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正文內(nèi)容

副校長(zhǎng)履職盡責(zé)自查報(bào)告(參考版)

2025-04-07 05:35本頁(yè)面
  

【正文】 。 在門(mén)禁管理方面,存在制度不 完善、出入登記不規(guī)范、不按照工作流程來(lái)操作等。 存在問(wèn)題: 在落實(shí)育人導(dǎo)師制方面,平時(shí)檢查不夠,導(dǎo)致部分教師對(duì)包聯(lián)學(xué)生關(guān)愛(ài)不到位,檔案資料不充實(shí)。 加強(qiáng)安全隱患排查和整改。本學(xué)期進(jìn)行了安全工作應(yīng)急演練。通過(guò)主題班會(huì)、手抄報(bào)、征文、板報(bào)等多途徑開(kāi)展安全教育活動(dòng)。一年來(lái),我們做到了,安全工作時(shí)時(shí)講,事事講,讓安全之弦緊繃不放。組織全體教師學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》和《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。為此我們大力加強(qiáng)安全教育,排除安全隱患,認(rèn)真進(jìn)行安全演練,全力提升師生安全意識(shí),一年內(nèi)學(xué)校無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生。 安全工作是學(xué)校一切工作能夠順利進(jìn)行的重要保證。組織并完成了師生法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽。定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、消防大隊(duì)、檢察院舉行普法知識(shí)講座,用一個(gè)個(gè)活生生的例子,來(lái)教育學(xué)生知法、守法。辦好家長(zhǎng)學(xué)校,定期舉辦家長(zhǎng)會(huì),定期進(jìn)行德育培訓(xùn),教師主講內(nèi)容,家長(zhǎng)現(xiàn)身說(shuō) 法,發(fā)揮家長(zhǎng)在家庭的監(jiān)督指導(dǎo)作用。 充分發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用,建立、健全學(xué)校 — 家庭 — 社會(huì)“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò),形成“人人管德育、家家會(huì)德育、社會(huì)重德育”的德育機(jī)制。所有學(xué)生不得佩戴首飾 ,不穿拖鞋 ,不留長(zhǎng)指甲,男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不染發(fā),不化妝,全體學(xué)生保持少年的純真和朝氣。 設(shè)立禮儀崗、監(jiān)督崗 學(xué)校在校門(mén)口設(shè)立禮儀崗,全校各班輪流值周,進(jìn)行禮儀示范,與入校師生、來(lái)賓互致問(wèn)候,讓大家一進(jìn)校便有一種親切、溫馨之感;在校園內(nèi)主要位置設(shè)立監(jiān)督崗,學(xué)生會(huì)干部對(duì)個(gè)別學(xué)生的亂扔、亂丟等不良行為進(jìn)行監(jiān)督,制止一些不文明行為的發(fā)生。一是每期開(kāi)學(xué)初,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一周的養(yǎng)成教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》 ,讓學(xué)生明白做文明學(xué)生的準(zhǔn)則;二是利用升旗儀式的國(guó)旗下講話(huà),有計(jì)劃地進(jìn)行文明禮貌教育;三是在校園內(nèi)設(shè)立文明、禮儀標(biāo)語(yǔ)牌;如“請(qǐng)使用文明語(yǔ)言”“請(qǐng)講普通話(huà)”“輕聲慢步”等。 學(xué)校堅(jiān)持“和諧校園 ,文明先行”的德育理念,以“禮儀教育”為先導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀,學(xué)會(huì)以禮待人,多年來(lái),我們一直開(kāi)展各種文明禮貌教育活動(dòng),努力提高學(xué)生禮貌意識(shí),積極促進(jìn)學(xué)生文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成。每學(xué)期初學(xué)校都與教師簽訂《師德責(zé)任書(shū)》,以此來(lái)規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。第 三、組織教師學(xué)習(xí)的先進(jìn)事跡,觀(guān)看影片《我的教師生涯》《燭光里的微笑》并寫(xiě)出心得體會(huì)。 我們一直把師德師風(fēng)建設(shè)放在德育工作的首位,抓師德,就是抓安全。 并結(jié)合本校實(shí)際情況,制定了包括《門(mén)衛(wèi)管理制度》、《護(hù)校隊(duì)工作制度》、《防暴恐襲擊預(yù)案》等安全制度和各種安全預(yù)案,以及《班主任工作考評(píng)制度》、《班主任工作例會(huì)制度》、《檢查評(píng)比制度》、等一系列的規(guī)章制度,保證了學(xué)校德育工作的正常開(kāi)展。在未來(lái)的工作中我會(huì)加倍努力,在實(shí)踐中,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,不斷突破,發(fā)揮我的特長(zhǎng),發(fā)揮我的潛能,爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。