【正文】 XXX 。雖然累，但是看到學(xué)生一點點向好的方面轉(zhuǎn)變，我倍感欣慰。我總認(rèn)為班級的管理不一定要依靠高壓的措施，畢竟高二的學(xué)生都是處于青春期的大孩子了，很多不當(dāng)?shù)膽土P可能會對他們的心里留下陰影，而耐心的教導(dǎo)反而會取得更好的效果，讓他們真正認(rèn)識到要怎么規(guī)范行為和端正學(xué)習(xí)態(tài)度。早讀時督促學(xué)生多讀來提高語感，晚自習(xí)輔導(dǎo)我也會耐心細(xì)致地回答學(xué)生提出的問題，指出他們的錯誤，分析錯誤的原因，希望他們能在不斷的努力下英語學(xué)習(xí)有所進(jìn)步。 一、教學(xué)工作： 在教學(xué)工作中，我首先把好課堂教學(xué)關(guān)，為了上好每堂課，自己認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，精心備課，熟悉掌握教學(xué)重難點，為了使學(xué)生更好理解所授的課堂知識，我注重根據(jù)教學(xué)內(nèi)容尋找最佳教學(xué)方法，如有時候用多媒體教學(xué)的優(yōu)勢，吸引 學(xué)生的注意力，使學(xué)生在課堂上保持高度的集中，對知識的接受有個更深刻的印象，同時也讓學(xué)生在聽說讀寫譯等各方面進(jìn)行不斷的練習(xí)以此來提高英語各方面的水平。 這次申報伊春市骨干教師，不論成功與否，我都將嚴(yán)格要求自己，一如既往地做好本職工作，懇請各級有關(guān)部門考核評定。 榮譽與成就只代表過去，教育之路任重而道遠(yuǎn)，我將繼續(xù)深化教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。 2021 年榮獲黑龍江省課題實驗與研究 骨干教師”榮譽稱號。 2021 年論文《 HowtoHelpSecondaryVocationalSchoolStudentstoRememberVocabularyEffectively》被省教育學(xué)院評為優(yōu)秀論文。同時，我堅持每個學(xué)期都上公開課和撰寫論文， 2021 年在伊春市首屆中職公開課中獲得第一名的好成績。 2021 年我又參加了省級骨干教師新 教材培訓(xùn)。 四、不斷專研，成為英語學(xué)科帶頭人 為了更好地把握和適應(yīng)教育教學(xué)新形勢的發(fā)展，工作之余，我積極參加繼續(xù)教育，不斷充實自己的專業(yè)知識。 3 年以來，我所管理的班級年年被評為學(xué)?！拔拿靼唷薄Ｔ诎嗉壒芾砩?，我著力培養(yǎng)學(xué)生自治管理的能力，并按照《學(xué)生操行條例》，實行量化管理，量化打分。 三、積極進(jìn)取，班主任工作卓有成效。在 我的鼓勵和指導(dǎo)下使沉默寡言的宋恒同學(xué)榮獲 2021 年黑龍江省首屆中職英語口語競賽三等獎的好成績；使在高一厭學(xué)的方婉瑩同學(xué)，經(jīng)過三年的努力，成績一躍成為學(xué)年第一。課前，我積極鉆研教材，教法，學(xué)生，學(xué)法，認(rèn)真設(shè)計好每節(jié)課，上好每節(jié)課。 2021 至 2021 這三年中，我一直擔(dān)任英語教學(xué)工作，對各年級教材較熟悉，具有系統(tǒng)、堅實的英語專業(yè)知識及英語教學(xué)理論，能勝任 各年級教學(xué)工作。 2021 年 3 月我被授予“伊春市三八紅旗手”榮譽稱號。同時，我積極參加各種政治學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，與時俱進(jìn)，以良好的品行成為學(xué)生的表率。愛崗敬業(yè)，積極向上，樹立“百年大計，教育為本”的教育理念，以“教書育人”為己任，堅持“奉獻(xiàn)，求實，創(chuàng)新”的思想?，F(xiàn)申報伊春市骨干教師，述職如下： 一 、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高思想覺悟。從教以來，我一直擔(dān)任英語教學(xué)工作和班主任工作。 