【正文】 《愛 的教育》這本書講述的是安利柯記錄了十月開學(xué) 。 當(dāng)我看完這段文字以后，覺得代洛西不僅學(xué)習(xí)好，還是個(gè)非常大度的人。恰好先生進(jìn)來了，便繼續(xù)上課，華梯尼的臉紅得像火一樣，把自己所寫的紙片搓成一團(tuán)塞入口，嚼糊了吐在椅旁，下課后，代洛西幫華梯尼收拾好東西，替他放入革袋，結(jié)好了袋紐。先生因暫時(shí)有事出去了，坐在代洛西旁邊的人用紙做成大大的賞牌，在上面畫了一條黑蛇。校長先生見了他那神情就猜到了：“華梯尼！不要飼著嫉妒的蛇！這蛇是要吃你的頭腦，壞你的心胸的。年終他的父親為知修改 ，仔細(xì)地為改變其思想，四年之后，兒子入了中學(xué)，憑自己記憶力所保存的新鮮人物又添了些材料。 老師啊，您辛苦了！不知您現(xiàn)在的學(xué)生聽不聽您的話，是不是讓您少操一點(diǎn)心，我如今見您，您的笑容依舊，可是，卻多了白發(fā)，老師啊，我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。 在這故事里，師生之情令我想起了我們以前的數(shù)學(xué)老師，她在我三年級(jí)時(shí)，就已經(jīng)在我們四班教生了。這本書是圍繞著校園風(fēng)情而寫的日記，但是其中也包括家庭親情在內(nèi)所以稱之為《愛的教育》。讀了這些故事，我不禁想起自己有一次考了篇二：讀《愛的教育》有感 讀《愛的教育》有感 一本洋溢著親子之情、師生之情、朋友之情的書，讀起來，不免感萬千但最后家長還是給他們買了各自要買的物品。如果當(dāng)時(shí)小作者直接拍掉了臟，那位同學(xué)的自尊心一定會(huì)受到傷害。后來，父親自己悄悄地把臟擦掉了。比如：小作者的父 親邀請(qǐng)一位外號(hào)為“小石匠”的同學(xué)來家里作客，結(jié)果“小石匠”在吃飯時(shí)不小心把椅子弄臟了，可他自己沒有發(fā)現(xiàn)。從這些事中，小作者明白了許多的道理，也讓我懂得了許多事情。讀了這本書，我有很多感觸要跟大家分享。 愛像一絲陽光，照耀著我們成長，愛像一朵路旁的野花，只要你發(fā)現(xiàn)那朵花的魅力，愛就在你身邊。我愛不釋手。我想到的只是問他們要錢，他們卻給爸爸媽媽分擔(dān)他們非常讓我佩服。想給爸爸媽媽減少一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，讀到這里，我心里很不是滋味。amp。有 一件事情使我深有感觸。 這本書是以日記的形式寫出的，這本書都圍繞著一個(gè)字愛。愛獲得了永生。愛、像作者夏洛蒂一樣，頑強(qiáng)地反抗，追求該有的平等 。沒有人規(guī)定，女子就是低人一等，也沒有人規(guī)定，人有貴賤之分。勃朗特的內(nèi)心獨(dú)白。在愛情上，她的感情是熾熱的，但從未忘記平等的要求。 簡在舅媽家，在學(xué)校里，在桑菲爾德，在圣約翰家，簡簡不像其他舊社會(huì)女子一樣，逆來順受。勃朗特身上那種不屈于命運(yùn)，敢于反抗的頑強(qiáng)意志。愛》這本書細(xì)細(xì)品讀。就像歌曲里唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間。就像沃帝尼欺負(fù)不幸的孩子科羅西。納利的母親很感激，送給他禮物，表示感謝。它講述了納利是個(gè)駝背男孩，他經(jīng)常感到自悲。 這本書的主人公安利柯以日記的形式，寫了一個(gè)學(xué)年 10 個(gè)月里發(fā)生的事，不管哪一章，哪一節(jié)都把“愛”體現(xiàn)的精髓深入、淋漓盡致，大至國家、社會(huì)、民族的大我之愛，小至父母、師 長、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦，感人肺腑。 我相信，讀了這本書你也會(huì)有很大的收獲！ 第三篇：讀《愛的教育》有感 500 字 做一個(gè)有愛的人 —— 讀《愛的教育》有感 三年（ 2）班鄭好 “愛”是一個(gè)多么美好的字眼，它體現(xiàn)在生活的各個(gè)方面?！