【正文】 九 .永不凋謝的玫瑰 【素材展示】 在前蘇聯(lián)的一所學(xué)校，校園的花房里開出了美麗的玫瑰花。但羅爾斯最終成了大名鼎鼎的紐約州州長(zhǎng) ,究其根本原因 ,就是校長(zhǎng)保羅的愛(ài)讓奇跡發(fā)生了。 羅爾 斯出生在美國(guó)紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟，這里環(huán)境骯臟、充滿暴力，是偷渡者和流浪漢的聚集地。校長(zhǎng)保羅一句“將來(lái)你一定會(huì)是紐約州的州長(zhǎng)”的話改變了羅爾斯的命運(yùn)。羅爾斯從保羅的話里找到了無(wú)窮的力量，他每時(shí)每刻都在用“紐約州州長(zhǎng)”的要求去做，一直到真正成為紐約州州長(zhǎng)。 【多維解讀】 如果說(shuō)不說(shuō)五十年前校長(zhǎng)保羅對(duì)羅爾斯的賞識(shí)，就不會(huì)有五十年后的羅爾斯州長(zhǎng)。“紐約州州長(zhǎng)”就像一面旗臶在他心里高高飄揚(yáng)，在此后的 40 多年間，羅爾斯沒(méi)有一天不按州長(zhǎng)的身份要求自己。保羅面對(duì)“從窗臺(tái)上跳下”的羅爾斯，他異常平靜的對(duì)羅爾斯說(shuō)：“我一看你修長(zhǎng)的小拇指就知道，將來(lái)你一定會(huì)是紐約州的州長(zhǎng)。51 歲那年，他終于成為了紐約州的州長(zhǎng)。羅爾斯的衣服不再沾滿泥土，羅爾斯的語(yǔ)言不再骯臟難聽(tīng)，羅爾斯的行動(dòng)不再拖沓和漫無(wú)目的。他記住了校長(zhǎng)的話，并堅(jiān)信這是真實(shí)的。出乎意料的是，校長(zhǎng)不但沒(méi)有批評(píng)他，反而誠(chéng)懇地說(shuō)了那句話，并給予他語(yǔ)重心長(zhǎng)的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。因此，他從小就受到了不良影響，讀小學(xué)時(shí)經(jīng)常逃學(xué)、打架、偷竊。 此話出自美國(guó)紐約大沙頭諾必塔小學(xué)校長(zhǎng)皮爾〃保羅之口，話語(yǔ)中的“你”是指當(dāng)時(shí)一名調(diào)皮搗蛋的學(xué)生羅杰〃羅爾斯。 八 .一句話改變學(xué)生命運(yùn) 【素材展示】 “我一看你修長(zhǎng)的小拇指就知道，將來(lái)你一定會(huì)是紐約州的州長(zhǎng)。面對(duì)久而未斷的“翻墻問(wèn)題”，老禪師逮個(gè)正著，豈不正是好“發(fā)泡”的時(shí)候？老禪師卻很平靜，他面對(duì)徒弟錯(cuò)誤的胸懷、氣度叫人贊嘆。走進(jìn)內(nèi)心深處的教育產(chǎn)生了強(qiáng)大的力量。 【多維解讀】 老禪師發(fā)現(xiàn)了翻墻的小和尚，他不是大聲呵斥，平靜的一句：“快去多穿一件衣服吧。老禪師無(wú)聲的教育產(chǎn)生了神奇的力量：再也沒(méi)有人翻墻了?！舅夭狞c(diǎn)睛】 讓人意外的結(jié)局：深夜翻墻，不幸被抓住了，正等待責(zé)罰，沒(méi)想到是師傅細(xì)心的關(guān)懷。 出 乎小和尚意料的是，師傅并沒(méi)有厲聲責(zé)備他，只是以很平靜的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“夜深天涼，快去多穿一件衣服吧。當(dāng)他雙腳著地時(shí)，才發(fā)覺(jué)剛才自己踏的不是椅子，而是自己的師傅。 不到半個(gè)時(shí)辰，果真聽(tīng)到墻外一陣響動(dòng)。 七 .老禪師無(wú)聲的教育 【素材展示】 相傳古代有位老禪師，一日晚在禪院里散步，看見(jiàn)院墻邊有一張椅子，他立即明白，有人違反寺規(guī)翻墻出去了。