2021 年 12 月取得英國布萊頓大學(xué)英語教育進(jìn)修證書。 2021 年 7 月取得哈爾師范大學(xué)英語在職研究生結(jié)業(yè)證書。同年 9 月被分配到翠巒區(qū)第二中學(xué)任教。 所指導(dǎo)的學(xué)生 XXX、 XXX 在全國中小學(xué)生金鑰匙科技競賽中，分別榮獲江蘇省 二、三等獎，學(xué)生志在第 8 屆江蘇省《時代英報》有獎讀報知識競賽中獲一等獎。陳多篇論 文在省、市論文評比中獲獎； 08 年元月被評為“高港實驗小學(xué)優(yōu)秀班主任”； 08 年 6 月被評為“高港區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”。 08 年春學(xué)期，我所教班級五（ 1）班獲全區(qū)英語質(zhì)量檢測第一名，撰寫的《 5BUnit9TheEnglishClub 復(fù)習(xí)方案及反思》、《難忘的臺上 3 分鐘》兩篇文章先后發(fā)表在省級刊物《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》上，清楚的記得，當(dāng)我把雜志社寄來的稿費單拿給葉校長看時，她非常高興，馬上給了我與報刊社同等稿費的 獎勵，并鼓勵我繼續(xù)加油！ 09 年初，我在“任務(wù)型教學(xué)的實踐與研究”的課題研究中擔(dān)任主持人，還參加了為期 3 個月的區(qū)骨干教師培訓(xùn)，并在“同課異構(gòu)”暨高港區(qū)教學(xué)研究課題“任務(wù)型教學(xué)的實踐與探究”交流匯報課活動中向全區(qū)教師成功展示了一節(jié)三年級的英語課！被評為“教科研工作先進(jìn)個人”！ 四、精心哺育，培養(yǎng)新人 任現(xiàn)職以來，我培養(yǎng)過 XXX、 XXX、 XxX 等多名青年教師，其中唐在區(qū)賽課榮獲一等獎，她的一篇教學(xué)案例榮獲省一等獎?！鲙煛c‘名師’僅一步之遙，‘人貴有自知之明’。 07 年，在學(xué)校剛換新址，各項經(jīng)費相當(dāng)緊張的情況下，我被選送參加江蘇省“骨干教師省級提高培訓(xùn)”，當(dāng)時正是暑假，盡管天氣相當(dāng)炎熱，但我認(rèn)真聆聽每一位專家的報告，虛心向各個地方的骨干教師討教經(jīng)驗，回來后不斷改進(jìn)自己的教學(xué)，撰寫心得，先后有 7 篇教學(xué)隨筆發(fā)表在“科學(xué)認(rèn)讀”網(wǎng)上。實小第一 任少先隊大隊長陸一行、第二任少先隊大隊長許羽圻都來自我班，我為他們感到驕傲！在校運動會比賽中，我班連續(xù)兩年成績名列前茅，我為他們感到驕傲！在學(xué)校一年一度的“金秋歌會”比賽活動中，我班連續(xù) 3 年奪冠，我為他們感到驕傲！ 我也因此連續(xù) 3 年被評為高港實驗小學(xué)“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”， 06年被評為 XX 第二中心小學(xué)“優(yōu)秀班主任”。 記得來實小前的那年是我第 3 年做班主任，那批學(xué)生令我終身難忘。 6 年的班主任工作，更是讓我有了別樣的收獲和無限的驕傲。 07 年在高港實驗小學(xué)“教師基本功競賽（說課）”中獲一等獎。06 年在 XX 第二中心小學(xué)“英語教師口語比賽”和“英語教師說課比賽”中均獲一等獎。 08 年執(zhí)教了一節(jié)高港區(qū)“提高課堂教學(xué)有效性”英語觀摩課5BUnit9theEnglishClub. 09 年在高港區(qū)小學(xué)英語骨干教師“同課異構(gòu)”活動中展示了一節(jié)高港區(qū)“任型教學(xué)的實踐與探究”英語課題研究的交流匯報課：3BUnit7Where. 除上述 4 節(jié)區(qū)級公開課外，在學(xué)校前前后后也開了 6 節(jié)公開課。我開始反思，如何營造和諧氛圍，如何遵循小學(xué)生的身心特點和英語教學(xué)規(guī)律。