稅鄣慕逃防餂]有枯燥的說教，而是一個(gè)個(gè)充滿愛的故事，教會(huì)我們?nèi)绾稳ジ卸鳎貓?bào)。這里有讓恩里科深以為傲的好友卡隆的俠義之舉，有品學(xué)兼優(yōu)的班長代洛西的助人為樂；也有華梯尼的虛榮狹隘，、諾比斯的傲慢無禮；還有樸實(shí)可愛的“小石匠”，堅(jiān)強(qiáng)不息的克羅西??完全在用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這讓我很佩服。 這本書教會(huì)了我如何去辨別好的壞的，讓我知道了感恩與回報(bào)。 《愛的教育》，這是一本日記體的 小說，以一個(gè)四年級(jí)男孩恩里科的角度，講述了從四年級(jí) 10 月份開學(xué)的第一天到第二年 10 月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感，全書共 100 篇文章，包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事，通過塑造一個(gè)個(gè)看似渺小，實(shí)則不凡的人物形象，在讀者心中蕩起一陣陣情感的波瀾，使愛的美德永駐讀者心中。 第二篇：讀愛的教育有感 500 字 讀愛的教育有感 有人說，愛是一縷溫暖的陽光，有人說，愛是一陣及時(shí)的雨露，有人說，愛是一把打開心扉的鑰匙?！? 卡羅納的心靈真的很美，他不僅為科羅西承擔(dān)責(zé)任，還替那幾個(gè)頑皮的同學(xué)向老師求情?！笨_納和老師咕噥了幾句?！八敲纯蓱z，從不打攪你們，你們?yōu)槭裁匆圬?fù)他？”老師生氣地說。他們閃到了一旁，而墨水瓶卻打在老師身上，老師氣呼呼地問：“是誰干的？”見沒人回答，卡羅納瞥了一眼科羅西，語氣果斷地說：“是我！”老師看了他一眼說：“不是你。科羅西 長著紅頭發(fā)、一只手因?yàn)闅垙U而垂在胸前，媽媽以賣菜為生，那幾個(gè)同學(xué)不停地嘲笑他，挑逗他。其中有一則故事，使我感受很深。《愛的教育》是一本兒童小說，它通過一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生寫的日記，抒發(fā)了人類最偉大的情感 —— 愛。 讀《愛的教育》有感 500 字 15 最近，我看了一本書，叫《愛的教育》。每一天為我洗衣做飯，從不喊累，總把好吃的往我碗里夾，媽媽下班后，無論身體再累，只要我說要去哪里玩，她總會(huì)陪我去?? 媽媽的好，太多、太多了，而我想起自我對(duì)媽媽付出卻太少了，并且經(jīng)常會(huì)胡亂對(duì)媽媽發(fā)脾氣，會(huì)經(jīng)常調(diào)皮的做一些錯(cuò)事讓她生氣，我想，我長大了，是個(gè)男子漢，應(yīng)當(dāng)會(huì)體貼和愛惜媽媽了，要幫媽媽做家務(wù)了，學(xué)習(xí)更加自覺，不讓媽媽太操心，更不胡亂對(duì)媽媽發(fā)脾氣了?！弊x到那里，我晶瑩的淚珠徐徐落下，這真是太感動(dòng)了。恩利科，你要聽我的勸告。為了你，她能夠沿街乞討。她以為立刻就要失去你而怕得渾身發(fā)抖，因過度悲傷而痛不欲生。 當(dāng)我讀到文中這段話時(shí)：“前幾年你病時(shí)的情景，至今歷歷在目，令我終生難忘。 《愛的教育》這本書，教會(huì)了我要懂得去關(guān)心別人、關(guān)愛別人。讀了這篇故事，我覺得朱里奧他很了解自己的父親，知道父親抄寫文件很幸苦，就夜夜都去幫父親抄寫文件。我十分敬佩他！第二篇故事講的是：朱里奧為了不讓父親過度疲勞，他每天夜里都偷偷地起來幫助父親抄寫文件，漸漸地，他一天比一天勞累，上課沒精神，經(jīng)常被父親責(zé)罵。讀了這篇故事，我覺得羅貝蒂他是一個(gè)舍己為人的人。于 是羅貝蒂勇敢地跑過去救下了小孩。其中有兩篇故事讓我十分感動(dòng)：第一篇故事的主要內(nèi)容是：剛開學(xué)的第一天就發(fā)生了一件意外的事情。