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教師期末述職報(bào)告合集五篇(參考版)

2025-04-20 06:56本頁(yè)面
  

【正文】 讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。 一份春華,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。 在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。 教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。 對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。在期末統(tǒng)考中我所教的班級(jí)物理學(xué)科優(yōu)生率達(dá)到 50%。我利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)各種開(kāi)發(fā)語(yǔ)言,學(xué)習(xí)制作多媒體 課件,為教學(xué)服務(wù),同時(shí)也幫助其他同志制作課件,上網(wǎng)查找資料等等,積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。 參加骨干教師培訓(xùn)。這一學(xué)期以來(lái),學(xué)校開(kāi)了幾次公開(kāi)課,通過(guò)公開(kāi)課的學(xué)習(xí),使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處。 教研。 堅(jiān)持聽(tīng)課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。 根據(jù)減負(fù)的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展 的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。 作業(yè)。 我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,不會(huì)寫(xiě)字就手把手地教,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,培養(yǎng)學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),保證每一節(jié)課的質(zhì)量。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生;一般問(wèn)題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。 上課。每次,當(dāng)我工作完的時(shí)候,脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。教 案編寫(xiě)認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫(xiě)好教案。 二、工作能力 在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn): 備課。平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及黨員大會(huì) ,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校 下達(dá)的上級(jí)文件,配合組里搞好教研活動(dòng),從不缺勤,按時(shí)坐班,服從安排,業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律,信息時(shí)代的教師一定要勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,踏實(shí)肯干,用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時(shí)期的新一代勞動(dòng)者。作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。一學(xué)期的時(shí)光就這樣過(guò)去了,回顧這一學(xué)期的工作,有苦有甜,有累有樂(lè)。感謝所有支持我的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同志們,并愿你們對(duì)我工作的不足提出寶貴意見(jiàn),我愿以此為鏡。 作為任課老師,所有應(yīng)該做到的,我都盡力做到,絕不能讓學(xué)校和班主任操心,也不能為班級(jí)和學(xué)校丟臉。在教學(xué)上,除去功利的追求,讓學(xué)生充分體會(huì)到享受教育的陽(yáng)光。無(wú)論與那位班主任和任課老師搭伴,我都能與他們通力合作,工作起來(lái)不分內(nèi)外。也從沒(méi)有向領(lǐng)導(dǎo)伸手要報(bào)酬。比如,小升初的宣傳與考試選撥。現(xiàn)在,學(xué)校又把我安排到家長(zhǎng)學(xué)校這個(gè)崗位上,我有決心把她做成全平頂山市最好的家長(zhǎng)學(xué)校,不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體同仁的期望。創(chuàng)辦分校,也使分校成為成為全市小學(xué)生及家長(zhǎng)的首選。不管做什么工作,我都期望自己把工 作做好。從一頭青絲到滿頭華發(fā),我從不以個(gè)人的名利而斤斤計(jì)較。 二、服從分配,主動(dòng)配合 學(xué)校工作是一盤(pán)棋,作為學(xué)校一員要有一盤(pán)棋思想,要有主動(dòng)的配合意識(shí)。這樣的訪談一學(xué)期總要有幾十次。因此,我的進(jìn)步離不開(kāi)家長(zhǎng)的需求,離不開(kāi)那些有問(wèn)題的學(xué)生。許多家長(zhǎng),平時(shí)孩子沒(méi)事的時(shí)候他不來(lái)學(xué)校,只要是來(lái)學(xué)校,都是孩子在學(xué)習(xí)上和品德上出了問(wèn)題。由于階梯教室的場(chǎng)地有限,每一輪的家長(zhǎng)會(huì)都要召開(kāi)多次,這 個(gè)學(xué)期,相對(duì)召開(kāi)的次數(shù)少一些,但也有將近二十場(chǎng)次。期中考試之后,對(duì)七年級(jí)的部分班級(jí),從學(xué)習(xí)方法和行為習(xí)慣上給同學(xué)們和家長(zhǎng)以指導(dǎo)。通過(guò)自己不斷學(xué)習(xí)和總結(jié),使我在家庭教育方面取得了一些小小的進(jìn)步。為了使自己在讀書(shū)和工作中思考,我堅(jiān)持每天寫(xiě)不少于 1000 子的教育博客。尤其是家庭教育方面,學(xué)生學(xué)習(xí)方法的書(shū)籍是重點(diǎn)閱讀的對(duì)象。我有這樣的打算,既然學(xué)校把這項(xiàng)工作交給我,我就要通過(guò)自己的努力,把這 項(xiàng)工作做出色,對(duì)得起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師和家長(zhǎng)的信任。