【正文】 （二）交通安全 認真做好交通安全宣傳教育活動，教育學(xué)生步行，嚴(yán)禁騎車上。各科室：負責(zé)人負責(zé)各科室的安全教育與管理。 賈志國、王美玲：負責(zé)教育教學(xué)安全、集體活動工作的開展。 于守其：負責(zé)學(xué)校的全面安全工作。認真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求，制定相關(guān)的安全工作預(yù)案，切實做到防患 于未然，保障師生在校安全、交通安全和學(xué)校用餐安全，保證學(xué)校校舍安全、教學(xué)設(shè)施安全和財務(wù)安全，堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。明確各自的職責(zé)。繼續(xù)注重平時，致力防范，狠抓安全管理質(zhì)量，落實責(zé)任，健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。 一、指導(dǎo)思想 2021 年，我校綜合治理工作繼續(xù)貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，根據(jù)《揚中市教育局 2021年綜合治理工作實施意見》和學(xué)校工作計劃，切實加強學(xué)校安全工作管理，增強師生安全意識，完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制，形成齊抓 共管校園安全的整體網(wǎng)絡(luò)，避免各類事故的發(fā)生。 (五 )逗硬獎懲考核制度，確保責(zé)任落實 進一步完 善獎懲問責(zé)制度，嚴(yán)格按學(xué)校安全工作考評細則綜合考評各年級、各班安全管理工作，對制度健全、措施得力、人員盡責(zé)、宣傳到位、學(xué)校安全工作成績顯著的學(xué)校和個人給予表彰獎勵。 通過培訓(xùn)、演練、征文、競賽、標(biāo)語等多種形式大力開展安全教育活動，在學(xué)校醒目處建立固定的安全教育警示欄，及時發(fā)布當(dāng)月安全教育主題、每周安全教育內(nèi)容和安全預(yù)警信息。要結(jié)合季節(jié)特點和學(xué)校所處特殊環(huán)境開展有針對性的安全教育，有計劃 的開展各類安全演練。 繼續(xù)加強與派出所、衛(wèi)生、消防、文體等相關(guān)部門的聯(lián)系，定期與不定期開展學(xué)生安全教育、法制教育等多種形式的專題講座，共創(chuàng)“警校共育”新局面，聯(lián)系學(xué)生家長開展家校共育，加強對問題學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化工作。學(xué)校校長和分管副校長要對各類安全工作落實情況定期進行驗收和督查。 落實“安全工作月查月報制度”。學(xué)校建立并嚴(yán)格執(zhí)行“班級安全工作周檢制度”、“各班學(xué)生每天晨檢觀察制度”，并詳細記載檢查情況。 加強常規(guī)性的安全檢查。檢查內(nèi)容有校舍安全、消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、用電線路及用電安全、?；锲芳耙兹家妆锲钒踩?、樓道安全等。 (三 )加強檢查、整治隱患 針對我校安全工作的薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)校突出加強安全防范工作，繼續(xù)堅持定期和不定期的安全排查、防范制度，確保安全工作萬無一失。教育學(xué)生不擅自到池塘江河中游泳，掌握一些基本的溺水救護知識。舉行運動會等大型活動必須事先制定完善的安全預(yù)案，在確保師生安全的情況 下進行。 嚴(yán)禁學(xué)生私自參加野外活動。嚴(yán)禁師生乘坐無證車船。一是外來車輛一律不準(zhǔn)進校園，防止意外交通事故發(fā)生。 確立專門的用電管理員，加強用電 線路、設(shè)施的維修、管理，嚴(yán)禁師生亂拉亂接、隨便觸摸用電設(shè)備。對在校發(fā)病的學(xué)生，要及時通知其家長并送醫(yī)院治療。在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好傳染性疾病的預(yù)防和宣傳教育工作，防止傳染疾病的傳播流行。 嚴(yán)格按要求配齊消防設(shè)施，并保證能有效使用，嚴(yán)格按要求規(guī)范、妥善保管和使用好危化物品。 對學(xué)校校舍要隨時加以監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時報告并切實加以整治。 進一步建立和完善各項安全工作制度，強化對安全工作的過程和終結(jié)管理，嚴(yán)格考核、獎懲，期末表彰獎勵三所安全工作 先進村小，通報批評安全工作做得差的村小，一票否決出了安全事故的村小。主任教師為分校的第一責(zé)任人，安全員為第二責(zé)任人 。 