【正文】 ”贊美，像一束陽光溫暖著我們的心房；贊美，使我們的友誼之花開得更加燦爛。 結(jié)束語：美國著名幽默大師馬克” 體驗活動： 今天，就讓我們試著向身邊的同學(xué)送出贊美之花吧！有沒有同學(xué)愿意成為“受花人”接受大家的贊美之花？（ 2 人）成為“受花人”很需要勇氣，大家是不是得向他們表示些什么呢？（鼓掌）；另外，在這個體驗中，有四位比較重要和特殊的“觀察員”，他們需要通過入微的觀察，以旁觀者的角度去感受“受花人”以及“贈花人”的表現(xiàn)，有沒有同學(xué)愿意承擔(dān)這個角色？那么，其余三位同學(xué)就自動成為了我們的“贈花人”，“贈花人”可以分別向兩位“受花人”各送一 枝花（一句話），想好就可以開始了！ 學(xué)生體驗與分享： “受花人”：當(dāng)你收到三朵贊美花時，你心里有什么感受？你有什么想對他們表達(dá)的嗎？相比較而言，你更喜歡哪一朵？這一朵帶給你的感受和另兩朵有什么不同嗎？你更希望另兩朵贊美花會如何開呢？（對方如何表達(dá)） “觀察員”：在活動過程中，你觀察到了一些什么嗎？從你的角度來看，你認(rèn)為，誰送的贊美花更吸引你？為什么？（態(tài)度） “贈花人”：在贈花的過程中，你心里感覺如何？說明原因。請同學(xué)們回憶一下，最近三天內(nèi)，你收到過別人的贊美嗎？（包括肯定、稱贊、表揚）在最近三天內(nèi)，你送給過別人贊美嗎？（舉手示意就行）也許在平時，我們會比較含蓄，不善于，也不習(xí)慣用語言很 直接地去贊美身邊的人。贊美對于人，就像陽光雨露對于花草樹木一樣。并適時的去反省自己的不足，遇事不要一味的去抱怨，處理好和父母，老師，同學(xué)之間的關(guān)系，心存感激，充滿陽光，感謝和每一個人的相遇！ 第五篇：送你一朵贊美花 [定稿 ] 送你一朵贊美花（片段） 引入：開始上課前，首先，讓我們一起來做個非常簡單的手指活動，比比看，誰的反應(yīng)快！ 如果用一根手指稱贊別人，你會怎么做？（大拇指，豎起你的大拇指，對你的同桌大聲說：“你真棒！”） ； 如果要用五根手指呢？（ OK！跟老師一起大聲說：“ OK！”）； 那么，十根手指稱贊人，又該如何做呢？（鼓掌?。? 下面，就讓我們在掌聲中走入今天的話題：送你一朵贊美花。 請大家在課后，將你親手做的小花，送給你想送的人。 剛剛同學(xué)們的吐槽飛機上，你覺得被吐槽的對象是你嗎？ 如果重新給你一張紙，你會寫些什么？ 六：送你一朵小紅花 重新給每個孩子一張彩色紙。 有誰可以上臺來讀一讀自己手里紙飛機的內(nèi)容？ 請學(xué)生上臺來讀一讀。 寫完之后把紙折成一個漂亮的紙飛機。 活動過程： 一：情境導(dǎo)入 播放事先錄制好的班級日常小視頻： 課間，教室熱熱鬧鬧，同學(xué)之間在相互埋怨：你怎么又把我的鉛筆弄到地上了，你的書包又放到我的座位這邊來啦！你的垃圾又丟在地上了！你的課桌怎么還不擺整齊！今天到底是輪到誰擦黑板 ...... 同學(xué)們邊看邊嬉鬧，你看看，這個好像你，這個說的就是你 ..... 班主任上臺：同學(xué)們，在日常生活或者是學(xué)習(xí)中，你是否也有一些看不順眼，或者是不喜歡的人和事呢，這節(jié)課，就讓我們一起來吐槽吐槽吧！ 