正因?yàn)槿绱?，奧巴馬的兩個(gè)女兒從來(lái)不以“第一女兒”自居，相反，因?yàn)閲?yán)格的教育讓她們至今沒(méi)有在公眾前出過(guò)丑。當(dāng)全世界小孩都抱著 iPad 過(guò)童年時(shí)，美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬的兩個(gè)女兒卻只有到周末才能玩電腦和手機(jī)。據(jù)稱奧巴馬的夫人米歇爾的“家規(guī)”嚴(yán)厲：高新科技產(chǎn)品只有周末可以 用；大女兒瑪麗亞只有在周末才可以使用手機(jī)；在非周末時(shí)間不能看電視；計(jì)算機(jī)也只能用來(lái)做功課。奧巴馬的家規(guī)讓人警醒。 【素材點(diǎn)睛】 2021 年 11 月奧巴馬當(dāng)選美國(guó)第 44 屆總統(tǒng)，他登上了美國(guó)的權(quán)力寶座。美國(guó)媒體稱，兩個(gè)“第一女兒”至今沒(méi)有在公眾前出過(guò)丑，她們受到良好的管教主要?dú)w功于母親米歇爾。 【適用文題】 愛(ài)、遺產(chǎn)、金錢觀、榜樣、教育等 六 .奧巴馬的家規(guī) 【素材展示】 當(dāng)全世界小孩都抱著 iPad 過(guò)童年時(shí)，美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬的兩個(gè)女兒卻只有到周末才能玩電腦和手機(jī)。 作為連續(xù) 19 年領(lǐng)跑福布斯財(cái)富排行榜的蓋茨，金錢對(duì)他來(lái)說(shuō)純?yōu)樾∈乱粯?，但蓋茨夫婦留給子女?dāng)?shù)百萬(wàn)美元的財(cái)富確實(shí)讓我們看到了他們不一樣的金錢觀。 【多維解讀】 作為全球首 富蓋茨以 660 億美元 19 年蟬聯(lián)福布斯財(cái)富排行榜 ,然而蓋茨夫婦打算留給子女的財(cái)富卻令人“大跌眼鏡” —— 留給每個(gè)子女的遺產(chǎn)為數(shù)百萬(wàn)美元。 【素材點(diǎn)睛】 2021 年比爾〃蓋茨再次以 760 億美元的資產(chǎn)領(lǐng)跑全球福布斯財(cái)富排行榜，但蓋茨在遺產(chǎn)問(wèn)題上給了我們所有人一個(gè)最“?！钡慕獯穑荷w茨夫婦先前多次提到，打算去世后留給 3 個(gè)子女?dāng)?shù)百萬(wàn)美元遺產(chǎn)，把其余資產(chǎn)捐給慈善機(jī)構(gòu)。后來(lái)，他們連這數(shù)百萬(wàn)美元的遺產(chǎn)也無(wú)意留下。 五 .蓋茨不留子女遺產(chǎn) 【素材展示】 美國(guó)《福布斯》網(wǎng)站 2021 年 9 月 19 日發(fā)布全美富豪排行榜，蓋茨連續(xù) 19 年領(lǐng)跑，以凈資產(chǎn) 660 億美元蟬聯(lián)美國(guó)首富。日本的這種“吃苦”教育是讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。俗話說(shuō)：知恩圖報(bào)，“知恩”是感恩報(bào)德的前提，只有知道了別人對(duì)自己的付出和關(guān)愛(ài)，尤其是在自己困難的時(shí)候得到了幫助，才會(huì)產(chǎn)生報(bào)恩的意識(shí)；再則，要有親身體驗(yàn)。也難怪，彈丸之地的大和民族能屹立不倒，甚至屢生事端。 【多維解讀】 日本是著名的島國(guó) ,在教育方面確實(shí)值得我們借鑒。這一切無(wú)不得益于教育，日本為了保持經(jīng)濟(jì)的不斷活力，特別重視對(duì)人才的教育。 80 年代以后 ,日本金融實(shí)力迅 猛增長(zhǎng) ,成為世界上重要的資本供應(yīng)國(guó)。