【正文】 松鼠不算群居的動(dòng)物，在森林中通常是畫地為王，各自行政的，真是活潑可愛極了。有貯藏食物的習(xí)性，它們在秋天時(shí)拾榛子，塞到老樹心的縫隙里，塞得滿滿的，留到冬天吃。背部 與尾巴為深紅褐色，由頰到側(cè)面有條狀白帶，前肢與腹側(cè)為黃褐色，腹部為白色，因而被稱為三彩松鼠。其中生活在樹林里的松鼠，在中國東北和華北各地十分常見，因而又叫普通松鼠。又沒東西吃，又沒了力氣，難道我要在這下水道閉上雙眼嗎？真希望能掉下來一塊大餡餅??！ 我就是這只老鼠，一只貪吃的老鼠，一只沒人同情沒人愛的老鼠！ 說明文的作文篇 8 不少人看到過小白鼠，都說那是一種很可愛的動(dòng)物，其實(shí)還有比小白鼠更可愛的動(dòng)物，那就是松鼠。面包屑有些落入了下水道，我拼命伸長脖子去接，勉強(qiáng)吃到了那么一丁點(diǎn)，體力卻完全消耗光了。我已經(jīng)餓得沒有力氣了，瘦成皮包骨頭，兩顆原本大大的門牙似乎也小了許多。“哦 —— ”我瞬間癱軟在地，這味道太澀了，發(fā)誓以后再也不吃這東西了。 哇，看見路邊有一棵小小的果樹，我像看見了寶貝似的一下?lián)淞松先ァ? “咕嚕，咕嚕??”我的肚子正在催促著我快去找吃的，我爬出了我的家 —— 下水道。 夜幕降臨，大地披上了一件黑衣，路燈亮了，橋獨(dú)自在河面上，顯得格外安靜，不時(shí)傳來幾聲鳥叫，調(diào)節(jié)沉寂的氣氛，月色撩人，卻讓我平靜了。橋墩是用鋼筋混泥土澆鑄而成的，外面覆似大石塊，很結(jié)實(shí)。和平橋只有一個(gè)不大的橋洞，是規(guī)則的半圓形。和平橋，長達(dá) 10 米，寬約 8 米，周圍刻有一些微小的花紋，雖不像盧溝橋上的獅子那樣千姿百態(tài)，也不像趙州橋的刻工那么精細(xì)，但在我心里它 是最樸實(shí)，美麗的。周圍垂柳的影子倒影在水中，使得橋更美麗誘人了。我想他們把這座橋取名為‘和平橋’就是有此之意吧！ 和平橋，坐落在李市鎮(zhèn)的交界地帶，溝通公路與城鎮(zhèn)，使得交通便利，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，它又屹立在秀水河之上，多少個(gè)日日夜夜，多少輛車從它身上穿行，連它自己也記不清了，但它從未抱怨過，從未后悔過。時(shí)刻警告人們生命流逝，提醒人們抓緊時(shí)間。 開始時(shí)鐘只能靠機(jī)械動(dòng)力，靠鐘擺的不停擺動(dòng)，帶動(dòng)表鐘移動(dòng)，這類時(shí)鐘不是掛在墻上，就是放在桌子上，隨著科學(xué)的發(fā)展現(xiàn)在的時(shí)鐘可以不在靠機(jī)械而依靠各種電池作動(dòng)力了就是已被廣泛使用的石英鐘。 人們的智慧真是的無法比擬。再后來人民發(fā)明了“日奏”它就是在有刻度的盤的中央裝上一跟棍，隨著日光照色的高度不同在盤上留著不同指的長度，以表示時(shí)間。后來，人們在生活中發(fā)現(xiàn)了影子會(huì)和時(shí)間的推移的推移而改變。時(shí)針沒轉(zhuǎn)兩圈就是一天呢 ?那還得從鐘的發(fā)展歷史說起。沒一次前，都記錄了厲害，翻開了新的一頁，沒旋轉(zhuǎn)一周，就意味著一個(gè)新的開始。 海倫也很優(yōu)異，最后考上了著名的哈佛大學(xué)，真是了不起呀，黃宇軒，你要多學(xué)習(xí) 她的堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。老爸也毫不遜色，也很愛看書，他 有一個(gè)當(dāng)當(dāng)網(wǎng)會(huì)員，所以我和媽媽都“冒用”他的用戶，去買書，所以叫“買賣書商”。 說明文的作文篇 4 我家是個(gè)典型書香家庭，家里的書不計(jì)其數(shù)，光是我的書，就占據(jù)了兩個(gè)四層書柜，可見我們家的書很多吧 !我們家每個(gè)人都有自己可愛的綽號(hào)，媽媽是“書蟲”，我是“書迷”，爸爸則是“買賣書商”，這些名字頗有特色，因?yàn)閶寢屘貏e喜歡看書，有時(shí)還跟我一起交流，所以書蟲的名字最適合她 。