【正文】 ?？傊@次培訓班引起我的一些思考，發(fā)現(xiàn)了一些問題，激起了我心底由年紀漸長而漸去的教學激情。教學形式上 不拘一格，靈活多樣。在教學內(nèi)容上，要用教材教，而不是教教材。只有在豐富的學識，深入的研究的基礎上，我們才能談創(chuàng)新。所以，創(chuàng)新是語文教學一個永恒主題。單純的模仿，絕不能取得真正的成功。 語文教學，沒有創(chuàng)新就會失去活力。這樣我們的課堂教學才能高效有趣，吸引學生。我認為，研究要有自己的方向，不要人云亦云，找準方向后，要深挖，不要淺嘗輒止。要研究，首先要學習，只有學習深了，才能有研究。只有不斷總結，認真研究的人，才能掌握教育的精髓，輕松駕駛教學。有了事業(yè)心，就會去琢磨研究。 二、研究，是語文教學精益求精的方向。不僅要讀書語文方面的書，也要讀其他方面的書。語文教學牽涉面廣，沒有豐富的知識，語文教師就無法如魚得水。 但不讀書，不學習，導致一些老師教學觀念落后，教學方法陳舊，知識儲備有限。據(jù)調(diào)查，中國現(xiàn)在全民不愛讀書，人均年讀書才四本左右，比起一些發(fā)達國家，相距甚遠。是啊，現(xiàn)在老師一天到晚時間都排得滿滿的?，F(xiàn)在在中小學教師最普遍最嚴重的一個現(xiàn)象就是，愛讀書的老師越來越少。 ”荀子說：“學，不可以已。聆聽他們觀點鮮明、內(nèi)涵豐富、理念先進的講座，讓我獲益匪淺。 2020高中教師培訓心得體會范文三 20__年 7 月 27 日至 8 月 1 日，我有幸參加了“郴州市高中語文名師工作室骨干教師培訓班”的學習，期間學習了馬智君院長的《課堂觀察與評價》、廖小平院長的《名師網(wǎng)絡工作室的構建》《高中語文教學與檢測命題技術》、李細前老師的《 20__年高考備考策略及資源構建》、鄭際泉老師的《閱讀教學對策研討及資源構建》、陳穩(wěn)源老師的《作文教學對策研討及資源構建》、張孟光老師的《高 中語文內(nèi)容的呈現(xiàn)方式研究》、何忠朝老師的《高中語文校本課程開發(fā)與實踐》以及黃愛平老師的《自主招生輔導研究》等講座。每個人有每個人的講課風格，只有能夠充分調(diào)動學生積極性，真正能讓學生學有所獲，學有所得，在一 種學生樂學，擅學的氛圍中，讓學生健康成長 這樣的課我覺得是一堂好課。教學方式、教學方法需要不斷地探索和改進。事物是不斷變化發(fā)展的。哲學上講正確的意識能夠促進事物的發(fā)展，錯誤的意識則阻礙事物的發(fā)展。搜集資料并不僅僅指搜集有關本科目教材的資料，也要搜集一些有益于學生身心健康成長與發(fā)展的教育資料，也可以通過自身的經(jīng)歷與體驗，“寓教育于教育之中”。 其次，作為一名英語教師不僅應該具有很高的專業(yè)知識與技能 ，同時也要有涉略與了解各學科之間的能力，并能很好地“寓教育于教學之中”。如果教師本身沒有這種觀念，這種育人意識，你就不會很好地關注學生身心健康的發(fā)展，不會很好地注重整體教育。 如何既能讓學生聽說能力得到鍛煉、理解知識 ，又能讓學生健康(身體與心理的健康 )地成長為一個具有高度的愛國主義，集體主義精神的了解世界的國際公民，這是新形勢下英語課程改革的核心，也是英語課程改革地瓶頸。面對這種形勢，我們一定要有足夠的心理準備，我們不能“穿新鞋走老路”。在知識講解過程中，如果知識點講解過多，害怕時間不夠充分，學生不能夠很好的理解所講知識，相應的聽說能力也不會得到很好的鍛煉 。要求我們跳出傳統(tǒng)英語學習的舊框框，接受新課改的教學理念，重在培養(yǎng)學生自主學習的能力，為他們今后的發(fā)展奠定堅實的基礎。通過這次的培訓，尤其是聽完孫堅教授講解了新課改的所面臨的形勢，機遇和挑戰(zhàn)后，我真是受益匪淺，從中得到了很多的啟示和深深的思考。用心去滋潤，用汗水去灌溉，不斷學習，提升自己教育教學能力，做一個讓孩子、家長、學校、社會放心的好老師。另外教師還應和學生進行心靈溝通，主動去與學生交流，了解學生，使學生真正感受到你不僅是良師還是益友?；畹嚼?、學到老。有句話“給學生一滴水，老師得有一桶水” ，因此教師不斷給自己充電，夯實基本功，掌握現(xiàn)代教育技術，努力做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)。作為教師必須要有敬業(yè)精神，充分認識到教師工作意義，深深的熱愛自己的教育事業(yè)。 1. 美好的愿望與心理準備脫節(jié) 2. 濃厚的享受意識與勞動觀念淡薄 3. 心理閉鎖與渴求理解 4. 獨立意思與依賴心理 5. 情感與理智 6. 進取心強與自制力弱 7. 信息視野擴大與鑒別能力不強 8. 