【正文】 我將繼續(xù)努力地在教學實踐中學習、將學習所得用以教學實踐，努力提高自己的教書育人的水平。有力的促進了學校教育與家庭教育的相互溝通與融合，促進了學生的發(fā)展，形成了教育合力；有力的向家長、向社會宣傳學校的辦學成果和教師的奉獻精神，樹立教育的良好形象；也加強了學校管理的科學性、民主性和開放性，在廣大家長和社會的監(jiān)督下，增強了學校和教師的服務意識。通過“開放日”活動，展示了學校的風貌、教師的風采，促進教師的專業(yè)成長，提高學校的教育教學質(zhì)量。 五、注重家校聯(lián)系。書中自有黃金屋，不管是學生還是老師，我想多讀書才會有進步，才會眼界開闊，才會容易接受新事物，才不會自我封閉。每個教師都有一張讀書卡，把你認為值得讀的書，寫上目錄，及書中內(nèi)容摘要，放在 辦公室，向其他教師推薦，推薦的書最受歡迎的老師，學校給予一定的獎勵。在班級教室不僅設(shè)置的“圖書角”，“毛毛讀書會”等欄目外，墻壁上還貼了學生讀書的感受，向同學推薦的書目等等。謝謝”；在洗手間外貼著：“你做了嗎？輕輕擰，要節(jié)約；關(guān)關(guān)緊，不浪費，甩甩干，再離開”，我想，比起冰冷的句子“請節(jié)約用水”，要溫馨，具體多了，讓孩子知道該做什么，怎么做，效果肯定比冰冷的句子好多了。 踏上樓梯的臺階，有一排顯眼的箭頭指引你走：“請跟我靠右走”；臺階上還貼這樣的提示：“請揚 起你的笑臉來”“課間說話輕細語”“課間走路慢慢行”“請彎腰撿起紙屑來”；在教室門口，門上貼著卡通的小動物：“請加油喲”；在教師的辦公室門上貼著卡通動物：“您請進”，禮貌不古板。 教育細致入微，關(guān)心無微不致。我找遍了校園，沒有看見名人畫像名人警句，而到處是學生參加各種活動的圖片和語言：“小弟弟，讓姐姐來幫你背上書包”“大手拉小手，一起做餛飩”“微笑是我最的名片”“排排坐，有禮有序”“隊旗飄揚，笑臉綻放”等等 ，教室走廊外到處可見這樣的圖片，用孩子自已的行動影響孩子，比遠離孩子生活的榜樣更有榜樣力，從身邊的榜樣中，從自己生活中，一點一滴的學習、感悟，更能打動人，更能讓孩子接受。 用孩子的眼光看世界，用孩子的語言和行動育孩子 漫步在校園里，看到的聽到想到的，無處不是體現(xiàn)著以孩子為中心，無處不是站在孩子的角度，用孩子的眼光用孩子的心去看世界想世界 ，真正體現(xiàn)“以生為本”的教育思想，我一直在反思，這么多年來從事教育，我又有幾次是真正去理解了兒童，站在孩子的角度去想事，做事呢？我臉紅慚愧。在樓梯、走廊、過道上，兒童化的語言把你帶回那遙遠兒時，那 嫩嫩的聲音時刻在耳畔響起：“噓！輕一點，再輕一點，打擾別人不禮貌喲”“不要畫花我的臉喲”“我走樓道靠右邊，遇見伙伴樂呵呵”??等等。只要養(yǎng)成反思的習慣，每一節(jié)課都能認真 反思，及時修正，從反思中感悟，在實踐中求真，我們就能真正成長為反思型、學者型教師，成長為一名名師！ 四、學生文明活躍、和諧全面。學習其他老師的獨特之處，聽取其他老師的意見和建議，并做到及時的改進。 三：課后要勤于反思 課后，做到反思自己的課，反思他人的課。 周五的第一堂課中，老師在課堂上的手舞足蹈，聲音的突變，表情的多變，讓學生覺得老師有趣，上課有趣，于是一直跟著老師的思維前進。生活需要激情，工作需要激情，富有激情的課堂才是優(yōu)質(zhì)的課堂。另外，魯老師還準備了頭飾，為表演更添了一份色彩。 比如像徐老師的課，她上課思路清晰，每個環(huán)節(jié)都緊緊相扣，對課文的處理也非常到位，學生能在個輕松愉快的環(huán)境里學習到新知識。