學生家訪感言(參考版)
2025-04-19 22:50本頁面
【正文】 有的同學問我，家訪后挨揍沒有啊，我說沒有，我歡迎老師去我家做客！ 學生家訪感言 王家灘小學 五年級 馮佳豪 2021年 9 月 。家訪結束時我們還和老師合影留念。在交談中，老師希望家長要配合老師，共同督促學生把學習搞好。老師先向我的爸爸介紹了我在學校里的表現(xiàn)，指出了我上課有時注意力不集中，而且有時還 跟著起哄，影響課堂紀律等缺點，但同時老師也表揚了我尊敬師長，團結同學的優(yōu)點。我吃過晚飯后懷著激動的心情，早早的就來到樓下等著老師的到來。 學生家訪感言 王家灘小學三年級張林旺 2021 年 9 月 第五篇：學生家訪感言 2 學生家訪感言 在這學期期中考試前，我們的老師對我們說：“在這一個月時間里老師要到每一個同學家里去家訪 .”同學們聽了后都是既興奮又緊張，興奮的是老師要去自己家去，緊張的是怕老師會向家長告狀，下課后都是議論紛紛，不知道老師什么時候會去自己家里。在新學期里我一定嚴格要求自己，爭取在各方面都取得明顯進步。我很樂意接受老師的批評。我們的語文課本就是很好的范文，你把課文讀懂讀透再加以活學活用，就能寫出好文章了。”張老師還對我提出了要求：“你的寫話篇幅夠長，但不夠緊湊，你應該把可有可無的字句省略，文字還要更生動，這樣才能吸引別人的眼球。怎么改正呢？老師建議你，第一，審題認真，不要讀掉字；第二，計算還要更仔細。接下來，老師用非常平和語氣指出了我的缺點（ 而不是批評），還告訴了我改正這些缺點的好方法。告訴我這些愛好特長都會讓我終身受益。張老師夸我思想活躍，成績穩(wěn)定，是老師的好幫手，還能積極的參加學校的活動，為班級爭光。一進門我趕緊溜進了我的臥室，張老師卻把我叫了出來，這時，我的心砰，砰，砰的亂跳，真想家訪快點兒結束。 學生家訪感言 王家灘小學 六
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