四、工作舉措 (一 )建立制度，明確責(zé)任 校長與班主任及食堂從業(yè)人員、班主任與學(xué)生家長要分別簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。確保學(xué)校內(nèi)食堂、衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證、健康知識培訓(xùn)持證率達 100%。 加強疾病疫情和食品衛(wèi)生的防控和監(jiān)管工作。創(chuàng)建安全、文明、和諧的校園，確保師生生命和財產(chǎn)安全。學(xué)校每月都要進行一次安全隱患排查整治行動；并于次月 5日前將檢查情況上報局安全辦。進一步完善我校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案，預(yù)案要全面（自然災(zāi)害類、事故災(zāi)難類、突發(fā)公共衛(wèi)生事件類、社會安全事件類、網(wǎng)絡(luò)和信息、安全類、教育考試安全等），開展各類安全演練次數(shù)每期不少于 2 次，不斷增強師生安全防范意識和提高自我防護能力，定期開展有專題的安全知識宣傳教育。 三、工作目標(biāo) 杜絕重特大安全事故和責(zé)任事故。 二、組織領(lǐng)導(dǎo) 為切實加強對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，決定成立天河小學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 老師們，同學(xué)們： 2021年將是學(xué)校奮蹄前行的一年，學(xué)校將做大做強做優(yōu)， 2021 年將是學(xué)?！白邇?nèi)涵發(fā)展之路 ,提升教學(xué)質(zhì)量年”，我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠、做得更好，必須師生上下齊心，共同努力，創(chuàng)造新輝煌，使學(xué)校更有活力，更有實力，更有質(zhì)量，更有影響。我們學(xué)校管理嚴(yán)、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)勤得到社會贊譽，希望每位同學(xué)人人文明守禮，人人心理健康，人人爭做全面發(fā)展的學(xué)生。關(guān)心學(xué)校，是我們的職責(zé)；愛護學(xué)校，是我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，是我們的心聲。 第三，將學(xué)?？醋鼋】党砷L的樂園，創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美的環(huán)境，人人講文明、人人愛校 每寸校園都代表學(xué)校面貌，每個班級都是學(xué)校的縮影，每個同學(xué)都代表學(xué)校的形象。 同學(xué)們，你們正處在打基礎(chǔ)的階段，希望你們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，養(yǎng)成認真聽課的好習(xí)慣。用前人的經(jīng)驗來充實自己，先學(xué)習(xí)前人，然后發(fā)展前人，最后才有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。快樂學(xué)習(xí)，抓緊時間讀書。作為學(xué)生的成功最根本的是學(xué)習(xí)。怎樣爭取新學(xué)期有一個良好的開端，在這里，我向同學(xué)們提幾點建議： 第一，將快樂學(xué)習(xí)看做搞好學(xué)習(xí)的前提，把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂趣。 新學(xué)期我們面臨新的機遇與新挑戰(zhàn)。今天我們隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體教師致以崇高的敬意！向全體同學(xué)表示親切的問候！祝大家新春快樂！ 春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。我們一定要在上級的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚龍馬精神，展現(xiàn)生龍活虎的姿態(tài)，開創(chuàng)龍騰虎躍的局面，打造飛龍在天的業(yè)績，確保我校教育事業(yè) 實現(xiàn)“龍?zhí)ь^”。 老師們：今年是農(nóng)歷的龍年。“認真做事能把每件事做對，用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認真把每個人的每件事做對做好?？己吮硪皇絻煞荩J真填好，于 2月 10 日交樂校長處?！苯o別人留余地就是給自己留余地，給學(xué)校支持就是給自己方便。在此希望大家尊重學(xué)校的工作安排，尤其是課時量多，工作重的教師，尤其是更改科目，變換年級的教師，請大家諒解，學(xué)校不能一味的追求所謂工作量平均，而違背常規(guī)管理和教育規(guī)律。