在 70 年代石油危機(jī)以后到整個(gè) 80 年代 ,日本同美、德一起是帶領(lǐng)西方經(jīng)濟(jì)前進(jìn)的“火車頭”。 【素材點(diǎn)睛】 日本偏居在我國(guó)東部海上一隅，典型的島國(guó)，空間極其狹小，可你別小瞧了這個(gè)島國(guó)。別人問(wèn)為什么，父母說(shuō)：“他們自己的東西，應(yīng)該自己來(lái)背。他們靠在飯店端盤子洗碗、在商店售貨、在養(yǎng)老院照顧老人、做家庭教師等來(lái)掙自己的學(xué)費(fèi)。 四 .日本的“寒冷教育” 【素材展示】 日本教育孩子有句名言：除了陽(yáng)光和空氣是大自然的賜予，其他一切都要通過(guò)勞動(dòng)獲得。正是因?yàn)檫@種嚴(yán)格 才是對(duì)子女真正的愛(ài) ,這和當(dāng)今那些對(duì)子女的溺愛(ài)形成了鮮明的對(duì)照?！陡道准視窂?1983 年問(wèn)世以來(lái)，對(duì)人們的道德、思想、情操、文化修養(yǎng)的啟迪作用既深且遠(yuǎn)。作為著名文學(xué)翻譯家、文藝評(píng)論家傅雷并沒(méi)有因?yàn)樽约菏恰按蠹摇倍谧优媲案吒咴谏希喾?，他在教育的?wèn)題上投入了全部的愛(ài) ,用心和子女交流探討。他給天下父母帶來(lái)深刻的思考：愛(ài)在任何地方無(wú)可替代；和子女也需要交流；溺愛(ài)不是真愛(ài)。 【素材點(diǎn)睛】 著名文學(xué)翻譯家、文藝評(píng)論家傅雷的《傅雷家書》從 1983 年問(wèn)世以來(lái)，對(duì)人們的道德、思想、情操、文化修養(yǎng)的啟迪作用既深且遠(yuǎn)。 傅雷以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份，把自己的人生的智慧、生活的經(jīng)驗(yàn)、藝術(shù)的體會(huì)、文化的感悟，都毫無(wú)保留地貢 獻(xiàn)出來(lái)。 傅雷說(shuō)，他給兒子寫的信有好幾種作用： 一、討論藝術(shù)； 二、激發(fā)青年人的感想； 三、訓(xùn)練傅聰?shù)奈墓P和思想； 四、做一面忠實(shí)的“鏡子”。 三 .苦心孤詣教子的《傅雷家書》 【素材展示】 《傅雷家書》是將我國(guó)著名文學(xué)翻譯家、文藝評(píng)論家傅雷寫給兒子的書信編纂而成的一本集子，摘編了傅雷 1954 年至 1966 年 6 月的186 封書信。著名的我國(guó)科技名宿錢學(xué)森、錢三強(qiáng)、錢偉長(zhǎng)正是在《錢氏家訓(xùn)》的“潛移默化”影響下步步走向成功的。錢家子孫正是在《錢氏家訓(xùn)》的影響下，一步步走到“名滿天下 ”。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，當(dāng)代錢氏家族僅科學(xué)院院士國(guó)內(nèi)外就有 l00 多人，分布在 50多個(gè)國(guó)家。 【多維解讀】 任何成功都離不開大量的、細(xì)小的量積累， 只有量的積累達(dá)到了一定的程度，才會(huì)產(chǎn)生質(zhì)的飛躍，俗話說(shuō)“羅馬建成非一日之功”。” 【素材點(diǎn)睛】 錢學(xué)森、錢三強(qiáng)、錢偉長(zhǎng)是中國(guó)科技界赫赫有名、德才兼?zhèn)涞摹叭X”，其實(shí)，這只是我們大家熟知的三位錢家名人，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，當(dāng)代錢氏家族僅科學(xué)院院士國(guó)內(nèi)外就有 l00 多人，分布在 50 多個(gè)國(guó)家。 在一些回憶材料中，錢偉長(zhǎng)曾表示家訓(xùn)對(duì)其影響頗深。