【正文】 ” 。我現(xiàn)在只是個老樹墩，真是抱歉??” “我現(xiàn)在需要的實在不多，”孩子說，“只想找個安靜的地方坐坐，好好休息。”孩子說?！焙⒆诱f?！焙⒆诱f。我沒有蘋果了。大樹很快樂，但是心坎里卻有些?? 又過了很久，那孩子又來了?！贝髽湔f，“這樣你 就可以航行到遠(yuǎn)處去，你就會快活了。”孩子說，“我需要一條船，駕著它到遠(yuǎn)方去，離開這個地方。 當(dāng)他終于又回來的時候，大樹非常高興，高興得幾乎說不出話來。大樹很快樂。你就會快活了?！薄拔覜]有房 子，”大樹說，“森林就是我的房子。 18 歲那年，男孩跑去找大樹，大樹對他說：“來吧孩子，到樹枝上吧！”可男孩說：“我已經(jīng)長大了，不玩蕩秋千，捉迷藏，爬樹干了。累了的時候，就在樹陰里打個盹。男孩兒每天會跑到樹下，給自己做王冠，想像自己就是森林之王。 第五篇：《讀愛心樹》后感 《讀愛心樹》后感 最近，看了一本故事，書名叫做《讀愛心樹》。 “叮鈴鈴”門鈴響了，是媽媽回來了。記得前年我被開水燙傷，疼得整夜都在哭鬧，是媽媽徹夜未眠，衣不解帶的照顧我。而令我羞愧的是， 我絞盡腦汁的回想著腦子里那點可憐的信息，卻怎么也記不清媽媽最喜歡吃什么。我幡然醒悟，我不就像這個小男孩嗎，媽媽不就是那棵大樹嗎！媽媽平時把我照顧得無微不至，而我一直接受得理所當(dāng)然，卻從來沒有想過要為媽媽做些什么。需要錢了，摘光了樹上的蘋果；需要造房子，砍光了大樹的樹枝；需要造船出游，砍掉了樹桿；最后年紀(jì)大了什么也不需要，只想找個地方坐下來，大樹還是快樂的挺直它的樹墩，讓男孩坐下了。男孩小時候天天陪大樹玩，在樹下采集掉落的樹葉，開心的時候爬上樹枝蕩秋千，餓了吃樹上的蘋果，和大樹玩捉迷藏，玩累了就在樹蔭里睡覺，大樹非?？鞓?。這本書叫《愛心樹》。重復(fù)看的時候，開心的感覺越來越少，迷茫的時間卻越來越多。孟母三遷、五子登科、斷機(jī)教子、岳母刺字等，這都是教育孩子很好的例子，愛需要理智，愛是無私的卻是有度的，我們在付出愛心的同時，也要教孩子學(xué)會知足，學(xué)會感恩，學(xué)會做人的道理，教他們以同樣的方式去愛社會，愛自然，愛身邊的一切，這才 是真正的愛 !偉大的愛 !在得到愛的同時，也要學(xué)會傳遞愛。怎樣愛孩子才是真正的愛？要讓孩子獲得真正幸福，就必須讓孩子們真正懂得做人的道理。付出了，他們從來沒有想到過回報。老師們把畢生的精力毫無保留地給了學(xué)生，就像一只蚌，用愛的汁液一點一滴地孕育沙礫，直到把它孕育成一顆珍珠，不求半點兒回報。但是站在這一刻，當(dāng)自己面向這個豐富多彩的世界時，要自己真正地踏上新的旅途時，回過頭看看過去的點點滴滴，雖然有些往事已漸漸變得模糊，但父母對我的那份愛，那種感覺 ，就如記憶的鵝卵石，無論時間的溪流怎么沖刷，永遠(yuǎn)都不會淡忘，那是種心靈的觸動。可曾感受，我們的父母就是這樣一棵“愛心樹”。這樣的愛多么偉大，多么無私，多么令人感動?？粗⒆幼谧约旱臉涠丈闲菹ⅲ髽浜芸鞓?。船駛走了，大樹很快樂，但是心里有些 ??