當(dāng)然也有兇猛的，不過很少。其實(shí)是非常兇惡的。但是有些狗狗不這樣，它們會(huì)把食物叼到嘴里，放到窩里，是因?yàn)樗鼈兒ε峦悡屗氖澄铮@是一種自我保護(hù)的表現(xiàn)。 狗狗非常愛干凈，它們的窩里從來都是干干凈凈的。而大部分的小白狗是非常溫順的， 純潔，活潑。 我永遠(yuǎn)愛吃西瓜，西瓜滿身都是寶 ! 說明文的作 文篇 3 狗狗是一種可愛的小動(dòng)物，乖巧、通人性，很討人喜歡。西瓜霜就是用西瓜制成的。如果之前把它放在冰箱里冰鎮(zhèn)一會(huì)，再咬一口，那冰冰涼涼的勁，從腳底一下子竄到了頭頂，全身的熱氣立馬消失的無影無蹤，舒服極了。 圓圓的西瓜披著綠色的大衣，上面還有著墨綠色的像鋸齒一樣的條紋，有規(guī)律的刻在大衣上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像孩子們玩的大皮球，西瓜的尾部還有一“小尾巴”其實(shí)那是西瓜的瓜藤，采摘時(shí)農(nóng)民伯伯沒有把它切除掉，這樣顯得西瓜的外形跟很可愛了，抱起西瓜，沉甸甸的。 ⑤說明某種現(xiàn)象的成因 。 ③介紹某一物件的結(jié)構(gòu)、性能等 。 從說明對(duì)象的類型看，常見的考題有以下幾類： ①根據(jù)圖表內(nèi)容寫說明文 。說明文寫作的重點(diǎn)也就應(yīng)放在這三點(diǎn)上。最后，要學(xué)習(xí)運(yùn)用舉例子、列數(shù)字、作比較、分類別這四種主要的說明方法。 第三，條理要清楚。 第二，用詞要準(zhǔn)確。抓住這一點(diǎn)，文章就好寫了。 19XX 年全國高考小作文，要求根據(jù)所繪圖畫介紹圓規(guī)。比如要你寫一篇介紹水的說明文，你必須介紹水是一種什么物質(zhì)、水的種類和形態(tài)、水的重要性等。同是建筑，有的以雄偉著稱，有的以精巧見長，有的簡樸自然，有的典雅華麗；同是動(dòng)物，有的兇猛，有的溫馴。對(duì)于事物說明文來 講，還要通過調(diào)查資料、向人請教等途徑弄清事理。要準(zhǔn)確地把握特征，一要靠觀察，二要靠比較。 怎樣才能寫好說明文呢？ 首先，要抓住事物的特征。從總體上講，說明文分為兩大類型：說明事物特點(diǎn)的事物說明文和闡明事理說明文。也許，你也會(huì)喜歡這里的。 我們的教室能夠說 的當(dāng)然不止這些?？諝獠涣魍ò?，我們覺得氣悶，煩躁，可又毫無辦法。于是，我們往往要關(guān)門。要是上課，我們都能聽到對(duì)面班級(jí)老師講課的聲音。告訴你吧，這里班與班之間互相影響極大。?? 有一個(gè)植物角，那里充滿了生機(jī)。這在其他學(xué)?？峙虏欢嘁姲?。黑板長五米，高三米，下面設(shè)計(jì)也科學(xué)，有凸出的一個(gè)槽，粉筆灰往往就掉在里面了。前面這塊黑板是弧形的。 教室設(shè)備設(shè)施齊全。我們教室坐八十個(gè)學(xué)生不成問題。前面是講臺(tái)，下面橫排可以安放五張課桌，豎排可以安放八張課桌。 教室 寬敞。如果遇到陰雨天氣或者是晚上自習(xí)，也沒有關(guān)系的。另一面有前后門和一扇小窗戶。左面墻壁幾乎是空的，有三扇大大的窗戶。 教室明亮。 站在教室門口，呈現(xiàn)在你眼前的是：明亮寬敞的教室、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全，桌凳整整齊齊。站在門口，你可以看到朱紅防盜門上方有個(gè)白底紅字的牌子 —— 初 20xx 級(jí)13（ N）班。左邊這棟是去年新修的。 說明文的作文篇 1 站在學(xué)校門口，在你前面約 100 米的地方，是學(xué)校的教學(xué)大樓。孩子們，準(zhǔn)備好了嗎？讓我們一起去大自然中找尋春天吧！讓我們一起去春游吧！春風(fēng)向我們招手，花兒向我們點(diǎn)頭，還等什么，出發(fā)吧！ 第四篇：【熱門】說明文的作文 【熱門】說明文的作文九篇 無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。