掛職鍛煉---述職報告(參考版)
2025-04-20 03:35本頁面
【正文】 二 O 一一年十一月 。 遵守黨風廉政建設的若干準則，堅持科學發(fā)展和正確政績觀，大興求真務實之風，為民務實，清政廉潔，秉公辦事，以過硬的作風取信于民。 今后，我要進一步總結(jié)經(jīng)驗，在各方面嚴格要求自己，努力調(diào)整自己的思維方式。在感受到村民辛苦的同時，也深刻地感受到了村民們“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)”的精神，在心中留下了深刻地印象。一是，決不放松深入基層，認真學習農(nóng)田節(jié)水技術，結(jié)合自己的工作實踐，深深地感覺到應該更新頭腦。無論到哪個崗位，首先趕快掌握每個單位的工作職能，認真學習經(jīng)濟發(fā)展和推廣新技術方面的好經(jīng)驗，好做法。 三、加強實踐鍛煉，努力提自身能力。積極引導群眾崇尚科學，反對愚昧。 二、思想政治方面 正確貫徹執(zhí)行黨的一系列方針、政策，堅持 擁護共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則，在大是大非問題上，旗幟鮮明、立場堅定，始終于上級黨委保持高度一致。學習政策理論和公文寫作能力、法律法規(guī)、歷史、行政管理、等多方面的知識，不斷充實自己、提高自己，強化為人民服務的本領，增強解決問題的能力，增強依法行政的能力和水平。謝謝大家！ 張旭鋒于二〇一三年六月三十日 第五篇：掛職鍛煉述職報告 掛職鍛煉述職報告 半年的掛職鍛煉以來，在區(qū)委、區(qū)政府和鎮(zhèn)黨委的正確領導下，在所掛職的村干部的關心和支持下，自己始終堅持圍繞中心、服務大局，尤其是自己在掛職楊峪河鎮(zhèn)上趙塬村村支書助理以來，認真工作團結(jié)同志努力做好基層工作。這次掛職鍛煉，既是我人生學習的過程，也是我人生工作的新起點，感謝局黨委的這項創(chuàng)新之舉給我提供的這次機會。這近一年的時間，我體味了農(nóng)村教學工作的艱辛，感受了農(nóng)村教師們的熱情與投入，學到了很多書本上學不到的知識。因而，要給教師一個和諧的工作環(huán)境，給全體教師安全感、歸屬感、成就感、幸福感，讓教師們心情舒暢地教書育人，讓新進的教師能夠盡快的融入，這才是校長的領導藝術。但這種工作和生活的狀態(tài)，不正是我們孜孜以求的幸福 老師專業(yè)成長的目的嗎？所以我就思考：學校應該是師生共同發(fā)展的平臺，是師生共同交往的場所和共同活動的樂園。放學之后，幾個人相約或去安溝水庫踏青游玩，或 去野外挖些野菜回來聚餐。在焦村小學的每一天，都是快樂的。平時的教案和作業(yè)檢查非常嚴格，除最后一個月復習外，每兩周一檢查成為慣例，所以老師們的工作量比較大，每天要備課幾節(jié)、作業(yè)批改都有任務要求，非常辛苦?！敖裉焓莻€好天氣！氣溫開始回升了！早晨，校園里十幾棵高大的梧桐樹，幾棵挺拔的楊樹輸送了純靜的空氣， 使美麗的校園形成一個天然氧吧??樹上晨起的鳥兒嘰嘰喳喳叫醒了熟睡 的師生，遠處打井工人的安裝設備聲，街上車輛的轟鳴聲開始了嶄新的一天 :寄宿孩子們開始洗臉刷牙，走讀孩子們來到校園打掃衛(wèi)生，洗臉盆牙缸和碗筷的碰擊聲、教室內(nèi)外孩子們打鬧聲形成了一首校園奏鳴曲??這段早上起來所寫的文字在我 和微信中連同校園圖片發(fā)出后，朋友、同事和網(wǎng)友都很關注！ 農(nóng)村老師吃苦耐勞、兢兢業(yè)業(yè)的工作精神感動著我。學校老師愛好廣泛，經(jīng)常放學后一起去爬山，暢談生活和工作，讓我好像又回到了學生時代。兩個特崗小姑娘和今年剛招的兩個幼兒園老師性格開朗，工作踏實執(zhí)著，協(xié)助我搞好上級安排的工作，從不叫累。 二、收獲友誼、收獲知識，在鍛煉中得到提升將近一年的掛職鍛煉，使我開闊了眼界，打開了工作思路，這一舞臺確實是個鍛煉人、磨練人的地方，回憶起來感受頗深，收獲頗豐，將為我以后的工作和生活留下美好回憶，成為一大精神財富： 農(nóng)村師生的樸實厚道、特崗教師的開朗活潑感染著我。本學年上學期 的也都已經(jīng)裝訂成冊，等待本期結(jié)束一并入盒入檔。在校長的支持下，組織教師用兩周時間對 2021 年以來的教學、安全、師德師風等資料收集、裝訂，編頁碼、貼封面，裁剪編號、分類歸檔。 完善檔案建設，規(guī)范學校管理 焦村小學做為焦村中心小學，曾多次到東關取經(jīng)，完善檔案建設。在潘校長的組織指導下，焦村鄉(xiāng)名師評選活動 6 月 15 日在焦村小學隆重舉行，我和中心校焦老師提前安排好噴繪背景、會場布臵、會議儀程、評選辦法等準備工作，我擔任了整個說課和抽簽答辯的主持。今年中心校優(yōu)質(zhì)課賽講所推出的優(yōu)質(zhì)課教師，焦村小學占了一半，邀請教研室?guī)孜焕蠋焷斫勾迓犝n， 聽后對兩位特崗老師的課很滿意，提出了中肯的意見，這學期教研室連續(xù)三次來校指導，舉辦了一次公開課觀摩。特崗蔡老師悟性很高，語文和英語課堂教學功底扎實，外出學習回來后給全校教師進行了心得交流和做課匯報。 指導教育科研，進行高效課堂探索 農(nóng)村學校對教學成績非常重視，而教育科研 工作忽視不做。我在學校常住后，教導處住室和孩子們隔壁，開始加大對這些孩子的管理，制做了學生信息卡懸掛床頭。 開展文明宿舍創(chuàng) 建，加強住宿管理工作 焦村小學雖有三百多名學生，但合點并校后有二十多個住宿學生。 以前這里從沒搞過家長學?；蚣议L會，我來后開始組織家長會，以會代培形式進行家長學校授課。學校每學期至少舉行一次安全演練和家長會。少先隊加強對班級課前一支歌和課間廣播體操的檢查力度。每期舉辦兩次班級文化展，進行學習園地評比。例會進行小學高效課堂業(yè)務學習，先后學習了新課程 的三維目標教學，課堂教學三講三不講，高效課堂的學生評價，高效課堂 22 條等，指導青年教師由過去的題海戰(zhàn)術、滿堂灌轉(zhuǎn)變?yōu)榫v多練、講求效率。開始執(zhí)行領導帶
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1