【正文】 通過每一期講座的開展，更多人知道了解了我科的心理。講座每月安排一次，每次 45分鐘至 60分鐘，時(shí)間為每月的第二個(gè)周的周四 15:00.。因此，本階段重點(diǎn)工作之初就制行了以講座為主的計(jì)劃。另對來訪者進(jìn)行回訪并登記，對其進(jìn)行相關(guān)問題的指導(dǎo)。主要是計(jì)劃的擬定、制定及實(shí)施。 一、日常工作的開展 本心理咨詢室工作的開展之日常事務(wù)。從 2021 開始，每一年 的計(jì)劃按以下形式、步驟、規(guī)范設(shè)計(jì)、嚴(yán)格執(zhí)行。并嚴(yán)格按照計(jì)劃去具體實(shí)施。但此階段的好處也是明顯的，讓團(tuán)隊(duì)及本人于工作中積累了經(jīng)驗(yàn)，也有相對長的時(shí)間去學(xué)習(xí)，進(jìn)行自我專業(yè)素質(zhì)的提升。 在心理咨詢室工作開展之初，團(tuán)隊(duì)及本人就樹立了一切以服務(wù)對象為中心的宗旨，均從來訪者的根本利益出發(fā)，按計(jì)劃、按步驟實(shí)施心理咨詢室的各項(xiàng)活動，讓來訪者于此活動過程中，心情得到放松，精神得到鼓舞，心理長期的壓力得到有效的釋放，讓其重新面對真正的自己，重拾信心，更健康地生活、工作。此兩個(gè)專題講座，均為本人獨(dú)立承題，并于科室室 內(nèi)活動室面對病員及其家屬、來訪者完成授課、宣講，且取得了不錯(cuò)的反響。積極全面地進(jìn)行心理健康知識宣教、心理衛(wèi)生專題講座、心理問題個(gè)人咨詢等，并于心理咨詢室開展活動之初制定了工作計(jì)劃，針對病員及來訪者的心理健康實(shí)際情況，有計(jì)劃有步驟地落實(shí)開展活動之初的計(jì)劃。今后，繼續(xù)深化和發(fā)展心理咨詢工作，加強(qiáng)對心理咨詢技術(shù)、技巧的學(xué)習(xí)實(shí)踐和研究，使心理咨詢活動的開展能真正發(fā)揮它的深刻作用。 爭取病員、家屬、探視者、陪護(hù)者、來訪者等各方面人員的配合支持。幫助病員及來訪者克服心理障礙，使其進(jìn)入較為正常的日常 生活、工作狀態(tài)。 對病員及來訪者的具體情況和問題，實(shí)事求是地進(jìn)行分析，用具有明確針對性的方式方法來幫助病員及來訪者認(rèn)清自己的心理問題，讓其建立起自己幫助自己的概念和信心，從而正確的面對自己的問題。在咨詢過程中，能做到以下幾點(diǎn)： 以坦誠、信任、鼓勵(lì)、平等、接納的態(tài)度對待病員及來訪者，使病員接納和信任自己。心理咨詢室安排的講座內(nèi)容不同，各自具有一定的針對性。我們這一團(tuán)隊(duì)不僅具有一定專業(yè)知識，也具有心理咨詢的相關(guān)知識及經(jīng)驗(yàn)，從事精神?？婆R床診治工作均在二十年左右，在日常工作及心理咨詢過程中，積累了相當(dāng)?shù)墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)，并且工作中認(rèn)真細(xì)致觀察縝密，善于發(fā)現(xiàn)病員及來訪者中存在的心理問題，及時(shí)并有效的就相關(guān)問題與病員及來訪者進(jìn)行深入的交談，從而解決他們的一些現(xiàn)實(shí)的問題。在這里，病員、來訪者可以敞開心扉，吐露心聲，把一些糾結(jié)的問題，郁悶的問題等進(jìn)行充分的溝通，從而對來訪者進(jìn)行心理疏導(dǎo)，以達(dá)到排憂解惑，促進(jìn)其心理健康。近年來，本人除了做好日常的臨床管理工作之外，還積極參與到本科室心理咨詢室的籌建及工作的有序開展中。