杭州錢镠研究會(huì)秘書長(zhǎng)錢剛認(rèn)為，錢氏家族的興旺不衰，與被錢家人當(dāng)成家規(guī)的《錢氏家訓(xùn)》有著密切關(guān)系。有研究者曾探尋過(guò)“三錢”的成才奧秘，除了大學(xué)教育、愛(ài)國(guó)熱情、科學(xué)探索精神等因素外，“三錢”同出于江浙一帶的名門望族錢氏家族。 【適用文題】 家教家訓(xùn)、遺產(chǎn)、榜樣、傳承、教育等。 ２ .要留下真正的遺產(chǎn) 一個(gè)頗具現(xiàn)代色彩的話題，隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，“遺產(chǎn)”成了我們不可繞開的一個(gè)話題，到底什么才是 真正的遺產(chǎn)是一個(gè)值得所有人思考的問(wèn)題。正因?yàn)槿绱?，曾?guó)藩的后裔人才輩出，長(zhǎng)盛不衰。他學(xué)習(xí)刻苦，孜孜不倦，“日以讀為業(yè)”，最終通過(guò)科舉考試而獲取功名。 【多維解讀】 曾國(guó)藩出生于湖南一個(gè)豪門地主家庭，生活較為寬裕，父親以自己豐富的生活閱歷教育子女，有著 嚴(yán)格的家規(guī)家訓(xùn)。一個(gè)令人探究的問(wèn)題是曾國(guó)藩嚴(yán)格的家庭教育?！痹鴩?guó)藩終生履行家規(guī)，從不懈怠?！鞍吮尽笔牵骸白x古書以訓(xùn)詁為本；作詩(shī)文以聲調(diào)為本；養(yǎng)親以得歡心為本；養(yǎng)生以少惱怒為本；立身以不妄語(yǔ)為本；治家以不晏起為本；居官以不要錢為本；行軍以不擾民為本?！奔词乖谌竹R倥傯、甚至生死未卜之際也不忘寫信回家，語(yǔ)重心長(zhǎng)，諄諄告誡，體現(xiàn)了他“憐子如何不丈夫”的儒雅一面，十分難得。曾國(guó)藩從傳統(tǒng)文化中尋找根據(jù)，經(jīng)過(guò)自己的理解、消化，獨(dú)創(chuàng)一套 家教理論和方法，對(duì)子孫溫言細(xì)語(yǔ)，不厭其煩，言傳身教，最終獲得成功。俗話說(shuō)“富不過(guò)三”，但曾氏后裔歷經(jīng) 100 余年而不衰，與其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募医叹o密相連。孫女，曾廣珊是著名詩(shī)人，她兒子就是國(guó)民黨國(guó)防部長(zhǎng)俞大維。小兒子曾紀(jì)鴻是清代著名的數(shù)學(xué)家。曾國(guó)藩三個(gè)兒子，五個(gè)女兒。 有了家規(guī)家風(fēng)，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)！銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才！ 指導(dǎo)教師：劉云 第四篇：作文素材之家風(fēng)家教 作文素材之家風(fēng)家教 一．名臣曾國(guó)藩的家教 【素材展示】 一代名臣曾國(guó)藩的后裔，人才輩出，長(zhǎng)盛不衰，這跟他嚴(yán)厲的家教是密切相關(guān)的。于是回到家里也顧不上跟客人打招呼就去廚房吃了點(diǎn)東西，沒(méi)有想到，客人走后，爸爸狠狠地批評(píng)了。每次吃飯時(shí)，我都是最后一個(gè)坐下，因?yàn)橛袪敔斈棠贪职謰寢屜茸潞?，我再選擇一個(gè)適合自己的位置坐下。 第三篇：家風(fēng)家教作文（精選） 我們家的家風(fēng)家規(guī) 淄博市臨淄區(qū)齊陵二中小學(xué)部二年級(jí)一班李江涵 老師同學(xué)們，你們知道我家的家風(fēng)家規(guī)嗎？下面我就給大家說(shuō)一下我家的家風(fēng)吧！ 我們家的家風(fēng)就是：“孝”孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。 