出現(xiàn)意外傷害，有關教師應立即將學生送醫(yī)院治療，并及時申請辦理理賠手續(xù)。班主任、體育教師、任課教師要繼續(xù)督促學生做好新眼保健操，同時要切實加強教育學生養(yǎng)成正確的讀書、寫字姿勢。添置相關設施，建設好學校衛(wèi)生室。認真做好晨檢工作，嚴密監(jiān)控甲型流感、手足口病，做到及時上報。學校安排大掃除時，班主任必須跟班指導打掃。切實加強值周班和值日教師的職責，加強監(jiān)督力度，要求嚴查嚴扣，及時公布。教育學生養(yǎng)成良好的保潔意識，繼續(xù)鼓勵學生養(yǎng)成見紙就撿的習慣，評選一次“保潔明星”。衛(wèi)生包干區(qū)規(guī)定時間打掃一次。 ⒈加強衛(wèi)生保潔美德教育，提倡“校園是我家，整潔靠大家”。 ⒋五月份舉辦學校藝術節(jié)，做到項目設置豐富，參與面廣。 ⒊美術專兼職教師要根據(jù)新課程理念，積極探索美術學科“同課異構”課堂教學新模式，注重培養(yǎng)學生學習美術的興趣及感受與鑒賞美的能力。小海鷗合唱團重新選定人員，堅持不懈地加強訓練，在區(qū)、市合唱比賽中，繼續(xù)保持領先地位。積極訓練爭取在區(qū)獨唱、獨奏、獨舞比賽和合唱比賽中獲得好成績。 ⒈音樂專兼 職教師要以新課程改革為目標，積極實踐音樂學科“實踐、體驗、創(chuàng)新”的課堂教學模式改革，凸現(xiàn)音樂熏陶的育人功能，重視練音、識譜、試唱和欣賞能力的培養(yǎng)，認真上好每一節(jié)課。相關比賽有：區(qū)中小學生計算機程序設計賽 (3 月份 )、區(qū)中小學生“三?！北荣?(4月份下旬 )、區(qū)中小學生機器人比賽 (8 月 )。 ⒊大力推進“科技校園”工程，整合現(xiàn)有資源開發(fā)，努力打造有我校特色的“課輔基地”。學校緊緊圍繞棋類和聲樂兩個特色項目，繼續(xù)提升層次與品位。每個年級可以根據(jù)自身年齡特征選定一個課題進行實踐活動，每月利用一次班隊課時間進行活動，班主任加強指導。 ㈡加強綜合實踐活動的研究，抓好校本課程開發(fā)建設，做好學生科技工作。 ⒌繼續(xù)做好學校體育資源向社區(qū)開放工作。啟用新的棋類校本教材，全體教師應該重視每周二棋類課的組織和管理。隨著社會力量棋類培訓學校的日益增多，我校在棋類方面的優(yōu)勢正在受到挑戰(zhàn)，我們應變壓力為動力，切實抓好棋類特色。 ⒋繼續(xù)提升棋類特色層次。專職教師務必協(xié)調分工，群策群力，抓好梯隊建設，堅持訓練，改進訓練方法，力爭在區(qū)級各類比賽中獲得好成績。 ⒊激活與創(chuàng)新體育運動組織模式。繼續(xù)開展每月一次“校園吉尼斯”活動。繼續(xù)開展大課間活動和體藝 2+1活動，周二、周四安排學校社團活動，相關輔導教師帶好尖子生，期末進行社團展評，評選優(yōu)秀社團。專職體育教師提早準備教研組公開課，加強評課，并嘗試同課異構，力爭在區(qū)體育課堂教學評比中獲得佳績。在此基礎上要關注培養(yǎng)學生個性特長的發(fā)展，并保證隔周一節(jié)講授衛(wèi)生保健的教學時間與質量，促進學生體質健康和競技水平的提高。激活與創(chuàng)新體育教學模式，充分發(fā)揮學校現(xiàn)有體育設備的作用，加強示范指導，認真?zhèn)浜妹恳徽n、上好每一課。 ⒈加強教學研究，認真上好體育課。 (作業(yè)是否整潔、是否按要求完成 ) 個人小學工作計劃 2 搞好學校體藝衛(wèi)、科技工作，積極開展正常性、綜合性的課內外體育、藝術、科技活動是培養(yǎng)學生科學精神，促進學生身心和諧與特長發(fā)展的需要，也是學校內涵發(fā)展、創(chuàng)建學校特色品牌的的重要組成部分。 圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。 十一月份： 第一周： 消防安全周活動宣傳 (緊急疏散訓練 )。 (主題：節(jié)約能源 —— 從我做起 ) 校第三屆親子運動會籌備。 第四周： 抓課間班級上下樓順序 (緊急疏散訓練 )。 第三周： 組織學生參加首屆“柳州創(chuàng)造”大中小學生科技創(chuàng)新競賽。 (由大隊委負責 ) 參加學校慶祝建隊日活動。 十月份： 第一周：國慶放假。 