二：折紙飛機 伴隨舒緩的音樂，班主任給每個孩子發(fā)一張漂亮的彩色紙。 準(zhǔn)備好抒情的背景音樂。 養(yǎng)成遇事先反省自己的良好習(xí)慣，處理好和他人的關(guān)系。 第四篇：送你一朵小紅花主題班會課教案 送你一朵小紅花 班會活動目的： 通過本次活動，讓學(xué)生學(xué)會合理宣泄自己的不良情緒，正確表達(dá)自己的感情。感恩這一路以來陪伴我、幫助過我的小伙伴們、僅幾面之 緣的同事甚至是陌生人，你們就想馬小遠(yuǎn)出現(xiàn)在韋一航生活中一樣，你們支撐著我，溫暖著我，鼓勵著我， 2021 年愿我們都可以被生活溫柔以待，實在沒法溫柔的話，我們還可以溫暖彼此。我這一年也經(jīng)歷了各種不順，一天天跟坐過山車一樣，好不容易爬到山頂，莫名其妙的就墜入谷底，就這樣反復(fù)反復(fù)??。還有很多，一航爸媽錄得視頻，曉昧抱團取暖的病友團??小時候覺得癌癥離我特別遠(yuǎn)，特別遠(yuǎn)，但越長大越害怕，感覺癌癥像定時炸彈，隨時會在身邊爆炸，見證過親人經(jīng)歷癌癥到離去，聽說過各種患癌的故事，感謝電影告訴我們不管現(xiàn)在的生活怎么樣，都要努力的活好每一分鐘每一秒鐘，為自己也為愛我們的親人和朋友 !電影結(jié)束后伴著民謠片尾曲閃過的一個個生活中真實的記錄，看后感慨大家都不容易，大部分人都有各自的難，都在努力的積極的生活著。在家中感覺并不強勢、很聽老婆話的一航爸爸用自己肩膀努力扛著這個家，開完車回家吃飯那個背影很有力量 。劇情沒有刻意煽情，但每個淚點都真實的直戳你心，而且敘事的方式是間接的，感動你的不是某個鏡頭，某個片段，而且建立在之前對人物的鋪墊上的，印象最深的幾個淚點：買菜、停車、生活上幾毛錢都斤斤計較省錢的媽媽直接塞給了乞討母親 100元 。 6， 2020 年最后一天的最后幾個小時以微博中獎的《送你一朵小紅花》很幸運的結(jié)束。易烊千璽就 不用說了，不是小北是一航，尤其是醉酒那段，真未來可期。電影中記錄了幾種不同類型的家庭，每一種都那么好哭 !(在如此情況下還給了小岳岳一個彩蛋 )特別要贊賞的是高亞麟和朱媛媛老師的搭檔，兩位老師你來我往的彪演技，很多鏡頭我就是回想起來都淚目。優(yōu)點是得益于導(dǎo)演和演員們的表演，在能大致預(yù)料到劇情走向的情況下，仍然會為電影里的每一人物揪心，甚至于我一度都不想看到劇情推進(jìn)。希望 2021 做一個真正勇敢和積極主動的人。也許這就是我的必經(jīng)之路，因為自己能力所不能至，猶豫著向周圍的人傳達(dá)求助的信號，自己也在努力掙扎和掙脫。想到自己之前不是這個樣子而感到格外難受和壓抑。 2020 的最后一天，努力調(diào)整情緒完成年底緊繃的手頭工作，一個人百麗宮看完了小紅 花，在出租車上和爸媽打完了日常的電話，在開游戲的不知哪個瞬間零點就過去了。一部電影如果能帶給觀眾感動與溫暖，給人以力量，那么它就是好的電影。我看到有人評價電影老套，故事缺乏新意。每一個群眾演員同樣很真摯。每一分，每個角色都 很好。通過《少年的你》看到易烊千璽這個外表靦腆的男生蘊含的爆發(fā)力，遇過《一秒鐘》認(rèn)識了劉浩存這位潛力滿滿的女孩，于是當(dāng)知道他們合