春姑娘帶給我們?nèi)碎g一切。跟著春天的腳步走。我們每個(gè)人都要把握。忙碌的父母也要放下自己手中的一切。 和可愛的孩子一起踏青。我們在天空下用心靈追隨著風(fēng)箏飛呀飛。用筆記錄下春的足跡。呼吸自然界的空氣。 在這樣的季節(jié)里，家長和老師一定要帶孩子走進(jìn)大自然，去田野里，去尋找春天的影子，追尋春天的腳步。她把春雨灑向人間。它吹綠了小草，吹紅了桃花。一切都從寒冬中走了出來。春回大地，誰不想去戶外呼吸新鮮空氣，去沐浴春的氣息，讓我們走出教室一起去感受春的魅 力吧！ 斯賓塞說過，大自然是最好的老師，她可以培養(yǎng)孩子的美感、啟發(fā)孩子的悟性，又可以使孩子的身心得到放松。我開心地跳了起來，“哈哈??”大笑！ 我們跟老師的車對(duì)戰(zhàn)，四打一，很快老師的車被我們打下了桌子。然后，用一塊大的板當(dāng)?shù)鬃诎逑碌淖笥覂蛇吂潭ê脙蓚€(gè)馬達(dá)，接著裝上電池，裝好 CPU，用許多電線把馬達(dá)和電池都連接到 CPU 各個(gè)對(duì)應(yīng)的輸入輸出口上，最后裝好輪胎。 開始動(dòng)手了。而且必須對(duì)準(zhǔn)顏色連，否則機(jī)器就會(huì)短路，動(dòng)不了！老師還教我怎么用十字刀，怎么套螺帽，怎么連接電板?? 說了好多好多，說到四個(gè)小朋友都到齊之后，老師終于說：“接下來，我們開始拼機(jī)器車了。還有馬達(dá)，一裝上輪子它就會(huì)滾起來。這些名稱我以前從來沒有聽到過。教室里還有一位老師，我想應(yīng)該是教我拼裝機(jī)器人的吧！果然我沒猜錯(cuò)。 說明文的作文篇 5 今天，我早早地起了床，因?yàn)槲乙テ囱b機(jī)器人，這是我向媽媽要求了好幾次，媽媽才同意帶我去的，一想到我就很興奮。行人的臉上洋溢著快樂，他們在為美好的生活而忙碌著。 放眼望去，兩岸楊柳依依，田野碧綠，此情此景，構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫。建橋的材料是石塊和水泥板，非常堅(jiān)固，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大橋像一條灰白色的巨龍橫臥在江面，非常氣派。 大橋建于 1979 年，有 11 個(gè)橋墩， 12 個(gè)橋洞，橋長 200 多米，寬約 6 米，高約 10 米。今天，爸爸帶我去觀看它。 說明文的作文篇 4 美麗的牡丹江像一條玉帶，通過寧安這座小城的南部。床的右邊是一排衣柜，柜子里整齊地放著我的衣服。 床的左邊放著一張學(xué)習(xí)桌，桌前是明亮的窗戶，桌子上面有寫字臺(tái)板和臺(tái)燈，供我晚上做作業(yè)。每次拿起長腳螺我都小心翼翼， 深怕它有一點(diǎn)點(diǎn)損壞。 在第一節(jié)“樓梯”上，還有一個(gè)小小的月牙形的洞口，每當(dāng)我把耳朵放在上面，就聽見海浪敲擊礁石的聲音，洶涌的 `海好像就在眼前。第一節(jié)“樓梯”最與眾不同；在它與“腳”之間有許多白色的條痕微微凸起，仔細(xì)一數(shù)這白線有五條，猶如五線譜般。這螺的身體像極了一座螺旋式的樓梯，在一節(jié)一節(jié)的“樓梯”上，有著一條條凸起，摸起來像粗糙的沙粒的硬殼。這“腳”從上到下由細(xì)到粗，都是淡淡的褐色，只有底尖是一抹白色。我還可以做草莓醬、草莓汁?? 說明文的作文篇 2 這只長腳螺是我們從青島帶回的，它雖小，卻十分漂亮。這時(shí)，我看見一個(gè)小朋友大叫一聲“哎呦”這是被草莓酸的，我相信這個(gè)小朋友連豆腐都吃不動(dòng)。只要你一咬我，就“叭嗒”一聲，這是什么東西發(fā)出的聲音呢 ?哦，原來 是我的種子發(fā)出的聲音?？粗К撎尥傅奈?，你們一定會(huì)垂涎三尺。有的時(shí)候我的種子是黃色的、有的時(shí)候是綠色的、有的時(shí)候是紅色的。 我們有的長的像桃子一樣，有的像“愛心”。 我們身上的顏色有的紅彤彤的，有的一半是青色，一半是紅色，但這樣的現(xiàn)象很少。