在這四年工作生活中,我?guī)е⒆觽冊(cè)诳鞓?lè)中學(xué) 習(xí),在快樂(lè)中成長(zhǎng)。努力學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代化教育方法和現(xiàn)代教育手段。 四、履行職責(zé) 在任職期間,我遵紀(jì)守法,認(rèn)真履行教師職責(zé),積極承擔(dān)并完成上級(jí)安排的各項(xiàng)工作任務(wù),處處做神圣表率,忠心耿耿工作,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。我所在的課堂,孩子們學(xué)得很幸福很快樂(lè)。安全衛(wèi)生、讀書(shū)活動(dòng)也都進(jìn)行的有聲有色。做好一個(gè)學(xué)生喜歡,同事喜愛(ài),領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意的真正的好老師。 2021 年秋季到武當(dāng)山楊家畈中心小學(xué)任教并擔(dān)任班主任工作,這幾年都是 認(rèn)真的工作,教書(shū)與育人,教人學(xué)孝,學(xué)善,傳遞知識(shí),傳遞美好,也傳遞幸福。在學(xué)習(xí)中我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念,使自己在教育教學(xué)實(shí)踐中有很大的收獲。 ~28~ 第四篇:履職盡責(zé)自查報(bào)告 履職盡責(zé)自查報(bào)告 楊家畈中心小學(xué)朱曉燕 我一畢業(yè)以教師的身份回到家鄉(xiāng)周邊從事教學(xué)工作,至今已四年有余,踏上講臺(tái),任教以來(lái),我積極履行教師的職責(zé),現(xiàn)將任職以來(lái)的工作自查如下: 一、良好的政治思想表現(xiàn)及滿(mǎn)懷激情的工作熱情 以滿(mǎn)懷的激情和熱情融入到實(shí)際的教育教學(xué)工作中,關(guān)心,賞識(shí),愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生一直是我工作的特點(diǎn),兩年來(lái)面對(duì)不同的班級(jí),不同的學(xué)生,我一如既往的用真誠(chéng)換來(lái)學(xué)生們的喜愛(ài),在工作生活中與大家和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到以大局為重,以學(xué)校利益為重,盡心盡職做好自己的工作。要求每個(gè)教職工全面反思個(gè)人在依法履職、遵紀(jì)守法、師德師風(fēng)、工作規(guī)范、教書(shū)育人等方面存在的問(wèn)題和不足,分析原因,提出具體的整改措施。 七、抓好個(gè)人自查,反思工作效果。今年教師節(jié),校長(zhǎng)帶領(lǐng)部分行政人員慰問(wèn)受傷教師,組織教師到秀水公園。一致認(rèn) ~26~ 為,學(xué)校能?chē)?yán)格執(zhí)行上級(jí)的政策法規(guī),積極認(rèn)真完成上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),執(zhí)行效力高強(qiáng),常做實(shí)事、大事,特色學(xué)校建設(shè)不斷出新。這次活動(dòng)收到了良好的社會(huì)效果。向家長(zhǎng)發(fā)放征求意見(jiàn)表,就依法辦學(xué)、校風(fēng)校紀(jì)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)、學(xué)校管理、教書(shū)育人、教學(xué)成績(jī)等方面對(duì)學(xué)校進(jìn)行評(píng) 價(jià),滿(mǎn)意率為 90%。我校采取征求家長(zhǎng)、教師、社會(huì)意見(jiàn)的方式,廣泛征求意見(jiàn)。 六、廣泛征求意見(jiàn),促進(jìn)自查工作取得成效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要在權(quán)責(zé)設(shè)定、依法行政、服務(wù)態(tài)度、辦事效率等方面對(duì)照檢查;全體教師在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、敬業(yè)精神以及教育教學(xué)等 方面對(duì)照檢查。 五、認(rèn)真查找差距,切實(shí)做到“五對(duì)照”。 自查工作開(kāi)展以后, 我們?cè)诶^續(xù)完善現(xiàn)有崗位制度的基礎(chǔ)上,認(rèn)真梳理現(xiàn)有的責(zé)任制度和崗位職責(zé)。 我校采取多種形式的宣傳活動(dòng),向教職工講清開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的目的意義,是為了更好的為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù),講明我們改進(jìn)工作、把各種責(zé)任落到實(shí)處的誠(chéng)心和決心,取得教職工的理解、信任和支持,以真心換真誠(chéng)。 我校把加強(qiáng)執(zhí)行力的學(xué)習(xí)貫穿始終,召開(kāi)由年級(jí)組長(zhǎng)、教研組參加的會(huì)議,重溫教育局和學(xué)校下發(fā)的相關(guān)文件的精神,深入學(xué)習(xí)《 教育法》《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)及有關(guān)文件,多渠道收集并學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)和做法,牢固樹(shù)立依法行政、依法辦學(xué)、依法從教的觀(guān)念,為自查做好了充分的思想準(zhǔn)備。