他們中的很多人,能把孩子教育成學(xué)習(xí)上的尖子生,也說(shuō)明他們有科學(xué)的家庭教育方法。開(kāi)頭想著這項(xiàng)工作也就是每學(xué)期開(kāi)幾個(gè)家長(zhǎng)會(huì),通過(guò)一段實(shí)踐,才慢慢知道其中的不易,并且越干越覺(jué)得不會(huì)干。原來(lái)對(duì)這項(xiàng)工作 沒(méi)有任何認(rèn)識(shí),雖知道它很重要,但從沒(méi)有給予足夠的關(guān)注。 第四篇:教師期末述職報(bào)告 教師期末述職報(bào)告 各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,下午好! 今天在這里,我向大家把我一學(xué)期的工作向大家匯報(bào)一下,敬請(qǐng)所有同仁對(duì)我的工作給予批評(píng)和指正。( 3)、教師在備課、練習(xí)題的選定做的很不夠,不能很好的指導(dǎo)學(xué)生,下學(xué)期在這兩方面要加強(qiáng)。在下學(xué)期要進(jìn)一步認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí),能真正的把課堂還給學(xué)生。( 3)定時(shí)召開(kāi)課改研討會(huì),及時(shí)發(fā)現(xiàn)在教學(xué)中的問(wèn) 題,并研究解決方法。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的嘗試,大部分學(xué)生在各個(gè)方面都有了大的變化。結(jié)合我校實(shí)際本期在課改做了以下工作:( 1)、在全校進(jìn)行小組合作評(píng)價(jià),充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用。( 2)、大課間形式過(guò)于單一,下期要有所改變。( 3)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練利用下午 的課外時(shí)間進(jìn)行鉛球,跳繩訓(xùn)練。( 1)、學(xué)期初規(guī)范流程強(qiáng)化大課間,主要以 武術(shù)操 跳繩 為載體開(kāi)展活動(dòng),通過(guò)兩周的強(qiáng)化,學(xué)生能做到規(guī)范整齊有序。下期要開(kāi)展 小小故事會(huì) 朗讀比賽 演講比賽 等活動(dòng)。( 5)把書(shū)作為獎(jiǎng)品本期我校把書(shū)作為獎(jiǎng)品發(fā)給在小組合作評(píng)價(jià)中獲獎(jiǎng)的同學(xué),他們很高興,更愛(ài)讀書(shū)了。( 3)抓好經(jīng)典誦讀中華民族的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),積淀著智慧的結(jié)晶,本期我校繼續(xù)在 4— 6 年級(jí)開(kāi)展《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí),并且進(jìn)行背誦比賽,通過(guò)活動(dòng)學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度、行為習(xí)慣上都有了很大的轉(zhuǎn)變。同時(shí)讓教師教學(xué)生閱讀的方法,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū),并和孩子們分享書(shū)中的內(nèi) 容和思想,慢慢培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。為進(jìn)一步推動(dòng)我校教育工作,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情,活躍校園文化,樹(shù)立正氣,營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,我校一直堅(jiān)持開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng)。( 2)、教師的安全值班做的不好,下期要從思想上讓每一位教師重視。⑦與學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂防溺水目標(biāo)責(zé)任書(shū)、放假前發(fā)放暑假安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。⑤組織學(xué)生觀看安全教育視頻。③全校開(kāi)展了以主題為尋找身邊不安全因素的安全大討論。為提高安全教育月的實(shí)效,我們專門(mén)制定了安全教育活動(dòng)的實(shí)施方案 .本學(xué)期我校開(kāi)展了以下內(nèi)容的活動(dòng):①開(kāi)展以逃生避險(xiǎn)為主題的安全演練活動(dòng)五次。本期我校主要開(kāi)展了以下重點(diǎn)工作:( 1)、對(duì)上級(jí)有關(guān)安全方面的文件和會(huì)議精神,能做到及時(shí)地貫徹和學(xué)習(xí),并根據(jù)其精神結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際, 認(rèn)真組織安排落實(shí)。 預(yù)防為主,隱患于未然,是我校安全工作的指導(dǎo)思想,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是重中之重。這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),同行相助的極好機(jī)會(huì)。伏案回眸,總結(jié)一年來(lái)的學(xué)校管理工作,對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。 一份春華,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份 份充實(shí),那沉甸甸的情感。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。 在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。 教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。 對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。在期末統(tǒng)考中我所教的班級(jí)物理學(xué)科優(yōu)生率達(dá)到 50%。我利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)各種開(kāi)發(fā)語(yǔ)言,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),同時(shí)也幫助其他同志制作課件,上網(wǎng)查找資料等等,積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。 參加骨干教師培訓(xùn)。