賞花歸去馬蹄香(參考版)
2024-09-08 18:07本頁面
【正文】 新光中學，一路走好。 我揮一揮衣袖，不帶走一絲遺憾。如今已被特聘為兼職科技教研員的他沿襲一貫的工作作風，忘我投入，不計私利。我想，新光中學領導另辟蹊徑的目光膽識是其 賴以茁壯成長的環(huán)境，科技輔導員科學有效的指點是催開花朵的和煦陽光，而小小科技能手不輕言放棄的精神是取之不盡的動力源泉。新光中學的師生對梅花香自苦寒來作了最好的注解。 作為一所農村初級中學，能躋身國家級、市級大賽的三甲，實屬不易。第二屆全國中小學勞技教育大賽又榮獲三個全國優(yōu)秀獎。小荷已露尖尖角。準確定位，發(fā)揮優(yōu)勢，“在農村初中實施創(chuàng)新精神培養(yǎng)實踐研 究”的龍頭課題之下，左右逢源，成績斐然。那就是新光中學近年舞弄得風生水起的創(chuàng)造性教育。汗水灑落的地方孕育著不屈的渴望，愿他們夢圓今秋。原來是去歲屈居亞軍的新光小伙正憋足了勁積極備戰(zhàn)，他們早已把目光瞄準了今年的初中聯(lián)賽冠軍獎杯。當?shù)孟み@臺班會從取題組材到比賽均由學生自發(fā) 組織完成時，敬佩之情悄然升騰。只見六名學生代表分列正反雙方，正就“電玩之利弊”這一論題展開一番唇槍舌戰(zhàn)。無意中，我們采擷到了一組來自新光學生的精彩。加強校園文化建設，以良好的校風校貌熏陶塑造人，這是加強初中建設工程的需求，更是素質教育的必然取向。努力構建大德育格局，切實提高德育工作的針對性、實效性，提高學生各方面素質，謀求可持續(xù)性發(fā)展
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1