【正文】 7 月 1 日上午，在會議室召開了征求全體職工和部分業(yè)主意見會議，向職工、業(yè)主發(fā)放征求意見表，就作風(fēng)建設(shè)、服務(wù)態(tài)度等方面對 xxx 進行評價，滿意率為 96%。 為了讓自查工作取得更大成效，營造 xxxx 工作的良好氛圍。通過自查，從而找準(zhǔn)找出我院在權(quán)責(zé)設(shè)定、工作規(guī)范、辦事效率、責(zé)任機制、服務(wù)態(tài)度和技術(shù)服務(wù)等方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。 xx 結(jié)合業(yè)主和建設(shè)單位反映的意見和建議，對照已梳理的責(zé)任制度和崗位職責(zé)，切實做到“五方面”，深入查找工作中存在的各種問題。梳理內(nèi)容包括：下達給各經(jīng)營實體工作經(jīng)濟指標(biāo)；各科室及經(jīng)營實體制定的崗位職責(zé)、工作規(guī)范、廉政建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、績效考核、等一系列規(guī)章制度。 四、集中精力，梳理現(xiàn)有崗位職責(zé)、責(zé)任制度。 三、廣泛宣傳，發(fā)動職工主動參與，消除職工疑慮。 二、加強學(xué)習(xí)，為自查工作奠定牢固的思想基礎(chǔ)。 中層干部說職責(zé) 中層干部集中圍繞“帶好一個科室，”來談體會，談職責(zé)。隨后，討 論明確各自的崗位職責(zé)，并對職責(zé)范圍進行了局部調(diào)整。按照權(quán)責(zé)對等的原則，逐項逐條展開自查，找出差距廣泛聽取意見，真誠采納意見和建議。 為了認真抓好此項工作，我 x 成立了由黨支部書記、 xx 為組長的履職盡責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 ~28~ 第五篇：履職盡責(zé)自查報告 關(guān)于履職盡責(zé)自查工作情況的報告 根據(jù)市 xxx 關(guān)于印發(fā)《 2021 年 xxx 履職盡責(zé)督促檢查工作實施方案》的通知文件精神， xx 在學(xué)習(xí)動員的基礎(chǔ)上，對照崗位職責(zé)，認真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問題 。要求每個教職工全面反思個人在依法履職、遵紀守法、師德師風(fēng)、工作規(guī)范、教書育人等方面存在的問題和不足，分析原因，提出具 體的整改措施。 七、抓好個人自查，反思工作效果。今年教師節(jié)，校長帶領(lǐng)部分行政人員慰問受傷教師，組織教師到秀水公園。一致認 ~26~ 為，學(xué)校能嚴格執(zhí)行上級的政策法規(guī)，積極認真完成上級組織的各項活動，執(zhí)行效力高強，常做實事、大事，特色學(xué)校建設(shè)不斷出新。這次活動收到了良好的社會效果。向家長發(fā)放征求意見表，就依法辦學(xué)、校風(fēng)校紀、教風(fēng)學(xué)風(fēng)、學(xué)校管理、教書育人、教學(xué)成績等方面對學(xué)校進行評價，滿意率為 90%。我校采取征求家長、教師、社會意見的 方式，廣泛征求意見。 六、廣泛征求意見，促進自查工作取得成效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要在權(quán)責(zé)設(shè)定、依法行政、服務(wù)態(tài)度、辦事效率等方面對照檢查；全體教師在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、敬業(yè)精神以及教育教學(xué)等方面對照檢查。 五、認真查找差距，切實做到“五對照”。 自查工作開展以后，我們在繼續(xù)完善現(xiàn)有崗位制度的基礎(chǔ)上，認真梳理現(xiàn)有的責(zé)任制度和崗位職責(zé)。 我校采取多種形式的宣傳活動，向教職工講清開展這項活動的目的意義，是為了更好的為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)，講明 我們改進工作、把各種責(zé)任落到實處的誠心和決心，取得教職工的理解、信任和支持，以真心換真誠。 