在未來的日子里，我一定要充實(shí)自己的專業(yè)知識，積累豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，去幫助那些需要幫助的人，我要成為一名出色的心理咨詢師。 作為一名心理咨 詢師，不管前面會遇到什么樣的難題，我都會努力的去解決，不放棄，不拋棄。面對各種問題的學(xué)生，也發(fā)現(xiàn)自己愛莫能助，能力不足。后來，這個(gè)學(xué)生在我的幫助下重新找到了生活的目標(biāo)，畢業(yè)以后，他告訴我，他和父母關(guān)系依然很好，雖然父母都有了各自的新家庭，但依然關(guān)愛著他。雖然他們離婚了，但他們始終是我們的父母，雖然他們不和你生活在一起，他們也始終都會愛著你。父母只是父母，他們有選擇生活的權(quán)利，感情走到最后，對這段感情，都想結(jié)束了，那就好聚好散。我耐心的詢問他，慢慢的他把自己的心結(jié)打開，開始對我傾訴，抱怨，對父母的這個(gè)決定想不通，以后沒人再關(guān)心他了，連家也沒有了，生活對他沒有任何意義了。最后，他的輔導(dǎo)員了解到他個(gè)人情況以后，找到了我，讓我和這個(gè)學(xué)生好好談?wù)?。曾?jīng)遇到這樣一個(gè)學(xué)生，他在上大三的時(shí)候，父母卻偷偷背著他把婚給離了，他從自己奶奶口中無意得知后傷心欲絕，怎么也想不通，曾經(jīng)一家人那么幸福，為什么現(xiàn)在卻分道揚(yáng)鑣，雖然父母之前也會吵架，但是從來沒想過會有這一天。后來這位學(xué)生憑借自己努力，考到了一所不錯(cuò)的大學(xué)，偶爾還會給我聯(lián)系，不順心的時(shí)候也會和我聯(lián)系談心，把我當(dāng)成了他的好朋友，我很開心能和學(xué)生做朋友，讓自己感覺活的很年輕。之前，有個(gè)學(xué)生，和我當(dāng)年遇到的問題一樣，剛進(jìn)入高中，成績下降的很快，班主任對他也是無能為力，學(xué)生自己也很苦惱，家長也很著急。我覺得自己的優(yōu)點(diǎn) 是： ，這些年不斷的學(xué)習(xí)研究心理學(xué)。在我畢業(yè)以后，我真的選擇了這個(gè)職業(yè)。那段時(shí)光過的非常充實(shí)，甚至有些同學(xué)都來找我傾訴他們的煩惱，當(dāng)然我?guī)退麄兘忾_了心結(jié)，他們也非常感謝我。這樣才能活出自己，在人生這條道路上留下屬于自己的腳印?！辈灰钤趧e人的影子里，每個(gè)人都是第一無二的。心理也很不平衡，后來我開始去圖書館看一些有關(guān)心理學(xué)方面的書，我記得有一本書里是這樣的說的：“每個(gè)生靈的生命都是美的。同學(xué)也都是來自全國各地的，他們有的家庭非常富裕。 步入大學(xué)，我繼續(xù)著以前的努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我非常感謝他的這一番話，將我從痛苦中拉了出來。后來班主任了解我身邊的同學(xué)以后才知道發(fā)生了什么事，于是又找來那個(gè)老師給我做輔導(dǎo)。這個(gè)突然地打擊讓我的精神支柱近乎崩潰。談話后，我開始認(rèn)認(rèn)真真的按她說的那樣那個(gè)做，高一結(jié)束時(shí)，我的成績都提上來了，班主任還在班里表揚(yáng)的我。后來班主任把學(xué)校的心理輔導(dǎo)老師找來個(gè)我溝通。由于成績比較好，初中畢業(yè)直接考上了縣重點(diǎn)高中，進(jìn)入高手后，學(xué)習(xí)壓力開始變大，因?yàn)樯磉叺耐瑢W(xué)成績都很優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績開始下滑，心里也很自卑，開始產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。