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細(xì)米讀后感500字[共5篇](參考版)

2025-04-20 13:54本頁面
  

【正文】 記得有一個(gè)片段寫了細(xì)米和梅紋劃著小船,一起向瞭望塔劃去,我真希望我能親自劃一次船,可現(xiàn)在的大人們真是太溺愛孩子們 了,連劃一次船都不讓劃,我知道,這是為了我們好,可就難道因?yàn)閻畚覀兌环攀謫幔考议L(zhǎng)們啊,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候也該放手了,讓我們學(xué)會(huì)自立,不能衣來伸手,飯來張口,這樣下去,以后就是這個(gè)社會(huì)中的懦弱者。 其中,我最喜歡的是細(xì)米他們放暑假的時(shí)候,一起在大河里游泳,我想,他們真是太勇敢了,那時(shí)候沒有游泳教練,而他們都泡在河里,游著游著也就學(xué)會(huì)了,哪怕喝了幾口水,也會(huì)堅(jiān)持游下去,直到學(xué)會(huì)為止,我認(rèn)為做人也一樣,要面對(duì)困難,用于開拓,想辦法戰(zhàn)勝困難,這就是鄉(xiāng)下人不怕困難的精神。 這本書只要講了細(xì)米和女知青梅紋以及細(xì)米的父母的生活,這本書一共有八個(gè)章節(jié),描繪了一家人快樂 和諧的生活。看了這部小說,我知道了五六十年代的鄉(xiāng)村生活,也知道了當(dāng)時(shí)下鄉(xiāng)的知青很多很多,但他們的生活是美好的,人們的生活是不會(huì)改變以前的那種美好的境 界,一碗小米粥,一盤咸菜,一盤玉米團(tuán)子,是當(dāng)時(shí)最美的享受了,細(xì)讀細(xì)米這本書,你會(huì)發(fā)現(xiàn),里面也有很多描寫水的細(xì)節(jié),細(xì)米這個(gè)人物集合了所有的情感雜念,也讓我覺得,一個(gè)人可能有時(shí)候會(huì)不怎么樣,可是只要自己勤奮努力,就一定能追上來。 細(xì)米漸漸的對(duì)梅紋這個(gè)女知青喜歡起來,因?yàn)榧?xì)米喜歡雕刻,梅紋就去油麻地鎮(zhèn)上買了一套正規(guī)的雕刻刀,并一步一步教細(xì)米入門,細(xì)米也一天天認(rèn)真的學(xué)著,但好景不長(zhǎng),梅紋的父母又回到了蘇州城,梅紋被父母接走了。 《細(xì)米》讀后感 500 字 19 細(xì)米?你們一定覺得這是種糧食,不對(duì),這其實(shí)是一個(gè)人的名字,也是一本書的名字,這本書的名字就叫《細(xì)米》細(xì)米生在大麥地,父親是小學(xué)校長(zhǎng),日子風(fēng)平浪靜的過著。認(rèn)真回想回想,世上還剩多少兒童的記憶里是擁有幼時(shí)那歡快吶喊的?里面沒有任何事跡,連回聲都沒有,那個(gè)無聲的世界里,沒有生活的飽滿豐趣,沒有“咯咯”似銀鈴的笑聲,沒有自己真正的思維想法,他們好像都被封鎖了起來,完全處于被動(dòng)的世界,再深深吸一口氣,哪里是濃醇的米飯味和泥土的芳香味兒?都說鄉(xiāng)村的生活才是真正的生活,用喜怒哀樂感化冰凍的心靈,用大地媽媽的哺育促進(jìn)成長(zhǎng),鳥 兒的音韻又再次使衰退的音樂之聲再次復(fù)活。在這些女孩中,唯有那年齡最小而最美麗的女知青 — 梅紋,給細(xì)米留下了深刻的印象,也就是這么一個(gè)女孩兒使細(xì)米這個(gè)桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長(zhǎng)過程?? 在這本書中,還屬主人公細(xì)米令我過目不忘。 生在稻香渡的少年細(xì)米,是個(gè)很愛臉紅的男孩,他與表妹紅藕從小一起長(zhǎng)大,兩小無猜。因?yàn)槲也粌H懂得了要珍惜糧食,更多的是增加了對(duì)好詞好句的積累和提高了課外閱讀的理解能力,使我的作文水平錦上添花。最后細(xì)米的作品被藝術(shù)館拿去展覽了。 在“樹上的葉子就是我的家”這一章中梅紋發(fā)現(xiàn)細(xì)米有雕刻的天賦后,便用自學(xué)的 雕刻知識(shí)教細(xì)米?!