我校把加強執(zhí)行力的學(xué)習(xí)貫穿始終，召開由年級組長、教研組參加的會議，重溫教育局和學(xué)校下發(fā)的相關(guān)文件的精神，深入學(xué)習(xí)《教育法》《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)及有關(guān)文件，多渠道收集并學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗和做法，牢固樹立依法行政、依法辦學(xué)、依法從教的觀念，為自查做好了充分的思想準(zhǔn)備。大家一致認為，全面實施素質(zhì)教育，突出特色，是每一位教師的歷史使命。會后要求每一位班主任撰寫自查自糾報告。 班主任說職責(zé) 班主任首先分年級組，集中圍繞“帶好一個班，教好每一個學(xué)生，聯(lián)系好 每一個家庭”來談體會，談師德，談職責(zé)。隨后，討論明確各自的崗位職責(zé)，并對職責(zé)范圍進行了局部調(diào)整。按照權(quán)責(zé)對等的原則，逐項逐條展開自查，找出差距廣泛聽取意見，真誠采納意見和建議。 為了認真抓好第二階段的工作，我校成立了由姚校長為組長的自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 履職盡責(zé)自查報告 根據(jù)教育局關(guān)于開展“履行崗位職責(zé)規(guī)范從政行為”主題教育活動的實施方案》精神，我校在第一階段學(xué)習(xí)動員的基礎(chǔ)上，對照崗位職責(zé)，認真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問題。 要進一步自覺接受老師監(jiān)督，保持履職 盡責(zé)本色。 三、整改措施及努力方向： 進一步加強黨性修養(yǎng)，牢固樹立宗旨意識。在工作安排上，強調(diào)每項工作都要有新的 提高、新的發(fā)展。從客 觀上總 是強調(diào)工作忙、任務(wù)重，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。 二、存在問題的原因： 上述在思想、工作、作風(fēng)上暴露的一些問題，有其客觀因素，但 也存在主觀認識原因，主要表現(xiàn)在以下兩個方面： 1．重事務(wù)，輕學(xué)習(xí)。二是作為學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)，在工作中有時也參入了自己的主觀情感。 履職盡責(zé)“回頭看”自查報告 自從開展履職盡責(zé)“回頭看”學(xué)習(xí)活動以來，我深深地認識新形 勢下領(lǐng)導(dǎo)干部、教師履職盡責(zé)“回頭看”的重要性，在積極參加我校 組織的集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，針對自身的情況，現(xiàn)將個人自查情況匯報 如下： 一、目前存在問題和不足： 一是 以前對履職盡責(zé)的重要性認識不夠。保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，堅決做到自身正、自身凈、自身硬。堅決做到公正公平公開，絕不包庇和隱瞞任何不正當(dāng)行為，不為個人或任何群體以權(quán)謀私，抵制各類不 正之風(fēng) 。 四、端正作風(fēng)，嚴以律己。我必須堅持以小學(xué)生的姿態(tài)虛心向鄉(xiāng)、村干部討教，主動融入村兩委班子，積極熱情、堅持走訪，深入到農(nóng) 戶家中、田間地頭，與他們促膝而談，努力了解涉及“三農(nóng)”的方針政策、法律法規(guī)，幫助村民解決實際困難，先當(dāng)村民，后當(dāng)村官。我是帶著理想的種子來到這片土地，我必須用心澆灌、精心培育，讓我的理想在此開生根發(fā)芽。做一名人民滿意、組織滿意的好村官。我經(jīng)常告誡提醒自己，“革命尚未成功，小饒仍需努力”。人生如逆水行舟，不進則退，尤其是處在鄉(xiāng)鎮(zhèn)這種相對輕松的工作環(huán)境中，更容易使人懈怠?，F(xiàn)在每天都能以坦然積極的心態(tài)投入到當(dāng)天的工作中去，感受自己從思想覺悟到業(yè)務(wù)能力的逐步提升。但人對環(huán)境總歸是有適應(yīng)能力的， 田書記、潘鎮(zhèn)長還有鎮(zhèn)上村上其他同事從生活到工作上的關(guān)心，都讓我倍感溫暖，加上用理想信念的自我暗示，和同事村民朋友溝通中對村情村貌的了解，漸漸的我反倒愛上了這里。決心做到： 一、調(diào)整心態(tài)，扎根基層。諸多的欣喜、失落、成長、期待交織之后，心，漸漸沉浸下來 !