班隊會：我喜歡的一本好書 慶國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動。 重點抓好學生的衛(wèi)生。 “公民道德建設宣傳日” (9月 20 日 )系列活動。 重點抓好學生的紀律，學生的行為習慣。 抓好班級街隊隊伍訓練。 第二周： 抓好升旗儀式隊伍訓練。 慶祝第二十一個教師節(jié)：開展“我愛我?guī)煛被顒印? 制定班級計劃，布置工作。 四、各月工作重點： 九月份： 第一周： 舉行開學典禮。 開展科技創(chuàng)新活動。圍繞“定一個目標、起一個班名、評一周文明之星”活動，常規(guī)教育進一步落到實處，明確提出常規(guī)每月重點和每周要點，根據(jù)本班實際，開展創(chuàng)造性的工作，強化訓練要求。 三、具體工作內容及措施： 規(guī)范班級管理，落實行為習慣養(yǎng)成教育。 加強學生的集體意識，團隊意識。一起來看看個人小學工作計劃 5 篇精選【匯總】，歡迎查閱 ! 個人小學工作計劃 1 一、指導思想： 本學期，我班圍繞學校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃，重視學生行為規(guī)范教育和生存教育，運用各種教育載體，突出活動和滲透，進一步 完善常規(guī)管理，從細微之處抓好學生習慣和行為的養(yǎng)成。 對學生進行益智教育。 贊美真摯感人的各種親情。 五、思想品德教育結合點： 進行熱愛大自然的教育。 閱讀教學中要結合學生的年齡特點和認 識水平，把握好理解的度，摒棄繁瑣的分析和空洞的說教，做到“讀”字當頭，多讀、精講、重視朗讀背誦的指導，重視學生對語字的認識和積累。 在培養(yǎng)習慣、方法，要把培養(yǎng)正確的寫字姿勢作為重點，嚴格訓練，做到統(tǒng)一要求，規(guī)范練習，語文課上嚴格練，其它課上堅持練，家長協(xié)助配合練，檢查評比促進練，持之以恒長期練。 (5)能想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。 ⑶朗讀、背誦、指定的課文，分出角色朗讀對話。 閱讀： ⑴能聯(lián)系課程文和生活實際理解常用詞和句子弟兵的意思。 ⑵能按照圖意用幾句連貫的話講一件簡單的事件。學會按照田字格里的范字寫字。 ⑵說出基本筆畫的名稱。 (4)認識四線格，能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。 (2)能準確地拼讀音節(jié)。 ⑵掌握正確的寫字姿勢和握筆方法，養(yǎng)成良 好的書寫習慣，愛惜學習用品的習慣。對于學校班級的各項紀律、規(guī)定都不了解 ,心中集體主義觀念還未形成，對于學習更說不上什么“勤奮、鉆研、細心”的精神，學習目的還未明確，學習習慣正處于逐步形成的階段。 6 個練習自成系列又具有相對獨立性。⑶課后練習都是兩次，一次是朗讀，背誦或復述，一次是有關漢字基本筆畫的學習和按筆順描紅。 14 篇課文中隨課文教學識字 305 個，寫字 168 個，課文部分具有頭緒簡、篇幅短、內容新、插圖美、作業(yè)準的新點，具體表現(xiàn)在：⑴入選課文篇幅短，而且題材廣泛，內容生動活潑，插圖新穎有趣。 識字，分 2 組編排，每部分每課都配有一幅情景圖，這樣按排不僅能使學生情景圖集中識字，而且還能幫助學生認識事物，激發(fā)學生學習的興趣。 漢語拼音，鞏固漢語拼音，能利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學習普通話。為了方便識字和閱讀 ,生字和課文全部加注了拼音。 七：寫班級日志；積累班級經(jīng)驗。做到：在班級中，人人見垃圾人人撿，人人不隨地扔垃圾人人光榮。用大愛關注每一個孩子。關注學困生。一學期做到家訪學生半數(shù)以上，見每個家長 4 次以上。具體做法：堅持勤開家長會，靈活多樣的開展家長會，對于工作忙的家長進行分批召開。協(xié)調好自己和各科老師之間的關系，營造比較和諧的班級氛圍。 三：督促和配合各科老師進行教育教學，為各科老師提供最佳的聽課狀態(tài)。設計豐富多彩的班級活動，增強的學生的主人翁意識和集體意識。 二：組織好所有的班級活動，認真訓練，積極參與，多向同行請教。做到：心中有數(shù)，心中有大局。優(yōu)點：學生年齡小，對老師的話比較崇拜，只要我加以時日，也許就可以大見成效。好的開始是成功的一