大家一致認(rèn)為,全面實(shí)施素質(zhì)教育,突出特色,是每一位教師的歷史使命。會(huì)后要求每一位班主任撰寫(xiě)自查自糾報(bào)告。 班主任說(shuō)職責(zé) 班主任首先分年級(jí)組,集中圍繞“帶好一個(gè)班,教好每一個(gè)學(xué)生,聯(lián)系好 每一個(gè)家庭”來(lái)談體會(huì),談師德,談職責(zé)。隨后,討論明確各自的崗位職責(zé),并對(duì)職責(zé)范圍進(jìn)行了局部調(diào)整。按照權(quán)責(zé)對(duì)等的原則,逐項(xiàng)逐條展開(kāi)自查,找出差距廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),真誠(chéng)采納意見(jiàn)和建議。 為了認(rèn)真抓好第二階段的工作,我校成立了由姚校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的自查工 作領(lǐng)導(dǎo)小組。 履職盡責(zé)自查報(bào)告 根據(jù)教育局關(guān)于開(kāi)展“履行崗位職責(zé)規(guī)范從政行為”主題教育活動(dòng)的實(shí)施方案》精神,我校在第一階段學(xué)習(xí)動(dòng)員的基礎(chǔ)上,對(duì)照崗位職責(zé),認(rèn)真開(kāi)展了自查自糾工作,深入查找工作中存在的問(wèn)題。 要進(jìn)一步自覺(jué)接受老師監(jiān)督,保持履職盡責(zé)本色。 三、整改措施及努力方向: 進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng),牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)。在工作安排上,強(qiáng)調(diào)每項(xiàng)工作都要有新的 提高、新的發(fā)展。從客觀(guān)上總 是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重,沒(méi)有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。 二、存在問(wèn)題的原因: 上述在思想、工作、作風(fēng)上暴露的一些問(wèn)題,有其客觀(guān)因素,但 也存在主觀(guān)認(rèn)識(shí)原因,主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面: 1.重事務(wù),輕學(xué)習(xí)。二是作為學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo),在工作中有時(shí)也參入了自己的主觀(guān)情感。 履職盡責(zé)“回頭看”自查報(bào)告 自從開(kāi)展履職盡責(zé)“回頭看”學(xué)習(xí)活動(dòng)以來(lái),我深深地認(rèn)識(shí)新形 勢(shì)下領(lǐng)導(dǎo)干部、教師履職盡責(zé)“回頭看”的重要性,在積極參加我校 組織的集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,針對(duì)自身的情況,現(xiàn)將個(gè)人自查情況匯報(bào) 如下: 一、目前存在問(wèn)題和不足: 一是以前對(duì)履職盡責(zé)的重要性認(rèn)識(shí)不夠。保持健康的生活情趣和高尚的精神追求,堅(jiān)決做到自身正、自身凈、自身硬。堅(jiān)決做到公正公平公開(kāi),絕不包庇和隱瞞任何不正當(dāng)行 為,不為個(gè)人或任何群體以權(quán)謀私,抵制各類(lèi)不正之風(fēng) 。 四、端正作風(fēng),嚴(yán)以律己。我必須堅(jiān)持以小學(xué)生的姿態(tài)虛心向鄉(xiāng)、村干部討教,主動(dòng)融 入村兩委班子,積極熱情、堅(jiān)持走訪(fǎng),深入到農(nóng)戶(hù)家中、田間地頭,與他們促膝而談,努力了解涉及“三農(nóng)”的方針政策、法律法規(guī),幫助村民解決實(shí)際困難,先當(dāng)村民,后當(dāng)村官。我是帶著理想的種子來(lái)到這片土地,我必須用心澆灌、精心培育,讓我的理想在此開(kāi)生根發(fā)芽。做一名人民滿(mǎn)意、組織滿(mǎn)意的好村官。我經(jīng)常告誡提醒自己,“革命尚未成功,小饒仍需努力”。人生如逆水行舟,不進(jìn)則退,尤其是處在鄉(xiāng)鎮(zhèn)這種相對(duì)輕松的工作環(huán)境中,更容易使人懈怠?,F(xiàn)在每天都能以坦然積極的心態(tài)投入到當(dāng)天的工作中去,感受自己從思想覺(jué)悟到業(yè)務(wù)能力的逐步提升。但人對(duì)環(huán)境總歸是有適應(yīng)能力的, 田書(shū)記、潘鎮(zhèn)長(zhǎng)還有鎮(zhèn)上村上其他同事從生活到工作上的關(guān)心,都讓我倍感溫暖,加上用理想信念的自我暗示,和同事村民朋友溝通中對(duì)村情村貌的了解,漸漸的我反倒愛(ài)上了這里。決心做到: 一、調(diào)整心態(tài),扎根基層。諸多的欣喜、失落、成長(zhǎng)、期待交織之后,心,漸漸沉浸下來(lái) !沉浸在孝義鎮(zhèn)這片土地上,我勵(lì)志扎根這里,歷 練自己,
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