這一學(xué)期以來(lái),學(xué)校開(kāi)了幾次公開(kāi)課,通過(guò)公開(kāi)課的學(xué)習(xí),使自己的教學(xué)水平得到很大的提高, 但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處。 教研。 堅(jiān)持聽(tīng)課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。 根據(jù)減負(fù)的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展 的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。 作業(yè)。 我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,不會(huì)寫(xiě)字就手把手地教,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,培養(yǎng)學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),保證每一節(jié)課的質(zhì)量。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興 趣,有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生;一般問(wèn)題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。 上課。每次,當(dāng)我工作完的時(shí)候,脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。為 了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。教案編寫(xiě)認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫(xiě)好教案。 二、工作能力 在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn): 備課。平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及黨員大會(huì) ,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,配合組里搞好教研活動(dòng),從不缺勤,按時(shí)坐班,服從安排,業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律,信息時(shí)代的教 師一定要勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,踏實(shí)肯干,用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時(shí)期的新一代勞動(dòng)者。作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。一學(xué)期的時(shí)光就這樣過(guò)去了,回顧這一學(xué)期的工作,有苦有甜,有累有樂(lè)。今后,我會(huì)多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,虛心學(xué)習(xí),在工作中積累經(jīng)驗(yàn),不斷探索切實(shí)可行的教學(xué)方法,更好地完善自我。這樣一來(lái)他們也體會(huì)到學(xué)好數(shù)學(xué)的成功感,學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高。他們主要是對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了畏難情緒。 因此形成“自己腦子笨”這種意識(shí),久而久之,形成習(xí)慣,一遇到問(wèn)題,先想自己不行,對(duì)自己沒(méi)信心,結(jié)果自己什么都學(xué)不成,什么都不想學(xué),作業(yè)不會(huì)做,造成成績(jī)低下。 要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性,經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。如果發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生做錯(cuò)了題,及時(shí)要求學(xué)生糾正,自覺(jué)分析造成錯(cuò)誤的原因,防止再錯(cuò),養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的習(xí)慣。在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí),有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法。 要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。堅(jiān)持練習(xí)口算和計(jì)算題,提高計(jì)算能力。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì)。 下面是本人的教學(xué)過(guò)程中所得的一些體會(huì): 積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平,鉆研教材,努力提高教學(xué)水平,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。在 XX 年高校教師培訓(xùn)會(huì)上,有位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“教育其實(shí)很輕松,只要將學(xué)生的非智力因素培養(yǎng)起來(lái)。短短一個(gè)學(xué)期,從學(xué)生到老師轉(zhuǎn)變過(guò)程中的心路歷程,可謂五味交集:曾因?yàn)槔щy學(xué)生交不起 學(xué)費(fèi)而跟她一起急得掉淚,也因?yàn)椤?90 后”學(xué)生的鋪張浪費(fèi)而擔(dān)心;曾因?yàn)槟承W(xué)生不服從管理,不理解自己的做法而傷心,也高興與自豪于時(shí)常夜深下班時(shí),總有學(xué)生送我到車站,或是在漆黑的回家路上,學(xué)生發(fā)來(lái)的溫馨短信;曾自問(wèn)過(guò)對(duì)學(xué)生的批評(píng)是否過(guò)于嚴(yán)厲,也暗自嘲笑過(guò)自己正從一個(gè)大大咧咧的人變得漸漸細(xì)致,甚至瑣碎。 年四川外語(yǔ)學(xué)院體育舞蹈比賽,所帶年級(jí)獲牛仔舞第一名,團(tuán)體第三名。 年四川外語(yǔ)學(xué)院健美操比賽,所帶年級(jí)榮獲全校二等獎(jiǎng),此獎(jiǎng)項(xiàng)是 XX 級(jí)各學(xué)院參賽隊(duì)中的第一名。 所取得工作成績(jī): 級(jí)新生軍訓(xùn)期間,所帶連隊(duì)十三連
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