尤其是作為一個英語老師，在課堂中需要用到的道具還很多，比如像頭飾，單詞卡片等等。 一：課前做好充分的準備 備課也是一門學問，作為新老師的我更應該仔細 探究這門“學問”，認真?zhèn)湔n，做好充分的課前準備。不但學會了班級管理而且學會了如何上課。 在這一年多的時間里，我參加了該校的各種會議和講座報告，閱讀收集學校有關(guān)資料，并深入課堂聽課，并積極參學校組織的教育教學活動，時間雖短，但我對實驗小學有了較深的認識，他們超前的教育教學理念、先進精細的常規(guī)管理方法、對我今后的教育教學工作起到指引作用，值得學習借鑒。在掛職學習、鍛煉期間真是受益非淺。我將繼續(xù)努力地在教學實踐中學習、將學習所得用以教學實踐，努力提高自己的教書育人的水平。只要養(yǎng)成反思的習慣，每一節(jié)課都能認真反思，及時修正，從反思中感悟，在實踐中求真，我們就能真正成長為反思型、學者型教師，成長為一名名師！ 總之，這次外出學習收獲頗多，受益匪淺。學習其他老師的獨特之處，聽取其他老師的意見和建議，并做到及時的改進。 第三：課后要勤于反思 課后，做到反思自己的課，反思他人的課。 周五的第一堂課中，老師在課堂上的手舞足蹈，聲音的突變，表情的多變，讓學生覺得老師有趣，上課有趣，于是 一直跟著老師的思維前進。生活需要激情，工作需要激情，富有激情的課堂才是優(yōu)質(zhì)的課堂。另外，魯老師還準備了頭飾，為表演更添了一份色彩。 比如像魯老師的課，她上課思路清晰，每個環(huán)節(jié)都緊緊相扣，對課文的處理也非常到位，學生能在個輕松愉快的環(huán)境里學習到新知識。尤其是作為一個英語老師，在課堂中需要用到的道具還很多，比如像頭飾，單詞卡片等等。第一：課前做好充分的準備 備課也是一門學問，作為新老師的我更應該仔細探究這門“學問”，教學“六認真”第一項就是認真?zhèn)湔n，做好充 分的課前準備。不但學會了班級管理而且學會了如何上課。 在這一年多的時間里，我參加了該校的各種會議和講座報告，閱讀收集學校有關(guān)資料，并深入課堂聽課，并參加縣組織的教育教學活動，時間雖短，但我對二實驗小學有了較深的認識，他們超前的教育教學理念、先進精細的常規(guī)管 理方法、對我今后的教育教學工作起到指引作用，值得學習借鑒。在掛職學習、鍛煉期間真是受益非淺。為天心支行的發(fā)展貢獻我的微薄之力。 總之，通過近兩年的掛職鍛煉，我的思想觀念得到了更新，同時開闊了視 野，豐富了經(jīng)驗，增長了才干，各方面素質(zhì)明顯提高，收益頗深。 一方面，對的業(yè)務知識加深了認識。本次掛職鍛煉使我真正開闊了眼界，增長了才干，磨練了意志。在此我也真真切切的感受到了領(lǐng)導和同事們對待工作的那種認真負責的態(tài)度和和善嚴謹?shù)奶幨乐溃谒麄兩砩衔铱吹搅俗约旱娜秉c和不足，從他們那里，我更加堅定了努力提升自己能力的決心。掛職期間，我加 強與當?shù)馗刹康慕涣?，虛心做他們的小學生，誠心和他們交朋友，建立了深厚的感情和友誼。 初步了解衛(wèi)生系統(tǒng)各專業(yè)站、所的機構(gòu)職能、政策法規(guī)、發(fā)展歷史等，使我對衛(wèi)生系統(tǒng)發(fā)展前景有了更廣闊的視野。我在工作中鍛煉自己，但由于工作經(jīng)驗不足和對務工作的不熟悉，有時遇到很多困難與困惑，但在長的悉心指導和鼓舞下，工作能力得到了極大的提高。 我重點參與了評選活動與頒獎晚 會，雖然工作量大經(jīng)常需要加班加點，但讓我鍛煉了嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L與較強工作責任心。