薄颁h利的麥芒將梅紋的手、胳膊,甚至是臉,都已拉下一道道細(xì)細(xì)的看不出來的傷痕,一沾水便火辣辣地疼,好像灑了辣椒水。自從女知青梅紋來到稻香渡后,細(xì)米的習(xí)慣就慢慢地被她影響著?!都?xì)米》里寫了一個(gè)叫杜細(xì)米的男孩。細(xì)米告訴我:我們需要做到一步一個(gè)腳印,慢慢度過坎坷泥濘的成長(zhǎng)之路。 細(xì)米的生活時(shí)而快樂,時(shí)而傷感,時(shí)而驚險(xiǎn)。梅紋還改變了他們家的一切,總而言之,梅紋的到來改變了細(xì) 米家的生活。安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、河里的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的炊煙,與四季優(yōu)美的鄉(xiāng)村風(fēng)景一道,參加了這個(gè)東方少年的成長(zhǎng)加冕禮。這些從蘇州城里來這里插隊(duì)的女知青,給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息,而其中的梅紋姑娘以她純潔而溫柔的情感與精神力量,使細(xì)米這個(gè)桀驁不訓(xùn)的鄉(xiāng)野之子步入新的成長(zhǎng)歷程。 少年細(xì)米生來就是一個(gè)愛臉紅的男孩兒,他與表妹紅藕兩小無猜,一同成長(zhǎng),日子如清水一般自然流淌。 做什么事都要堅(jiān)持,要有恒心。細(xì)米的雕刻在梅紋的 .幫助下,一天天的有了長(zhǎng)進(jìn)。 一位從船上走下來的毛胡子隊(duì)長(zhǎng)宣布女知青的名單,到最后一個(gè)也沒有分到細(xì)米,細(xì)米垂頭喪氣的爬下來,翹翹是細(xì)米的狗,跟著他環(huán)繞著稻香渡村子走,他覺得沒興趣了就回家,進(jìn)了自己的房間用刀刻自己的書桌,越刻就覺得不服氣,刻著,媽媽就打開了細(xì)米的房門,見書桌全都是細(xì)米刻的東西,就打了細(xì)米一頓。細(xì)米想:這些女知青,總有一個(gè)分到我們家! 人群給平靜的鄉(xiāng)村帶來熱鬧 ,白帆停在了熱鬧的人群前面,女知青下船了,男女老少,都自然讓開了一條通道。細(xì)米怎樣擠也擠不上去,他就爬上樹去看,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到了一片巨大的白帆正往稻香渡開來,白帆越來越近,看見了白帆下有一群仿佛來自天國(guó)的女孩。然而有那樣的一天,傳來了這么幾句話,有一批從蘇州來的女孩。推薦大家有空看一看曹文軒的書,一定會(huì)有一本讓你感動(dòng)的。這本小說運(yùn)用優(yōu)美的文筆、優(yōu)雅的筆調(diào),通過優(yōu)美的風(fēng)景描寫,形象的語言、動(dòng)作描寫,講述了一個(gè)少年的成長(zhǎng)故事。小七子就這樣被細(xì)米打敗了?? 這本書的作者是著名作家曹文軒。小七子在風(fēng)車上面正要向細(xì)米尿尿耀武揚(yáng)威時(shí),細(xì)米的狗叼著一把砍刀來了。故事的開頭,有一個(gè)因下流而被學(xué)校開除的小混混 —— 小七子辱罵細(xì)米,細(xì)米十分生氣,鼓起勇氣撲上去與小七子打了起來。有一天,一群仿佛來自天國(guó)的女知青來到他們的世界里,改變了他們的生活,也改變了細(xì)米的性格。這本書通過八個(gè)十分有趣的小故事講 述了一個(gè)愛臉紅的小男孩 —— 細(xì)米的故事。 我的父母更加不會(huì)讓我去小河里捉魚,去河塘挖蓮藕,怕有危險(xiǎn)。 梅紋這個(gè)女孩雖然在最后走了,但也細(xì)米美好時(shí)光與陰影。梅紋姑娘幫細(xì)米家干活,教細(xì)米雕塑,改善細(xì)米 的不良習(xí)慣與習(xí)性,寫了一段可以與日月同在的情感故事,也完成了少年細(xì)米的心靈雕塑。 然而,有那么一天,大河上飄一葉巨大的白帆,白帆下站著一群仿佛來自天國(guó)的女孩。 