（我想大樹可能更多的是對孩子的眷戀）。 媽媽，兒子長大了，在這個感恩的歲月里，兒子會用我的愛來回報您，請您相信我！ 讀《愛心樹》有感 12 《愛心樹》這個故事講述的是：一個小男孩小時候經(jīng)常跑去和一棵大樹玩耍，采集樹葉，藏貓貓，蕩秋千 ??只要小男孩快樂，大樹就會感到幸福！男孩漸漸長大了，他要做自己認(rèn)為有意義的事情，不和大 樹做伴了，大樹感到孤寂。媽媽，請您不要疑惑，這是兒子發(fā)自內(nèi)心的。想到這里，我終于明白了，原來我們在索取的時候也要懂得回報。書中的小孩在向大樹索取的過程中，從沒有給過大樹什么，哪怕是一口水。我懂得了大樹就像我們的母親一樣，她會盡自己所能滿足我們，她很快樂；我懂得了這種不求回報又無私奉獻(xiàn)的高尚只有媽媽才會有；我懂得了我們的媽媽就像這棵愛心樹一 樣，心里結(jié)滿了愛心果。在這中間，大樹從沒有想過要男孩回報給自己什么，相反，大樹還覺得很開心。我在想，這本書真有這么大的魔力嗎？一放學(xué)，我便催促媽媽帶著我去了博文書店，迫不及待的買走了這本書，生怕被別人給搶走了。 讀《愛心樹》有感 11 上周在一堂讀書課上，老師給我們介紹了《愛心樹》這本書，據(jù)說看了這本書能讓我們懂得感恩。怎樣愛孩子才是真正的愛？要讓孩子獲得真正幸福，就必須讓孩子們真正懂得做人的道理。付出了，他們從來沒有想到過回報。老師們把畢生 的精力毫無保留地給了學(xué)生，不求半點兒回報。可曾想，我們的父母就是這樣一棵“愛心樹”。這樣的愛多么偉大，多么無私，多么令人感動。過了好久，這個身心疲憊的男孩又回來了，大樹說：“我什么都不能給你了，我只有老樹墩”。有一天男孩來了，他向大樹要錢，大樹無怨無悔給小男孩自己的果實，讓男孩賣掉換錢生活；很多天過去了，小男孩因為結(jié)婚，又來要房子，這棵大樹讓小男孩砍走樹枝造房子，小男孩滿足了，大樹很快樂！后來，小男孩又想去遠(yuǎn)游，大樹又讓小男孩砍掉樹干做船。”我完全相信這句話，我應(yīng)該用全部的精力努力學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書！ 讀《愛心樹》有感 10 近日，和孩子們一起讀了《愛心樹》，感慨良多，它雖然是本兒童讀物，只有簡潔的黑白畫面和寥寥數(shù)語構(gòu)成，卻 透露著點點滴滴的道理，給我留下了深刻的印象。生活中，爸爸媽媽也是無私奉獻(xiàn)出的愛，比如在我們睡著時踢了背著，深夜，爸爸媽媽會輕輕地幫我們蓋被子，這好比書中的大樹一樣。漸漸地，男孩長大了，他向大樹提出了種種問題，大樹也盡力地幫他解決困難，大樹多么關(guān)心男孩啊！大樹奉獻(xiàn)出 了無私偉大的愛。 在《愛心樹》里，大樹非常關(guān)心男孩，男孩也喜歡大樹。大樹和男孩很友好，大樹給了他生活所需的東西，男孩非?？鞓贰！? 愛心樹就像媽媽一樣，當(dāng)我生病的時候，媽媽日夜陪伴著我；當(dāng)我走累的時候，媽媽吃力的背著我，卻從來不說累；媽媽把所有的愛都給了我。大樹依然很快樂！ 