樂于助人與道德水準不高 9. 興趣廣泛與興趣中心缺乏 10. 成才欲望與厭學心理 了解了學生的心理特點 ,有助于我們的教育教學。知道高中生心理特點。讓我對國內(nèi)國外有更進一步的認識，在思想上加快腳步，跟上時代的步伐。不斷學習，提升自己教育教學能力。使我受益匪淺，知道作為一個教師的重要意義，在工作中要有滿足感，而獲得滿足感是從事自己認為偉大的工作，教育事業(yè)就是一項偉大的工作。上課的操作智慧： 導致學習活動的產(chǎn)生 為學生而教 師生互動 為學生思維而教 以思維為核心 為教學高層次思維而教 第二天上午 ___校長用和藹的方式為我們講解了教育在和心靈打交道的藝術，她用很多教學實例給我們分析。為我們分析崗位成才的路徑，提升人文素養(yǎng)的路徑，他的上課方式是我們值得學習的，幽默，案例結合，視頻結合，每一個環(huán)節(jié)都能吸引學者認真的學習，喜歡跟著老師走，很快的就接受所學知識。讓我們在最初的起點上為自己的將來做一個規(guī)劃，做到早走一步、多走一步、再走一步，將是成功之路。工作中兢兢業(yè)業(yè)，不抱怨，認 真?zhèn)浜妹恳惶谜n，上好沒一堂課。只有熱愛教育事業(yè)，才能不斷提升自己的教育教學能力。在新課程改革背景下，作為教師要全面實施素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展。使我認識到作為教師就要有不斷學習，不斷研究的能力，來提高自身素養(yǎng)。以便對得起上老師的影響力，以便進行堅定不移的理想化和信心，在未來的工作上，我一定會更為努力，做好學習培訓相關的內(nèi)容，提升自己的專業(yè)能力。恰當?shù)慕逃^念能夠培育人才 ，不正確的教育思想能夠催毀出色的優(yōu)秀人才。教育是一個社會經(jīng)濟發(fā)展的難題。老師終生學習不僅是時代的召喚，也是教育發(fā)展的初心，更是老師在教學課堂中完善自我的必備條件。伴隨著信息科技的迅猛發(fā)展，大家正在進入信息社會。在一般的教學課堂中，老師應當應用雅致而接近的語匯來正確引導學員的心，塑造學員的個性化，以自身的行為為例子來損害學 員。老師務必接納教育。關心學員，喜愛學員進行有效的引導性學習。老師的愛情是一種杰出的教育能動性。 愛學生，愛護學生應該是每一個老師的本能。 熱愛祖國黨、努力工作、熱愛祖國黨，是一個老師的基礎也是其重要的標準之一。依據(jù)此次學習培訓訓練，我擴寬了學習培訓訓練的視線，提高了自身的教育理念：提升自己的老師職業(yè)道德規(guī)范，凸顯老師的思想覺悟。在今后的教學中，我將針對自己的不足，以名師為榜樣，研究他們的教學藝術和教學思想，為己所用，取人之長補己之短，爭取使自己的教學更趨完美。愛，是教育的基礎 。從培訓中老師所談的這些親身經(jīng)歷的事件中，我們能夠?qū)W到很多東西，得到很多大啟發(fā)，甚至會產(chǎn)生心靈的震撼?！皭邸币嫦蛩袑W生。愛要以理解尊重，信任為基礎 ?！皭邸笔且婚T藝術，能愛是一個層面，善愛則是另一個層面、作為教師，今后我要努力做到能愛、善愛，去關愛學生成長過程中的每一個微小的“閃光點”，要愛他們具有極大的可塑性，要愛他們在教育過程中的主體能動性，要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果。愛使教師與學生在相互依存中取得心靈的溝通，共同分 享成功的喜悅，分擔挫折的煩惱。這種熱愛，首先應該是溫暖的，是充滿情感和愛的事業(yè)。如果不強化“自育”意識，力學苦練，做到“問道在先”“術業(yè)有專攻”恐非易事。一個熱愛教育事業(yè)的人，是要甘于辛勞，甘于付出，甘于無怨，這是師德的首要條件。因為我深深地懂得：教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感悟、時間、精力乃至全部心血的付出?！? 這是我的教育觀和思想觀。經(jīng)過培訓學習，我更堅定了自己“教書育人”的思想，要逐步從以下幾個方面努力去做： (一 )“做一天蠟燭， 就要發(fā)一天光 ?！笆陿淠荆倌陿淙恕?，踏上了三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。在學校這些勤懇敬業(yè)老師的發(fā)言中沒有多少華麗的辭藻，卻流露出大光華人的那種樸實真誠、謙虛好學，勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度，讓我在 這次學習中受益匪淺，百聽不厭，百學不倦。”愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦?? .