【正文】 她 現(xiàn)在身體也不好，患有腎病綜合癥，張麗莉知道后，經(jīng)常詢問她的病情，并且安慰她。聽說低保家庭好像可以減免學費，就去班上找張麗莉問這件事，張麗莉在得知她家的情況后，便每個月都給她兒子一百塊錢，從孩子上初一時起就一直堅持，就連寒暑假，張麗莉都會把錢準備好了，在放假前給她兒子。為了讓班里的同學在冬天里能夠喝到熱水，她自己出錢為班級買電水壺燒水，由于電水壺放在黑板的旁邊，粉筆灰很容易掉到里面，張麗莉怕學生喝不干凈的水，還細心地用一塊小毛巾蓋住了壺嘴； 夏天開家長會的時候，她都會細心地為每一位家長買一瓶礦泉水；張佳巖剛上初一的時候不是很聽話，張麗莉基本上每隔一個月就會找她談一次話，勸她集中精力學習。 勇救學生 2021 年 5 月 8 日 20 時 38 分，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學門前，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下， 教師張麗莉?qū)W生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折，另有 4 名學生受傷。她兒子做手術(shù)，張麗莉還買了水果送到醫(yī)院來看孩子。 張麗莉平時的表現(xiàn) 資助貧困生 學生家長趙亞波說，她兒子是張麗莉班上的學生，她家是低保家庭，丈夫去世了，一個人領(lǐng)著兒子生活，十分辛苦。 經(jīng)過醫(yī)院各科室專家會診，張老師由于車禍導致腰椎骨折、骨盆骨折、雙下肢軟挫傷、雙下肢毀滅傷，并伴有視覺性休克。這時候，只見正要過馬路的張老師迅速沖上前去，用屁股頂出一個學生，一只手將另一個學生扯到路邊，她卻被大客車撞翻在地，雙腿被車輪碾過，人昏死過去?！爱敃r有幾個同學正好走 在第一輛車和第二輛車的中間，眼看著就要被兩臺車擠在中間。 8 日晚上，有三臺車在門前停成一排，最前面是輛依維柯，后兩臺則是大客車。 5 月 8 日晚 20 時 38 分，在佳木斯市第四中學借教室上課的第十九中學學生結(jié)束晚課后從校門走出，誰也沒有料到一場慘劇即將發(fā)生。中共中央政治局委員、國務委員劉延東同志代表黨中央、國務院看望慰問張麗莉同志。 2021 年 5 月 8 日晚，在一輛客車突然失控并沖向?qū)W生的危急時刻，張麗莉同志不顧生命安危，挺身而出為搶救兩名學生而被卷入車下遭到碾壓，以至雙腿高位截肢。她就拿出每個月為數(shù)不多的工 資買來面包、餅干給來不及吃飯的學生”。帶班兩年多起早貪黑，甚至連飯菜也會讓給沒來得及吃飯的學生們。此時，她不僅僅是位優(yōu)秀美麗的教師，也剛剛成了一位甜蜜幸福的妻子。雖然沒有教師編制，但她從來沒有消極工作。 張麗莉的弟弟介紹：“父輩中就有人從事教師行業(yè)。張麗莉和學生們的關(guān)系讓最好的朋友都有些“嫉妒”。“青年骨干教師”、“教師新秀”、“最受學生喜愛的教師”及語文競賽一等獎。 與學生亦師亦友 入校 5 年，張麗莉各種賽課、教學比賽都名列前茅。她兒子做手術(shù)，張麗莉還買了水果送到醫(yī)院來看孩子?！辟Y助貧困生 學生家長趙亞波說，她兒子是張麗莉班上的學生，她家是低保家庭，丈夫去世了，一個人領(lǐng)著兒子生活，十分辛苦。開家長會時，她給每個家長買水喝?！跋奶焖诮淌业厣蠟⑺疄槲覀兘禍?，冬天她買來電水壺給我們燒開水喝?！? 學生閆泓佚說， 2021 年冬天，我讀初一，班里有個同學生病了，張老師領(lǐng)著班干部去看望。一次 下課，我們和張老師說了此事，張老師二話沒說，跟我們約定，每周給我們留一個題目，單批單改，直到合格為止。 夏天開家長會的時候，她都會細心地為每一位家長買一瓶礦泉水；張佳巖剛上初一的時候不是很聽話，張麗莉基本上每隔一個月就會找她談一次話，勸她集中精力學習。 關(guān)懷學生 學生張佳巖說，張麗莉是一個關(guān)愛學生的好老師，她對學生的關(guān)懷無微不至。晚課放學時，人群密集，十九中學教師張麗莉在疏導學生過程中，發(fā)現(xiàn)車輛撞向?qū)W生，危急情況下，她將學生奮力推向一旁，自己卻被碾到車下。 勇救學生 2021 年 5 月 8 日 20 時 38 分，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學門前，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下， 教師張麗莉?qū)W生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，另有 4 名學生受傷。 2021 年，她從哈爾濱師范大學畢業(yè)后，分配到佳木斯市第十九中學任教。在平凡的崗位中，奉獻出自己的光和熱。我在想當危險來臨時我會如何面對。愛家人，愛學生，愛身邊的每一個人。但是她沒有任何怨言，堅決把學生的學習放在第一位。為了提高自己的教學能力，自己準備小板凳，時時準備去聽老教師的課，也是在學校中聽課最多的年輕老師。不僅照顧 自己班的孩子像照顧自己的孩子，還資助困難學生，時時刻刻都把學生的事情放在第一為上。她用愛撐起了一片溫暖的天空。在昏迷中有短暫的清醒時，老師問的還是自己的學生還好么。 第三篇：張麗麗 觀 后感 看了關(guān)于“最美女教師”張麗莉事跡的報道 ,我很是感動。 總之，融口語交際訓練于多渠道的課堂交際活動之中，通過創(chuàng)設情景，營造氛圍，激發(fā)學生的口語交際欲望，將訓練與培養(yǎng)有機結(jié)合起來，使學生在課堂交際過程中循序漸進地提高口語交際能力?！蓖瑢W們的交際熱情被極大地激