我想對小男孩說：“你應(yīng)該知道報恩，愛心樹對你這么好，你應(yīng)該報答愛心樹?！? 男孩坐了下來?！? “好??！”樹一邊說，一邊努力挺直身子，“正好啊，老樹樁是最適合坐下來休息的。我很抱歉。 過了好久好久，男孩又回來了?！睒湔f 于是男孩砍下她的樹干，造了一條船，坐船走了。幫助了小男孩兒，大樹依然很快樂！ 接下來，小男孩兒又說：“想要一條船，可以帶我離開這里。 大樹很快樂。我只有樹葉和樹果。 他們都很快樂！ 小男孩兒長大了 ,有一天小男孩來到樹下，他對大樹說：“我想要錢。男孩會爬上樹干，抓著樹枝蕩秋千。 讀《愛心樹》有感 8 閱讀課上老師給我們 講了一個故事，名字叫《愛心樹》故事講的是：從前有一棵樹，他非常疼愛一個小男孩。讀了這本書，我暗暗告誡自己，做任何事都要先考慮別人感受，不能一味地去索取。因此我更愛媽媽了，生活中我每次跟媽媽要東西，媽媽就會很慷慨地給我。當(dāng)他 想要一個歇息的地方，大樹依然獻(xiàn)出自己最后的力氣讓他坐 ...... 讀了這本書，我想到了媽媽，媽媽就是大樹的化身，我就是小男孩。每一次大樹為了滿足孩子的要求，都把自己身體的一部分獻(xiàn)給了小男孩，即使最后只剩下一個殘缺的自己。漸漸地，小男孩長大了，他們在一起的時間就少了，大樹感到很孤寂。這本讓我回味無窮的書就 是 —— 《愛心樹》。”人們的健康成長，乃至最終成功，也離不開一些優(yōu)秀書籍的引導(dǎo)和激勵。 古語有云：書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中有馬多如簇，書中有女顏如玉。老師們，讓我們把這份感動帶回家，讓我們的家庭更溫暖。如果大家有興趣可以再次捧起這本中國古典小說中的極品之作――《紅樓夢》。 剛才朱靜老師帶著我們一起走進(jìn)《紅樓夢》。我希望通過我們的讀書活動，讓 我們每一位老師都充滿光彩。閱讀讓我們變得美麗，變得有魅力，這份美麗，這份魅力是內(nèi)在的。 對于父母我們該如何去做呢？該如何去報答他們的養(yǎng)育之恩？又該如何去安慰那顆博大、無私的拳拳愛心？ 就讓我們從現(xiàn)在開始、從自我做起，為孩子搭建一座愛的橋梁，希望他們能樹立一顆善良之心，擁有一顆感恩之心！ “感恩的心，感謝有你，伴我一生？” 各位老師，大家好！今天我們舉行本學(xué)期的第一期教師讀書沙龍。我自己 就是因為有了自己的孩子以后，才更加理解父母對自己的那份愛心，才更加理解“給予”二字的崇高含義?！币灿泻⒆硬焕斫獯髽錇槭裁磳δ泻⑦@么好？男孩為什么老是不高興？不理解大樹什么都不需要，大樹自己什么都沒有了，連最后剩下的樹墩也會挺直身子讓男孩坐下來休息？？ 優(yōu)秀的作品就是這樣，讓你閱讀時很快，思索時卻很長?！薄鞍?爸媽媽不能什么都答應(yīng)孩子，孩子也不能什么都向爸爸媽媽要，應(yīng)該自己想辦法?。　薄按髽渚拖褚粋€母親無私的愛著自己的孩子，愿意為他付出一切，甚至自己的生命。于是，我迫不及待地帶著班上的孩子們一起品讀了這本書。