這些都是師德師風的體現(xiàn)?！捌渖碚?，不令而行 。師德師風對一個教師特別重要。培訓內(nèi)容中，對加強師德師風建設這部分內(nèi)容我也有很多感受。優(yōu)秀老師能在不同的條件下，堅持不懈地研究教學方法，有所創(chuàng)新，有所成就，這是非常不容易的。如果只是單調(diào)地將自己肚中的知識塞給學生，這就是件簡單的事。教 師最重要的職責就是教書育人。除了關心他們在校的行為，還應了解他們課堂以外的生活，以便及時、適當、全面地幫助和引導他們健康成長。關愛學生首先應當是對學生人格的尊重，以公平客觀的眼光去看待和評價每一個學生，不能以偏見、片面的態(tài)度對待他們。 光有責任感還是不夠的，教師不應只成為學生的導師和幫手，更應該是學生的朋友。教師要時刻注意自己的言行并留意學生的反應和變化，為學生樹立好的榜樣，改正不良的習慣都是教師的基本責任。教育事業(yè)關系著下一代的身心發(fā)展，關系著祖國建設的明天，是中國建設中舉足輕重的一部分。教師必須具備高尚的職業(yè)道德，這一點非常重要。教師在學生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段，教師的形象之高大甚至超過他們的父母。但是對于教師這個職業(yè)而言，就顯得尤為重要，且具有一定的特殊性。在培訓期間，最讓我印象深刻的就是關于《教師職業(yè)道德》。一味地向?qū)W生灌輸書本知識只是一個教書匠的水平。面對后進的學生，不能采用暴力或體罰等行為，而是應該用加倍的愛去幫助他們進步，這不僅是從職業(yè)角度，更是從法律角度對教師的義務作出了規(guī)定。通過認真的培訓和自己的學習，獲得了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結如下： 通過對師德修養(yǎng)和幾種教育法規(guī)的學習，我了解作為一名教師最基本的義務 —— 教書育人。 通過 __天的培訓，我對教師這個職業(yè)的有了更深一層的了解。同時，在了解到本次培訓紅山區(qū)僅有的一個語文學習名額就是我的時候，我不禁感慨紅山中學這個教育平臺上給我們提供的機遇何其之多。 2021初中教師培訓心得體會 1200 字篇五 我參加了“國培計劃”中小學骨干教師培訓項目的教師培訓。正如有一位老師所說，這次培訓會，雖沒有名師大家的親臨，卻普實而深刻。另外，練字過程是個循序漸進耐力持久的過程，并非一年級練好了就可以了，這就需要教師的策略了，老師在講座中還談到要對學生的寫字水平進行多元化的評價，因為只有建立長效地評價 機制，才會為學生的寫字過程樹立自信心，才會讓孩子愛上寫字，從而讓學生堅持下來，成為一種習慣、一種能力。作為教師許多重要知識都需要用文字表述在黑板上，作業(yè)本上，教師自己的書寫對學生而言無疑就是一塊無聲的樣板，俗語說“近朱者赤，近墨者黑”久而久之，教師一手漂亮的好字必然對學生書寫產(chǎn)生潛移默化的影響，對學生寫字起到耳濡目染的作用?！皫熣?，人之模也”，而一個語文教師的書寫水平對學生的寫字能力培養(yǎng)也會有積極的影響。對于寫字的訓練，我在課堂上也經(jīng)常指導，可還是對孩子們的漢字書寫水平有所堪憂，聽完報告后，我才深知，原來寫字教學也是需要策略和方法的。 收獲二，寫字教學新感悟。她讓學生連貫的讀，對于情節(jié)的理解掌握有好處，深深的抓住孩子們的心，而這位老師的設問、旁白也很有講究：在故事中，最感動你的是什么 ?大樹在一次又一次的失去中，為什么還會高興呢 ?每個同學的感悟都是不同的，卻又是真實的??如此深刻的思想教育，不但使孩子們深浸于愛的洗禮中，更讓聽課的 老師感動、學習、思考。在課堂上，王老師能以繪本內(nèi)容為載體，配以動情的音樂和教師生動的語言，將圖片、文字精美的融為一體，烘托造勢，營造出了一種濃濃的繪本故事的氛圍，讓孩子們?nèi)硇牡耐耆两谄渲?。在這六節(jié)公開課中，給我印象最深的莫過于第一堂執(zhí)教的二年級《走進繪本》課。下面就本次的培訓收獲略談一二。這些課與講座，浸潤著她們對語文執(zhí)著研究的心血。 2021初中教師培訓心得體會 1200 字篇四 我有幸參加了 __進修學校組織的小學語文骨干教師培訓會議。 我實踐的學校是福州市錢塘小學。何捷老師長得挺帥，何捷老也挺辛苦，他是我的偶像，更是許許多多女教師崇拜的對象。 培訓期間，我的第一 感覺是：城里老師的挺辛苦，但他們辛苦并快樂著 !我應該向他們學習。因此， __省教育廳把 __省教育學院確定為基礎教育培訓基地，欲為 __省培養(yǎng)一大些名師、有較高專業(yè)