在這個(gè)大家庭里，我和弟弟快樂幸福的成長著。因?yàn)榈艿艿某霈F(xiàn)，我又多了一個(gè)小伙伴，并且我學(xué)會了照顧她，保護(hù)他，呵護(hù)他。她對我說，你和弟弟對我和你爸爸，爺爺奶奶來說，都是一樣的重要。本來已經(jīng)該到上學(xué)的年齡我卻不愿意去上學(xué)，更想在家和小伙伴一起跑著玩。在我 8 歲那年，我弟弟出生了，那時(shí)候我以為他們以后只會疼愛弟弟，不會再像以前那樣疼愛我了。那時(shí)候的我是很快樂的，因?yàn)橛兴麄兇姘职謰寢屖刈o(hù)在我的身邊。是很幸福的一件事，但在我看來我寧可不要這些，只想換回爸爸媽媽陪在我的身邊。那個(gè)時(shí)候，農(nóng)村非常流行 出門打工，于是父母也無奈的加入打工這個(gè)大浪潮，留下我和爺爺奶奶一起生活。在這個(gè)家庭里我得到了父母和爺爺奶奶溫暖的愛。 成為心理咨詢師的工作其實(shí)也是深受自己個(gè)人成長經(jīng)歷的影響。心理咨詢師是一個(gè)助人助己的職業(yè)，幫助了別人，快樂了自己。轉(zhuǎn)眼間從事心理咨詢師的工作已有六年。 由于我的職業(yè)特點(diǎn)和個(gè)人能力，我較為擅長青少年的發(fā)展性心理咨詢，幫助家長和來訪者建立良好的行為模式是我多年來所從事的研究，在今后的職業(yè)歷程中，我要在這個(gè)領(lǐng)域深層次地發(fā)掘下去，讓自己在這一領(lǐng)域中能夠有獨(dú)到之處，從而為社會做出貢獻(xiàn)，為自己的人生增添色彩。 (三 )努力方向 不斷提高理論知識和咨詢技能，克服自己性格上的一些弱點(diǎn)，以職業(yè)性的理智態(tài)度去嚴(yán)格要求自我，使自己在工作中始終能夠保持中立性態(tài)度，無條件地接納求助者，并能夠合理看待咨詢過程中的挫折。 由于我這個(gè)人過于追求完美和凡事兒至清至察的性格，對于一些求助者容易出現(xiàn)反移情現(xiàn)象。 不足： 隨著學(xué)校心理健康教育工作的深入開展以及我本人心理咨詢實(shí)踐，使我越發(fā)認(rèn)識到了自身的 不足。 十多年的學(xué)生管理工作，尤其是心理咨詢和心理健康教育科研工作，極大地提高了我從事心理咨詢工作的專業(yè)水平。 對于搞學(xué)生心理咨詢來說，我的成長經(jīng)歷是我開展心理咨詢工作的一筆財(cái)富，通過對我學(xué)生時(shí)代成與敗的分析，可以從中提煉出豐富而寶貴的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也使我看到，孩子的心靈是那樣的脆弱，他們多么需要老師悉心的呵護(hù)，這更增強(qiáng)了我從事心理咨詢事業(yè)原本強(qiáng)烈的動機(jī)。因此， 1995 年，我創(chuàng)辦了我校有史以來的第一個(gè)心理咨詢室 —— “心靈港灣”。 成為合格高尚的心理咨詢師是我內(nèi)心里的一種渴望。 二、職業(yè)行為分析 (一 )成為心理咨詢師是我的人生理想和職業(yè)要求 通過對自我人生歷程的分析，讓我切身地感受到，一個(gè)良好健康的心態(tài)是多么地重要，健康的心理是人生成 功的前提。多次代表學(xué)?；蚴袇^(qū)到省里做課或參加基本功大賽??能取得這樣的成績，對于孤身漂泊他鄉(xiāng)的我來說不是件輕而易舉的事兒，這些要得益于我兒時(shí)家庭的教養(yǎng)、曾經(jīng)的人生經(jīng)歷以及像魏書生老師一樣的人生態(tài)度。打那開始，我逐步成為學(xué)校的業(yè)務(wù)骨干，我的人生命運(yùn)也跟隨著發(fā)生了徹底性的改變，應(yīng)該說，那時(shí)的我，在事業(yè)上開始進(jìn)入了高峰。這對我來說的確具有強(qiáng)烈的挑 戰(zhàn)，因?yàn)椴粚诘膶I(yè)迫使我必須要重新開始。 (四 )走向成熟 1992 年 8 月我參加了工作，自打那時(shí)起，魏書生老師一直是我從事教育事業(yè)的榜樣，他的“民主與科學(xué)”的教育理念對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。這段人生經(jīng)歷 讓我體會到了學(xué)習(xí)的快樂和成就感，直到今天，這種刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神我還一直堅(jiān)持著。一年以后，我的專業(yè)能力已經(jīng)在全校掛號了，而且老師和同學(xué)們一致要求我做文委，這讓我在全校范圍內(nèi)接觸到了更多更好的老師和業(yè)務(wù)骨干，從他們身上學(xué)到了更多的東西。當(dāng)然，選擇這所學(xué)校也是母親的愿望，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的師范學(xué)校每個(gè)月能給學(xué)生一定的生活補(bǔ)貼。在我任班級班長和學(xué)生會干部期間，為班級和學(xué)校開展了大量工作，爭得了不少的榮譽(yù)。貧苦的家境壓得我們一家喘不過氣來，舉步維艱的生活更讓我在同學(xué)面前抬不起頭來，我的學(xué)習(xí)成績逐漸滑落了下來，潛意識中總有一個(gè)念頭，即使考上大學(xué)家里也供不起 !現(xiàn)在想想，正是當(dāng)時(shí)的這種自卑心理影響了我的人生 !但是，雖然我的學(xué)習(xí)成績不是很理想，但由于我的組織能力和號召力都很強(qiáng)，文筆也較好，擅長演講和寫作，具有一定的音樂和 體育特長，因此，我還是被同學(xué)選為班長。初中畢業(yè)時(shí)，我考上了我們縣里的重點(diǎn)中學(xué)重點(diǎn)班，終于以這樣的成績回報(bào)了六姨和我的父母親。那時(shí)，住在縣城里的六姨幫助了我，讓我住在那里繼續(xù)求學(xué)。當(dāng)時(shí)，我的同學(xué)們也大多這樣，有的同學(xué)甚至連長了毛的餅子也吃不上，我還要把我的那份分給他們一些，我的寬宏善良常常使我成為同學(xué)中的中心。為了省錢，也為了能吃得飽些，母親總在我周一上學(xué)的時(shí)候給我貼上幾個(gè)玉米餅子 帶到學(xué)校去，我有計(jì)劃地每天節(jié)省著吃。有一次，在鄉(xiāng)里的學(xué)區(qū)四校聯(lián)考中拿了個(gè)第一，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的都說我這個(gè)孩子很聰明，認(rèn)定我將來一定很有出息。童年的經(jīng)歷，是我人生的巨大財(cái)富，它奠定了我的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、苦樂觀的形成。 10歲左右，父親就交給了我一把為我量身定做的小扁擔(dān)和兩個(gè)比正常的小一些的水桶，這樣做是為了我挑水方便。 七、八歲的時(shí)候，我已經(jīng)開始洗衣做飯、放豬劈柴了。在 父母眼里，沒有什么比黨的事業(yè)更重要了，舍小家、顧大家，似乎是天經(jīng)地義的事兒。在當(dāng)時(shí)年代，父親是十里八村都曉得的勞動模范，母親是市級勞模、省人大代表、全國養(yǎng)蜂能手。父親做了 30 年的村支書，母親是位 18 歲進(jìn)廠當(dāng)廠長，文革后又從教近 30 年的鄉(xiāng)村教師。 成為一名合格高尚的心理咨詢師，是我一直以來的美好愿望，這一愿望的形成，深受著我個(gè)人的成長經(jīng)歷以及 家庭教育和工作環(huán)境的影響。曾任團(tuán)委書記、政教主任、教務(wù)主任等職務(wù)。 