請班主任不要 以身試法。教導(dǎo)處安排專人分發(fā)教材。（ 2）政工處安排專人搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。（好多明星都是靠模仿秀起家的） 開學(xué)工作的幾個具體事：（ 1）記住幾個時間： 2月 7 日 8 日（農(nóng)歷正月 1 17 日）學(xué)生報到，辦理入學(xué)手續(xù)； 2 月 9 日完小正式按課表上課， 2 月 10 日村小必須正式上課。對于我們個人來說，通過免費博客平臺記錄自己的教育故事、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件、教育感悟等，在進行知識梳理、實踐思考的同時，能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、智慧共享，積小智成大智，從而實現(xiàn)同伴交流，群體共生。 一個人學(xué)習(xí)的步子是否堅實，決定了他行走的遠近，同理，一所學(xué)校是否注重學(xué)習(xí)，是否營造一個學(xué)習(xí)的氛圍，決定了學(xué)校的辦 學(xué)水平和辦學(xué)方向。我們處在一個時代在變，社會在變，教學(xué)內(nèi)容在變，我們的教育對象也在不斷變化的年代。 本學(xué)期學(xué)校將出臺教師崗位考核方案，方案將根據(jù)本職工作完成情況、師德師風(fēng)遵守情況、自身素質(zhì)提升情況、獲得各項榮譽情況、服從 工作安排情況、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測情況等類別累計各項記載排查等級，然后根據(jù)考核結(jié)果的優(yōu)良與評優(yōu)掛鉤與教師工作崗位分配掛鉤。作為班級首席管理者的班主任，是學(xué)校生活中最重要的人物。 第 二、班主任工作，沒有優(yōu)秀的班主任隊伍，就不會有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)校 —— 這已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識。 2021 年小升初工作是學(xué)校本學(xué)期工作的重中之重，任六年級課的全體教師，希望大家埋頭苦干把工作做實把教學(xué)抓實，充分發(fā)揮個人的主觀能動性，爭取考出優(yōu)異的成績。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實里做、細里做。陳鴻橋 《 90%的玄機》（ 90％ 90％ 90％ 90％ 90％ =59％），這個簡單的等式數(shù)學(xué)之外的意義就是說明執(zhí)行過程不能打折的問題 !....... 工作要主動細致。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流；尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心；尊重規(guī)律，所以不狂妄；尊重自然，所以不霸道。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。人心齊、泰山移，團結(jié)就是力量。各部門要瞄準(zhǔn)部門的職能和學(xué)期重點工作目標(biāo)，要統(tǒng)籌把握師生動向，把學(xué)校的計劃、上級工作要求落到實處，干出成績。但不可否認，離開大家的支持與配合，學(xué)校的工作是無法出成績的，加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處，在工作中大家習(xí)慣性多，隨意性大，所以，各部門領(lǐng)導(dǎo)要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路。黨務(wù)、教學(xué)、政工、后勤部是學(xué)校的職能部門，學(xué)校工作主要是通過 這幾個部門來執(zhí)行的，處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。學(xué)校發(fā)展靠什么？靠的是政策和機遇，靠的是各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷與大力支持，但最根本的一條，靠的是我們天堂完小教師自己志存高遠的境界和百折不回的勇氣，靠是的我們天堂完小教師的和諧共處和同心同德?！凹液腿f事興”！學(xué)校內(nèi)部干群關(guān)系和諧了 ，師生關(guān)系和諧了，教職工關(guān)系和諧了，學(xué)校的發(fā)展就大有希望。千萬千萬不要體罰學(xué)生，千萬千萬不要把學(xué)生趕出教室。我們要把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣看待，必須真誠的愛護和善待每一位學(xué)生，用愛來營造寬松和諧的校園環(huán)境，用愛來激發(fā)每一位學(xué)生學(xué)習(xí)的潛能，用愛來感化那些迷途的“羔羊”。 