最后我來(lái)講講“節(jié)約”。從我記事起，只要犯了錯(cuò)，媽媽總會(huì)讓我到小房間去面壁思過(guò)三分鐘，并當(dāng)面保證：以后不會(huì)再犯錯(cuò)了！到 五歲時(shí)，會(huì)認(rèn)字的我一旦犯錯(cuò)，媽媽便讓我寫檢討書，每天念一遍。 接下來(lái)我要講講“嚴(yán)”。我愣了一下：我給老板 10 元，可電池標(biāo)牌上明明寫的是 5 元呀，為什么要多找我 2 元呢？同時(shí)心里也暗自竊喜：多找 的錢能買零食吃嘍！可是我的腿就像結(jié)了冰一樣不聽(tīng)使喚，不敢邁出這艱難的一步，腦海里突然呈現(xiàn)出媽媽嚴(yán)厲如銅的面孔，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我講誠(chéng)信的話語(yǔ)，我心中頓感愧疚，對(duì)老板充滿歉意地說(shuō)：“老板，您多找我錢了。那是一個(gè)美好的節(jié)假日，我在家里安靜地看電視，突然記起媽媽留下的任務(wù)，便趕緊跳起來(lái)飛速奔向便利店，氣喘吁吁地沖著店里的高齡老板說(shuō)道：“老板，我要一副五號(hào)電池。讓 我們把“和諧”這一中華民族的傳統(tǒng)美德一直傳承下去吧！ 家教家風(fēng)作文 14 國(guó)有國(guó)風(fēng)國(guó)規(guī)，校有校風(fēng)校規(guī)，而我的家也有家風(fēng)家規(guī)，下面就請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)吧?！? 現(xiàn)在，我慢慢懂得了太爺爺和爸爸所說(shuō)的“不爭(zhēng)”?！薄皨寢專裁词遣粻?zhēng)不顯不露呢？”“就是心態(tài)不計(jì)較，對(duì)人對(duì)事謙和。 回家的路上， 我把這個(gè)事情說(shuō)給爸爸聽(tīng)，爸爸也笑了，說(shuō)：“他們喜歡吃大魚就讓給他們，我們吃小魚也一樣的。爸爸站在太爺爺?shù)纳砗笸袄锛铀?，太爺爺笑呵呵地站著看。一?lái)到村廣場(chǎng)，就看到許多人擠在一堆，我鉆進(jìn)去一看，大吃一驚，整個(gè)村廣場(chǎng)的地面上都是大大小小、各式各樣的魚。爸爸說(shuō)今天村里分魚，村里的人把池塘的水放完，準(zhǔn)備一起分享呢。印象中太爺爺黑黑的皮膚，和藹的臉龐，一個(gè)人住，一直不肯和我們到城里來(lái)。媽媽狠狠地打了我的腿，我瞅了瞅腿，紅了一大塊！我自己都心疼了，心里怨道：“媽，我還是不是你親生的??！下手未免忒狠了吧！”我發(fā)誓，痛改前非！ 家教家風(fēng)作文 13 “小諾，快下來(lái)，爸爸帶你去鄉(xiāng)下太爺爺家。我吃飯時(shí)，竟然把腳踩在凳子上。自從上次被外婆說(shuō)教一頓后，我就不敢在外人面前那么“瘋狂”了，自己偶爾那樣坐著 ，也漸漸覺(jué)得不合適了，應(yīng)該淑女一點(diǎn)。我呆住了，承諾以后規(guī)矩點(diǎn)。我邊晃著 腳丫子邊啃著西瓜，好不愜意！外婆走了出來(lái)，看見(jiàn)我把腳丫子打在扶手上，先是一愣，接著就把我從涼椅上扯了下來(lái)，動(dòng)作里滿滿地利落、干脆，沒(méi)有絲毫的疼惜。從我有記憶時(shí)開始，每到夏天我就會(huì)坐在涼椅上乘涼，抱個(gè)大西瓜啃。一個(gè)詞，一句話，一個(gè)家里的故事，一段家里的記憶，都是家風(fēng)的載體。另外，我還經(jīng)常諄教孩子，要學(xué)會(huì)擁有一顆“愛(ài)心”，愛(ài)生活，愛(ài)環(huán)境，愛(ài)他人，愛(ài)社會(huì)?? 總之，只要我們對(duì)孩子 的家庭教育有一個(gè)正確的方向，相信孩子長(zhǎng)大以后一定會(huì)成為一個(gè)有用的人材。勤就是教