在言談舉止上，我努力做到儀表端莊、樸素大方、舉止得體、談吐文雅；在治學(xué)態(tài)度上，我刻苦、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、求實，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的治學(xué)習(xí)慣；在人際交往中，我寬厚待人、謙遜處世，從不計較個人 得失，能夠做到“合群、合作、合享”；在教育教學(xué)工作中，我具有較高的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，一直以關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、教育學(xué)生為己任，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，科學(xué)的世界觀，得到了學(xué)生的愛戴、家長的認(rèn)可！學(xué)校也給了我不少榮譽： 05 年被評為 XX 第二中心小學(xué)“優(yōu)秀教育工作者” 06 年被評為 XX第二中心小學(xué)“優(yōu)秀教師” 07 年被評為“高港區(qū)教壇新秀” 08 年被 XX 市教育局評為“優(yōu)秀學(xué)員”，被定為“高港區(qū)高層次教師培養(yǎng)對象” 09 年被評為高港實驗小學(xué)“優(yōu)秀教師”、 “教科研工作先進(jìn)個人” 二、精心施教，形成特色 02 年 3 月，我有幸成為省級中小學(xué)骨干教師和基礎(chǔ)教育新課程教師培訓(xùn)班中的一員，在江南大學(xué)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)了大半學(xué)期。具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)。現(xiàn)將本人的具體工作情況述職如下： 一、傾心教育，為人師表 身為教師，為人師表，我深深意識到“教書育人”“文以載道”的重要性和艱巨性。 2021 年 11 月，被定為小學(xué)一級教師。 最后，感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對自己的幫助，也感謝自己在這一年的堅持付出，今后的工作中我會盡自己最大的努力完成好自己的教學(xué)工作，和我的學(xué)生們 一起學(xué)習(xí)，成長，還有和我可愛的同事們一起進(jìn)步 ! 述職人： xxx 20xx年 x 月 x 第三篇：小學(xué)英語老師述職報告 述職報告 述職人： XXX，女， 1981 年 10 月出生， 2021 年 6 月畢業(yè)于江蘇省XX 外國語師范學(xué)校， 8 月份，被分配到 XX 市 XX 鎮(zhèn)第二中心小學(xué)工作，主要擔(dān)任英語教學(xué)和班主任工作，連續(xù) 3 年到雅儒小學(xué)、郎莊小學(xué)、迎江小學(xué)等農(nóng)村小學(xué)走教，風(fēng)雨無阻。 ，成績提升不大，段俊睿和張悅兩人與其他學(xué)困生的存在著很大差距，補習(xí)也困難，成績難提高。 ，教學(xué)內(nèi)容有時候缺少與學(xué)生生活的鏈接，同時自己也應(yīng)該多學(xué)習(xí)，對于自己應(yīng)該給學(xué)生的東西應(yīng)該自己先學(xué)習(xí)并熟練，比如一些拓展內(nèi)容。 四 .反思不足及改進(jìn)措施 工作中還會出現(xiàn)這樣或者那樣的不盡人意 ，但時間有時候把握不好，還有學(xué)生的練習(xí)還是少，重點難點的訓(xùn)練還有不到位的地方。這學(xué)期，我從一開始從課上紀(jì)律開始抓起，從快速記住學(xué)生姓名開始，課上也是運用多種教學(xué)方法來調(diào)動學(xué)生積極性，課本內(nèi)容簡單，我便拓展多一些，結(jié)合所學(xué)編成 chant,編演小對話，游戲，歌曲，等等，學(xué)生的興趣真的被調(diào)動了，而且我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村孩子也是有潛力