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是整理的說明文的作文 6 篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 、說明文語言的準(zhǔn)確性寫出對(duì)本文的評(píng)語。 ———— 畫出表明寫作順序的詞語或句子。 —— 600 字。 【寫作要求】： ：向您介紹校園小動(dòng)物園（世紀(jì)林） 空間順序或者時(shí)間順序準(zhǔn)確說明建筑物的方法。除此之外，還有明刻宋真宗手書“岳麓書院”石碑坊、“程子四箴碑”、清代御匾“學(xué)達(dá)性天”、“道南正脈”、清刻朱熹“忠孝廉潔碑”、歐陽正煥“整齊嚴(yán)肅碑”、王文清“岳麓書院學(xué)規(guī)碑”等等?！? 3 兩段并列關(guān)系，從兩個(gè)方面說明岳麓書院的特征】 岳麓書院還以保存大量的碑匾文物聞名于世，如唐刻“麓山寺碑”，是唐開元十八年（公元 730 年），由著名的書法家李邕撰文并書寫的；江夏黃仙鶴勒石刻篆，因?yàn)槲摹?、刻石都十分精美，所以向有“三絕”之稱 。 岳麓山的人文景觀，那是岳麓山另一道亮麗的風(fēng)景。幽，幽壑千重，幽泉千縷，若你冬季來此且碰巧遇上岳麓漫天飛雪，一個(gè)“幽”字更會(huì)讓你感受入骨三分，著名的瀟湘八景之一有“江天暮雪”，即此。奇，是指岳麓山區(qū)林草繁茂，存有植物種類達(dá)幾千種，女貞、銀杏、樟樹、欏木、苦櫧、楓香等名木應(yīng)有盡有，甚至千年以上樹齡的古樹亦可見到，還有皂莢、白玉蘭等瀕危樹種，而桃花、迎春、玉蘭、臘梅、丹桂、百合、芙蓉、薔薇等花木更是漫山遍野，姹紫嫣紅中繡出麓山織錦畫幅。【說明對(duì)象的特征】 岳麓山景觀由自然風(fēng)光和人文景觀兩部分組成。 【目標(biāo)文章】： 《人民英雄永垂不朽》中的按照一定的順序說明建筑物的方法，觀察學(xué)校的小動(dòng)物園：學(xué)習(xí)《巍巍中山陵》中運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揎椪Z、限制詞語準(zhǔn)確說明建筑物特征的方 2..學(xué)習(xí) 7 下課本 112 頁，《觀察和描寫事物特點(diǎn)》。 ，按照空間順序準(zhǔn)確說明建筑物的方法。適當(dāng)查閱資料，仔細(xì)觀察動(dòng)物園內(nèi)的小動(dòng)物（林內(nèi)之物），完成一篇介紹小動(dòng)物（植物）的說明文。 法說明事物的方法。篇三：作文訓(xùn)練說明文 1 初一語文系列作文訓(xùn)練 —— 說明文訓(xùn)練訓(xùn)練目標(biāo)： 。以“走進(jìn)教室”、“抬頭看”、“后面墻上”、“教室的兩邊”、“天花板”、“東北角”、“教室的周圍”、“走出教室”、“站在道山頂上”等著眼，表明了空間轉(zhuǎn)移的走向。我們站在道士山山頂上，俯視我們的教室，看著那潔凈的玻璃窗和雪白的墻壁，不禁產(chǎn)生聯(lián)想：在這個(gè)教室里，曾經(jīng)培養(yǎng)出多少建 設(shè)祖國的人材；現(xiàn)在，又一批人才正在茁壯成長。傍晚，火紅的晚霞倒映在碧波蕩漾的水面上，真是美麗極了。北邊隔著操場，與東紅樓相望，南邊是“門”字形科學(xué)樓的另一翼，儀器設(shè)備齊全的理化實(shí)驗(yàn)室跟我們隔路相對(duì)。如果你再仔細(xì)一些，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，教室的東北角還有一個(gè)報(bào)夾子，有《中 學(xué)時(shí)事政治報(bào)》《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》等報(bào)紙，讓我們了解國內(nèi)外的大事，讓我們認(rèn)識(shí)到我們的學(xué)習(xí)是和祖國的小康建設(shè)、世界形勢聯(lián)系在一起的。窗與窗之間的墻上張貼著四張宣傳畫，其中分別張貼著科學(xué)家哥白尼和達(dá)爾文的畫像，激勵(lì)我們腳踏實(shí)