高一語文(統(tǒng)編版)人民報(bào)創(chuàng)刊紀(jì)念會上演說(二3學(xué)習(xí)任務(wù)單5篇范文(參考版)
2025-04-20 12:57本頁面
【正文】 。 分析重點(diǎn)句子，幫助理解文意。 （ 2）理解馬克思在演說詞中所表現(xiàn)出來的個(gè)人抱負(fù)和時(shí)代使命。 （ 2）提出疑問馬克思為何說 1848 年革命是“微不足道”的？ 3~4 自然段。 感受馬克思嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿?、睿智的思想、精練概括而又形象生動的語言。 第二段了解演說，明確閱讀重點(diǎn)。 1~2 自然段。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：理解馬克思對社會現(xiàn)實(shí)和無產(chǎn)階級革命前景的看法，初步感受本文的語言魅力。 、鼓動性，感受本文的語言魅力。 拓展閱讀，加深感受。 輯、睿智的思想、精練概括而又形象生動的語言。 １．總結(jié)全文內(nèi)容，梳理行文邏輯，并結(jié)合舊知識，深入體會演說詞的一般特點(diǎn)。 感受馬克思嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪? 二、總結(jié)演說詞的一般特點(diǎn) 的“執(zhí)刑者”這一偉大的歷史使命，激勵(lì)戰(zhàn)友們的斗爭激情。 指導(dǎo)閱讀方法。 文章使用比喻和用典的手法，充分肯定了英國工人階級的先鋒作用，高度贊揚(yáng)了英國工人運(yùn)動的成果，暗示同仁們不要因?yàn)槎窢幈谎谏w和隱瞞就放棄革命理想；鏗鏘有力地提出資產(chǎn)階級的滅亡是歷史的必然，無產(chǎn)階級擔(dān)負(fù)著歷史幫助學(xué)生充分理解馬克思對無產(chǎn)階級革命的看法，感受馬克思的革命熱情和信心。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：理解馬克思對無產(chǎn)階級革命前景的看法，深入感受馬克思演說的語言魅力。 ?！拔覀円獜倪@些光榮的死者身上汲取更多的獻(xiàn)身精神，來完成他們已經(jīng)完全徹底為之獻(xiàn)身的 事業(yè)”，這是對生者的召喚與鼓勵(lì)，能夠引起聽眾的強(qiáng)烈共鳴。這使得演說更像是一篇政治宣言。 “演說史上的珍品”，主要是因?yàn)樵诙绦〉钠鶅?nèi)，以精練的語言表達(dá)了豐富的內(nèi)容。最后歸結(jié)到了“民有、民治、民享”的政治理想。 1 ． 這 篇 演 說 詞 的 開 頭 和 結(jié) 尾 是 怎 樣 呼 應(yīng) 的 ？ 答 ：_________________________________________________________2 ．這篇演說詞歷來被稱為“演說史上的珍品”，你認(rèn)為它的魅力在哪里？答：___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 【參考答案】 一、 答：作者把歐洲封建專制制度比喻成“干硬的外殼”，寫出舊制度的腐朽、脆弱，把資產(chǎn)階級革命比喻成“細(xì)小的裂口和縫隙”，把無產(chǎn)階級革命比喻為“汪洋大?！?，突出了無產(chǎn)階級革命的巨大力量。毋寧說，倒是我們這些還活著的人，應(yīng)該在這里把自己奉獻(xiàn)于勇士們已經(jīng)如此崇高地向前推進(jìn)但尚未完成的事業(yè)。那些曾在這里戰(zhàn)斗過的勇士們，活著的和去世的，已經(jīng)把這塊土地圣化了，這遠(yuǎn)不是我們微薄的力量所能增減的。我們這樣做是完全應(yīng)該而且非常恰當(dāng)?shù)?。我們在這場戰(zhàn)爭中的一個(gè)偉大戰(zhàn)場上集會。 答： 二、閱讀下面的材料，回答 1~2 小題在葛底斯堡的演說林肯①八十七年前，我們的先輩們在這個(gè)大陸上創(chuàng)立了一個(gè)新國家，它孕育于自由之中，奉行一切人生來平等的原則。 —— 林肯《在葛底斯堡的演說》 1863 年
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