我們將在干部隊伍中，一是加強團隊精神建設(shè)，加強民主管理，減內(nèi)耗，增合力，形成團結(jié)高效的領(lǐng)導(dǎo)集體；二是加強務(wù)實落實的作風(fēng)建設(shè)，少說空話、大話，不搞形式主義，減少空耗，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，用實實在在的措施抓教學(xué)，抓管理，用實實在在的教學(xué)質(zhì)量取信于社會和學(xué)生家長。如果干不干一個樣，干好干差一個樣，質(zhì)量高低一個樣，你好我好大家好，就會嚴(yán)重挫傷更多人的積極性和創(chuàng)造性，導(dǎo)致校園風(fēng)氣不正，矛盾重重，那就與構(gòu)建和諧校園的目標(biāo)南轅北轍。一套好制度在一個好校長的貫徹執(zhí)行下，才等于一所好學(xué)校，才是從實現(xiàn)人治走向法治的的保障。也讓每一個人都有所制約、有所敬畏。 2021 年是天堂完小發(fā)展的關(guān)鍵年，校園硬件建設(shè)能否爭取更多的資金投入，這很大程度上取決于我們今年的小學(xué)畢業(yè)會考質(zhì)量的高低，取決于我們的內(nèi)部團結(jié)和諧與否，如果在我們的內(nèi)部出現(xiàn)了不和諧的雜音，少數(shù)人瞎折騰，不作為、搞內(nèi)耗、窩里斗，必然會造成學(xué)校發(fā)展的障礙和損失。對有令不行、有禁不止、視師生安全為兒戲者，學(xué)校要嚴(yán)厲追究相關(guān)責(zé)任人和當(dāng)事人的責(zé)任，絕不姑息遷就?？倓?wù)處、政工處要定期組織相關(guān)責(zé)任人排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。學(xué)校分管安全的校長是學(xué)校安全的第一責(zé)任人，對師生安全負總責(zé)；處室負責(zé)人是所轄部門安全的第一責(zé)任人，要切實做好師生安全防范工作，確保萬無一失；班主任是你班級學(xué)生安全的第一責(zé)任人，必須經(jīng)常加強學(xué)生安全教育，加強學(xué)生思想教育，加強學(xué)生在校的活動管理、運動管理和上課管理，特別是室外課的管理。 一是要強化安全工作意識。 抓師生安全不懈怠。在作息時間上， 有學(xué)生在，就有教師在，有教工在，就一定有干部在。在全體教師中形成務(wù)實創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)、比學(xué)趕幫、團結(jié)互助的良好風(fēng)尚。只有這樣始終如一，強大的執(zhí)行力才能成為自然，天堂品牌的穩(wěn)健發(fā)展才能真正地成為現(xiàn)實。教學(xué)線領(lǐng)導(dǎo)要蹲班包組，監(jiān)控學(xué)科組和班級管理的全過程，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，尤其是學(xué)科成績的升降問題，要會同學(xué)校行政、班主任與科任老師共同診斷共同謀劃。對學(xué)校而言，失去了質(zhì)量，失去了小學(xué)畢業(yè)率，我們就失去了地位與形象。學(xué)校工作圍繞教學(xué)轉(zhuǎn)，教學(xué)圍繞小六轉(zhuǎn)。我信奉這樣一句老 話：你的工作有 1%的失誤就可導(dǎo)致一個家庭 100%的失敗。我們再設(shè)身處地為家長想一想，換位思考一下，一個小孩就是一個家長的希望，一個小孩就是一個家庭中幾代人的精神支柱。一個負責(zé)任的老師可以把一個差班帶好，一個不負責(zé)任的老師可以把一個好班帶差?！避髯诱f：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。有安排就要有檢查，從小處著筆，從細處入手，養(yǎng)成務(wù)實的好習(xí)慣。向細節(jié)要質(zhì)量，向過程要質(zhì)量，向效率要質(zhì)量。抓教學(xué)管理，抓教學(xué)質(zhì)量提高，決不能停留在口頭上，滿足于開會講講，發(fā)幾張通報。其它年級的學(xué)科教學(xué)工作，我們將依據(jù)相關(guān) 制度，堅決兌現(xiàn)獎懲。我對分管教學(xué)副校長、教導(dǎo)主任和六 年級組長說：小學(xué)畢業(yè)備考，你們要錢給錢，要人給人，學(xué)校全力以赴支持備考工作，考不好就是你們的責(zé)任，不要找借口；我對班主任說：你現(xiàn)在可以說，你班哪個科任教師不行，要求學(xué)校換下來，我馬上答應(yīng)你，但畢業(yè)考試你這個班級考差了，就是你這個班主任的責(zé)任；我對語數(shù)教研組長和六年級科任教師說：你這個學(xué)科，如果在備考中出現(xiàn)了閃失，高分率、優(yōu)秀率在同類學(xué)校中不能力爭一流水平，我就要拿你是問，追究你的責(zé)任。”牢固樹立“教學(xué)質(zhì)量高則榮，教