《細(xì)米》讀后感 500 字 13 《細(xì)米》是一本曹文軒的純美小說系列的書,我個(gè)人非常喜歡他的書,我看了他的許多作品,都被他豐富的語言和感人的情節(jié)迷住了,《細(xì)米》也是其中之一。 從這本書中,我感受到細(xì)米的頑皮,感受到了他勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的精神;從這本書中,我也感受到了細(xì)米對(duì)愛好的執(zhí)著和持之以恒;從這本書中,我更感受了曹文軒先生對(duì)生活細(xì)致的觀察和生動(dòng)的描繪:“鳥兒們悠閑地從天空飛過,挑剔地尋找晚上的棲息之處,蘆葦村的落日總是這么美??” 媽媽說:“生活中處處都有語文”,從曹文軒的《細(xì)米》中我深切地體會(huì)到了這一點(diǎn)。不知道怎的,這件事被他爸爸杜校長(zhǎng)知道了,爸爸很生氣,就把細(xì)米叫來問情況。有一天,細(xì)米在廟中玩耍,發(fā)現(xiàn)有四根雄偉的木柱子。她的到來讓細(xì)米增添了許多快樂?!奔?xì)米好奇地來到河邊,卻只看到黑壓壓一群人。我沉醉在安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、河里的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的炊煙和主人公淳樸的生活里了,而外面的世界好像離我很遠(yuǎn)?? 主人公細(xì)米在蘆葦村的生活是五彩繽紛的。雷聲悶響,岸上的樹與水邊的蘆葦在劇烈地?fù)u晃,然后倒下一片。 讀完《細(xì)米》我體會(huì)到了:其實(shí)真、善、美無處不在,只要你有一顆善于觀察的心。流浪狗從小七子的魔爪里剛跑進(jìn)了森林,小七子追殺了過來。 我更喜歡細(xì)密的善良。每次片考,都由他組織老師出考卷,并由他負(fù)責(zé)保管考卷。一次,細(xì)米為了讓全班考第一,居然從校長(zhǎng)的褲子上偷鑰匙,打開了柜子偷考卷。一次,他在稻田中追捉一只“紡織娘”,盡管赤日當(dāng)空,曬得野外不敢有人走動(dòng),但他還是將雙眼瞪圓,死死盯著那綠的透明的家伙;還有一次,月光下,他鉆過籬笆,鉆進(jìn)了人家的瓜地,忽然聽到主人家的“吱呀”門聲,于是他像一只貓一樣伏在瓜地里 。她后來被分配到了細(xì)米家,最后在稻香渡中學(xué)當(dāng)了初二班的班主任,承擔(dān)著一份重大的責(zé)任。 文章的主人公是鄉(xiāng)野男孩細(xì)米與蘇州城來的女知青梅紋。我想細(xì)米長(zhǎng)大后,一定會(huì)在人生道路上堅(jiān)持不懈?!睈鄣仙卮鹫f:“不,我沒有失敗,我的成就是發(fā)現(xiàn)一千五百多種材料不適合做電燈的燈絲??墒撬浟俗约喝怏w的痛苦,跳起來狂喊:“成功了!成功了!”這種堅(jiān)持不懈的精神,使他戰(zhàn)勝了種種困難,實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。 諾貝爾試制炸藥,經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,以致自己的腿多次炸傷。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件事情的方法是什么。 細(xì)米小時(shí)候和別的孩子一樣愛瘋玩,可他為什么雕塑的那么好呢?我想這與他堅(jiān)持不懈的精神分不開。然而,有那么一天,大河上飄來一葉巨大的白帆,白帆下飄來了一群仿佛來自天國(guó)的女孩兒。從細(xì)米第一眼看到梅紋,看到那道白柵欄 ,到最后梅紋回城離去,留下那道干凈、鮮亮的白色柵欄,人還是那個(gè)人,柵欄還是那道柵欄,這期間似乎什么也沒有改變,什么也沒有留下痕跡。如此循環(huán)往復(fù),會(huì)使我們有一種飄揚(yáng)感與眩暈感。尤其是那道干凈、鮮亮的白柵欄,顯得格外顯眼,時(shí)時(shí)牽動(dòng)著主人公細(xì)米的心,泛起對(duì)許多往事的回憶,也使我深深震撼于曹文軒精湛的小說藝術(shù)的構(gòu)造力。