掛職學習心得體會 全校干部職工在學習過程中，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，認真研究重大理論和實際問題，為學校進一步理清發(fā)展思路，推進科學決策，提高領(lǐng)導水平和決策水平提供理論依據(jù)。 我參與了會議，讓我明白召開會議不僅注重會議期間的任務，更注重會議前期充分的材料準備工作。我們要充 分發(fā)揮自身的主觀能動性，嚴格要求自己，珍惜機會，過一個有意義的暑假。 一、掛職期間主要工作 學習鍛煉期間，我除了協(xié)助做好日常工作以外，還參與了調(diào)研工作，讓我不僅學習了調(diào)研組認真的工作態(tài)度和務實的工作作風，還學到了高超的調(diào)研技巧。 為大家介紹的是掛職學習心得體會 本人通過認真學習、主動參與 、深入思考，得到了較為全面的鍛煉，無論在政治素質(zhì)、思維方式，還是在知識積累、能力提高等方面都有了不少的收獲。主動牽線搭橋，實現(xiàn)川浙互動 。主動轉(zhuǎn)變角色，勤奮努力工作 。大家紛紛表示，決不辜負兩個省局領(lǐng)導和同志們的殷切期望，結(jié)合自身實際，努力做到“六個主動”，即：主動服從領(lǐng)導，積極參加活動 。為天心支行的發(fā)展貢獻我的微薄之力。 總之，通過近兩年的掛職鍛煉，我的思想觀念得到了更新，同時開闊了視 野，豐富了經(jīng)驗，增長了才干，各方面素質(zhì)明顯提高，收益頗深。 一方面，對 的業(yè)務知識加深了認識。本次掛職鍛煉使我真正開闊了眼界，增長了才干，磨練了意志。在此我也真真切切的感受到了領(lǐng)導和同事們對待工作的那種認真負責的態(tài)度和和善嚴謹?shù)奶幨乐?，在他們身上我看到了自己的缺點和不足，從他們那里，我更加堅定了努力提升自己能力的決心。掛職期間，我加強與當?shù)馗刹康慕涣?，虛心做他們的小學生，誠心和他們交朋友，建立了深厚的感情和友誼。 初步了解衛(wèi)生系統(tǒng)各專業(yè)站、所的機構(gòu)職能、政策法規(guī)、發(fā)展歷史等，使我對衛(wèi)生系統(tǒng)發(fā)展前景有了更廣闊的視野。我在工作中鍛煉自己，但由于工作經(jīng)驗不足和對務工作的不熟悉，有時遇到很多困難與困惑，但在長的悉心指導和鼓舞下，工作能力得到了極大的提高。 我重點參與了評選活動與頒獎晚 會，雖然工作量大經(jīng)常需要加班加點，但讓我鍛煉了嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L與較強工作責任心。掛職學習心得體會 全校干部職工在學習過程中，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，認真研究重大理論和實際問題，為學校進一步理清發(fā)展思路，推進科學決策，提高領(lǐng)導水平和決策水平提供理論依據(jù)。 我參與了會議，讓我明白召開會議不僅注重會議期間的任務，更注重會議前期充分的材料準備工作。我們要充分發(fā)揮自身的主觀能動性，嚴格要求自己，珍惜機會，過一個有意義的暑假。 一、掛職期間主要工作 學習鍛煉期間，我除了協(xié)助做好日常工作以外，還參與了調(diào)研工作，讓我不僅學習了調(diào)研組認真的工作態(tài)度和務實的工作作風，還學到了高超的調(diào)研技巧。 為大家介紹的是掛職學習心