第三篇：心理咨詢師工作總結(jié) 個(gè)人工作技術(shù)總結(jié) 本人現(xiàn)年 37 歲，教師出身。但同時(shí)，作為學(xué)校心理老師，我也有自身存在的一些不足，比如，暫時(shí)沒有能夠做到面對工作得心應(yīng)手，還需要多多學(xué)習(xí)，還需要多利用 機(jī)會參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，增長自我的經(jīng)驗(yàn)。并咨詢過程中，及時(shí)做好記錄，保持專業(yè)成長。充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的職能作用，相應(yīng)開設(shè)了電話咨詢、信件咨詢、學(xué)生個(gè)體或團(tuán)體咨詢、家長咨詢等。利用班會課的時(shí)間，針對學(xué)生共有的心理困擾，指導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自身存在的一些困惑，鼓勵(lì)學(xué)生采用合適的方式排解內(nèi)心的困惑。自行選材、設(shè)計(jì)、整理，貼近學(xué)生成長需要，激發(fā)他們對心理健康知識的興趣。 主要工作內(nèi)容： 一、廣泛宣傳。 2021 年進(jìn)修取得心理咨詢師資格證書 B 證。我們也將繼續(xù)通過我們的努力，為廣大學(xué)生提供力所能及的心理援助。 在心理咨詢過程中我們深切的感受著大家對心理咨 詢工作的需求與認(rèn)可，也體會著幫助苦悶中的學(xué)生走出煩惱痛苦的喜悅。 通過宣傳欄、廣播等介紹心理健康知識，主要目的增強(qiáng)學(xué)生自我心理調(diào)試能力，幫助學(xué)生分析心理異?，F(xiàn)象，了解原因。 定期舉辦關(guān)于學(xué)習(xí)壓力、考試焦慮、人際關(guān)系、情感心理、就業(yè)等方面的心理健康系列講座。 本學(xué)期初同時(shí)擬訂完成已收集的新生心理檔案的分析工作，但由于軟件沒有購置，二、三年級研究生準(zhǔn)備開題與論文答辯，同時(shí)咨詢學(xué)生非常多，沒有足夠的時(shí)間，因此這項(xiàng)工作 準(zhǔn)備在新學(xué)期進(jìn)行。購置部分心理咨詢書籍，打印相關(guān)心理咨詢知識資料，為來訪學(xué)生了解心理學(xué)知識提供了相應(yīng)材料。這是心理咨詢軟件的建設(shè)。我們采取的方式是定期共同討論，進(jìn)行案例分析，將咨詢中無法解決的問題、存在的困難拿出來大家共同商議，以此彌補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)與知識的不足，并請導(dǎo)師作出專業(yè)指導(dǎo)。 二、咨詢制度、軟硬件的完善 心理的一個(gè)重要工作目標(biāo)，就是要求咨詢員充分利用所掌握的心理學(xué)知識，發(fā)揮自己的角色優(yōu)勢，解答學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中所遇到的心理疑問，指導(dǎo)他們以一種健康的心態(tài)去看待并化解這些心理矛盾或心理沖突，避免踏入心理誤區(qū)，使之走出心理困境，促進(jìn)心理平衡與心理健康。這可能給咨詢者帶來一些不必要的麻煩，以后咨詢的過程中，在進(jìn)行咨詢訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)著重強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。在新學(xué)期，對咨詢?nèi)藛T值班的安排應(yīng)充分考慮這一點(diǎn)