父母一生辛勞勤儉，唯一的期望就是希望子女兒孫能夠平安、幸福？？想到此，我已淚流滿面。是他們含辛茹苦養(yǎng)育了我們，是他們撫養(yǎng)我們長大成人，是他們幫我們建立起了一個家，又是他們在幫助我們帶大孩子！想起以前的所作所為，內(nèi)心羞愧無比。所以變得不愛同父母講話，每次回家都是匆匆而來、匆匆而去。而男孩卻沒有 讀懂大樹的一片赤誠愛心，遇到困難時他一次次來到大樹身邊，所做的事情只是“心安理得”的“接收”。愛與被愛、付出與索?。?？大樹的那一顆博大、無私的愛心讓我震撼，而男孩的無知、貪婪讓我失望，甚至感到幾分悲涼。 《愛心樹》講述的是一棵大樹與一個男孩的故事。 生活中也有許多這樣的例子，例如：爸爸媽媽一直在我們的身邊幫助我們，卻一直不求回報，而且還默默無聞，這種“送人玫瑰，手有余香“的精神是多么的可貴呀！ 讀《愛心樹》有感 6 第一次聽說《愛心樹》這本書，是“毛蟲與蝴蝶”組成員到我們學(xué)校來作報告。這讓我更深一步的了解了“送人玫瑰，手有余香”的含義了，又讓我想起了高爾基說的一句話：““給”，永遠(yuǎn)比“拿“愉快。 《愛心樹》主要講得是一個小男孩和一棵樹結(jié)下了深厚的感情，小時候男孩和大樹一起玩耍、嬉戲，可是小男孩長大了之后，卻一直再向大樹索取東西，而大樹卻一直滿足了他的心愿，從不說一句怨言，還不求回報，到最后竟然使用自己唯一的身軀去完成男孩的心愿 ——坐一會兒。但其中令我感觸最深的書那當(dāng)然就是《愛心樹》啦！這本《愛心樹》雖然能說是小嬰兒看的低 幼兒的書，可是我想：張老師讓我們看肯定有些什么“意圖”的呀。 讀《愛心樹》有感 5 在這短暫的寒假當(dāng)中，我讀許多書，有：《愛心樹》、《青銅葵花》和《秘密花園》這三本書。 “誰言寸草心，報得三春暉?？蓵r光流逝，轉(zhuǎn)眼間小男孩長大了，好久都沒有去看大樹，大樹很寂寞，終于有一天，男孩回來了，大樹想和他玩，可男孩沒玩的心情，他想要錢，于是大樹讓他把自己身上的蘋果都摘下來 ，拿到城里去換錢，男孩很高興，大樹很快樂；他想要房子，大樹讓男孩把自己身上的枝干拿去蓋房，男孩很高興，大樹很快樂；他想要船，大樹又讓他把自己的樹干拿去做船，最后，大樹只剩下一個老樹墩了，男孩也已經(jīng)是個白發(fā)蒼蒼的老人了，他想休息，大樹還盡量把身子挺高，讓男孩坐下。 故事就是講一棵大樹和一個小男孩。太多的父母都是那棵大樹，太多的 子女就像“ boy”，也許這就是一個“和諧”的搭配，一方只知付出，一方只知索取，毫無理智可言。 子女有需求，父母就必應(yīng)，看似表面平淡，實則內(nèi)藏波瀾。他以為，自己用這種能稱得上奉獻(xiàn)的方式，就能有“ boy”的關(guān)心，哪怕是一句簡單的問候，可直到自己只剩下樹樁，他也沒得到一絲溫暖。這棵溫柔細(xì)膩的大樹，想盡辦法將自己能給的，不能給的，都送給了他眼中的“ boy” ,盡管最后這位“ boy”已是白發(fā)蒼蒼的老人，大樹卻 依然如初。所以，父母傾其所有，恨不能代替孩子吃苦受罪。 人一旦成為父母，幸福感伴隨著犧牲精神充斥著生活。人們常說