細(xì)米、紅藕和梅紋正向讀者揮手致意。一陣海風(fēng)吹來,潔白的蘆花隨風(fēng)四處飄散,飄向大河,飄向油麻地,飄向稻香渡。梅紋用姐姐的身份去愛護(hù)細(xì)米,并正確引導(dǎo)細(xì)米的雕塑天賦;還有書中的小七子,他在書中是個(gè)反面人物,作者同樣把他惡的一面寫得很深入,讓讀者一看就感到很厭惡;還有小狗翹翹,他是細(xì)米從小七子手中救下來的一條小狗,它因此對(duì)主人十分忠誠(chéng),時(shí)時(shí)刻 刻都跟隨著細(xì)米,保護(hù)著細(xì)米??我一口氣讀完了這本書,還意猶未盡,仍沉浸在稻香渡村中?? 我真希望曹文軒老師再出一個(gè)續(xù)集,真希望細(xì)米在梅紋的幫助下成了一個(gè)雕塑家?? 《細(xì)米》讀后感 500 字 9 蔚藍(lán)的天空下,是一望無垠的蘆葦蕩。 從這本中,我感受到了農(nóng)村生活的美好,這里有安寧的村落、寂靜 的麥田、旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、雪白的蘆花和裊裊的炊煙,這些形成了四季優(yōu)美的鄉(xiāng)村風(fēng)景。 這本書是著名文學(xué)作者曹文軒寫的。可是過了幾天,我無意中又翻開這本書,卻被書中的故事情節(jié)吸引住了。 浙江杭州富陽市富陽市永興小學(xué)六年級(jí):王梓臻 《細(xì)米》讀后感 500 字 8 這個(gè)暑假,老師向我推薦一本書,書名叫《細(xì)米》。其中,我對(duì)細(xì)米的堅(jiān)持最為欣賞。從那以后,細(xì)米卻依舊在學(xué)雕塑,他可能還認(rèn)為自己技術(shù)不夠吧。一段時(shí)間后,他們有了許多作品,細(xì)米的書桌抽屜里、床底下全是作品。他們時(shí)常找來或者要來一些木頭、樹根雕刻。這一些被梅紋看見了, 于是就教細(xì)米學(xué)雕塑。 細(xì)米成天拿著一把刻刀,在書桌上、門上??很多地方刻來刻去。在一次偶然的機(jī)會(huì)中,細(xì)米家分到了以為女知青 —— 她叫梅紋。于是,鑼鼓敲響了,鞭炮炸響了,細(xì)米家的狗也吠開了。“船來了。 毛胡子隊(duì)長(zhǎng)一大早就帶領(lǐng)幾個(gè)壯實(shí)的年輕農(nóng)民駕船去二十里外的油麻地去接應(yīng)她們了??偠灾褪窍M值降氖桥?。聽說,全是女孩子。這個(gè)村落叫稻香渡。 《細(xì)米》不僅生動(dòng)有趣,又告訴了我們一些做人的道理,長(zhǎng)長(zhǎng)叫讀者一瞬間感語深刻。當(dāng)細(xì)米又來到大 會(huì)堂時(shí),又盯住了那根柱子,他再也忍不住,將那四根柱子給刻了。 題目叫做《 細(xì)米》是直接引用了文中人物的名稱,小主人公兩人啼笑皆非的其中一點(diǎn),就是喜歡刻?hào)|西,尤其是木頭,一見到木頭就有一種按捺不住,一心想要將木頭刻個(gè)五花八門的感覺,所以“世界各地”到處都有他“偉大”的“杰作”,“杰作”中我也不禁地為一個(gè)小小主人公的如此想象力而驚,創(chuàng)造出一些看似平凡的刻刻畫畫,但卻有著一些微妙的故事,知道那個(gè)女知青被榮譽(yù)的分到她們家時(shí),對(duì)細(xì)米有著很大的影響,當(dāng)她們的父母又批評(píng)細(xì)米時(shí),姐姐都很樂意的幫助細(xì)米,也許也是在告訴家長(zhǎng)們,不要去破壞一個(gè)孩子好奇的心。 因此,自己也要從現(xiàn)在做起,學(xué)會(huì)自己動(dòng)手,學(xué)會(huì)獨(dú)立生活?,F(xiàn)如今我們?cè)诩依锒际歉改秆壑械男〗鸹?、小太陽,家里人?duì)我們關(guān)懷備至,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,使得我們的自立能力非常差。 農(nóng)村人和城里人就是不一樣,村里人割
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