沉浸在孝義鎮(zhèn)這片土地上，我勵志扎根這里，歷練自己，為夢想奠定基石。奮斗在農(nóng)村這片廣袤的土地上，定會有所作為。我愿意借這次培訓(xùn)的東風(fēng)，加強學(xué)習(xí)，改進工作，爭取更大的進步。個 人也被評為優(yōu)秀政治思想工作者，信訪先進個人。 十三、做好教師和學(xué)生的各種評優(yōu)和評價工作。 十一、完善學(xué)校德育網(wǎng)站，豐富班級網(wǎng)頁，讓教師和學(xué)生都可以通過網(wǎng)絡(luò)了解各種德育動態(tài)，使之更加有效的開展德育活動，豐富活動內(nèi)容。 十、做好扶貧幫困工作 及時調(diào)整貧困生信息庫，全面掌握學(xué)校貧困學(xué)生的具體情況。 九、做好藝術(shù)工作 依照縣德育科安排部署認真搞好藝術(shù)節(jié)、合唱節(jié)、科技節(jié)的各項活動，并取得了很好的成績。完全達到了市級標(biāo)準(zhǔn)。 七、結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際，切實開展好五個教育、生命教育、民族團結(jié)教育等主題教育，并收到良好的效果。本學(xué)期共排查安全隱患 11 處，現(xiàn)已完全 整改。事前制定了演練方案，確定了演練目標(biāo)，全體學(xué)生一分半鐘安全疏散到到操場，圓滿完成了演習(xí)目標(biāo)。 加強應(yīng)急演練，提升學(xué)生安全意識。開學(xué)第一課講安全，升旗儀式講安全，班會課上總結(jié)本周安全事項。 全面進行安全教育，提升學(xué)生安全意識。 培訓(xùn)教師安全知識和安全事故應(yīng)急處理辦法。學(xué)校向每位學(xué)生家長承諾：給學(xué)生安全是學(xué)校教育的責(zé)任。 六、做實安全工作。學(xué)校還統(tǒng)一布置以法制教育為主題的主題班會，以學(xué)生關(guān)注的社會現(xiàn)象為內(nèi)容，來引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的法律意識。 五、針對學(xué)生特點，開展法制教育 每學(xué)期學(xué)校都要組織學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)防《未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》，以法律來規(guī)范學(xué)生的行為。建立了學(xué)校和班級兩級家長委員會，并真正讓他們參與學(xué)校和班級管理。 四、健全德育機制，形成德育網(wǎng)絡(luò)。所有學(xué)生不得佩戴首飾 ,不穿拖鞋 ,不留長指甲 。 設(shè)立禮儀崗、監(jiān)督崗 學(xué)校在校門口設(shè)立禮儀崗，全校各班 輪流值周，進行禮儀示范，與入校師生、來賓互致問候，讓大家一進校便有一種親切、溫馨之感；在校園內(nèi)主要位置設(shè)立監(jiān)督崗，對個別學(xué)生的亂扔、亂 丟等不良行為進行監(jiān)督，制止一些不文明行為的發(fā)生。一是每期開學(xué)初，對學(xué)生進行一周的養(yǎng)成教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》 ,讓學(xué)生明白做文明學(xué)生的準(zhǔn)則；二是利用升旗儀式的國旗下講話，有計劃地進行文明禮貌教育；三是在校園內(nèi)設(shè)立文明、禮儀標(biāo)語牌；如“請使用文明語言”“請講普通話”“輕聲慢步”等。 三、禮儀教育規(guī)正學(xué)生行為 學(xué)校堅持“和諧校園 ,文明先行”的德育理念，以“禮儀教育”為先導(dǎo)，引 導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀，學(xué)會以禮待人，多年來，我們一直開展各種文明禮貌教育活動，努力提高學(xué)生禮貌意識 ，積極促進學(xué)生文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成。第四，樹立師德典范，進一步增強教師教書育人，為人師表的自覺性，切實把學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)推向了新的高度。 我們一直把師德師風(fēng)建設(shè)放在德育工作的首位，首先組織教師學(xué)習(xí)了《中華人民共和國義務(wù)教育法》