九年級上德育工作計劃(參考版)
2025-04-19 22:27本頁面
【正文】 2021年 9 月 。 六、組織學(xué)生按學(xué)校要求積極參加學(xué)校的各項活動，定期更換板報，定期召開班會、家長會，認(rèn)真組織大課間和眼保健操，為校園藝術(shù)周積極做準(zhǔn)備。 嚴(yán)格紀(jì)律要求，班級管理要制度化，加強常規(guī)檢查，按《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求每一個學(xué)生。勤動腦、動手，保持班級始終處于有效的監(jiān)管中。 四、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法 加強學(xué)習(xí)方法的知導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常性的一項工作，也是轉(zhuǎn)化差下生的中心，逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，課堂認(rèn)真聽講，課后及時復(fù)習(xí)鞏固。 實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點，幫助他們樹立目標(biāo)，取長補短。 班主任自身要做一個人格高尚的人，要弘揚正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和欽佩感。因此，抓緊抓好對學(xué)生的引導(dǎo)和教育十分重要，同時喚起他們對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識，增強責(zé)任感和使命感，樹立勤奮學(xué)習(xí)的信念。 二、具體工作 ，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。畢業(yè)班工作時間緊、任務(wù)重、壓力大，必須全力以赴打好“畢業(yè)戰(zhàn)”。對于工作突出的班級干部，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生，工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎勵表揚，為其他同學(xué)起到帶頭作用。 12 月：對整個班級的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性總結(jié) ,做好期末考試動員和結(jié)束工作。 11 月：對期中考試分析總結(jié) ,對有進(jìn)步的同學(xué)要表揚、鼓勵 ,對成績不理想的同學(xué) ,調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法 ,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。 活動設(shè)計與安排 :9 月：展開開學(xué)第一課教育，利用班會時間 ,把署假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來 ,對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育 ,及時總結(jié) ,揚長避短。 引導(dǎo)學(xué)生正確看待考試，養(yǎng)成良好的心理。 繼續(xù)抓好體育鍛煉，充分利用好課間操時間。 值日班長履行班長當(dāng)天的職責(zé)，每節(jié)課預(yù)備鈴響，提醒同學(xué)們靜息，管理處理好每一天班上的一切事物。 策略與方法 : 建立以表 揚和批評為主要手段、以德育量化分?jǐn)?shù)為外在表現(xiàn)的德育體系，培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)。建設(shè)目標(biāo) :在本學(xué)期的德育工作中，將努力使每一位老師能順利上好每一節(jié)課，使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長，找到自信心，積極向上，努力成為班級中優(yōu)秀的一分子，使他們能在身心方面得到健康、全面的發(fā)展。學(xué)生集體榮譽感強。目前為止，班級秩序穩(wěn)定，絕大多數(shù)同學(xué)能按照學(xué)校及班級規(guī)定，嚴(yán)格要求自己。安全教育為重中之重，要常抓不懈，始終把學(xué)生的安全放在首位并通過主題 班會和黑板報、手抄報等形式深入宣傳，每次活動前都要做好安全預(yù)案，確保學(xué)生的安全和健康。今后 將是否參與課題作為評選優(yōu)秀班主任的必需條件。 七、加強德育課題研究，對學(xué)校十一五重點課題 —— “詩意校園背景下的班級文化建設(shè)”，要深入扎實的全面鋪開。 六、繼續(xù)完善和加強學(xué)生會，充分發(fā)揮學(xué)生會的作用，搞好常規(guī)檢查組的工作。 五、拓寬德育渠道，充分發(fā)揮家長和家長委員會的作用，通過各種形式的家長會密切與家長的聯(lián)系達(dá)成共識形成合力。有意向的班主任可以向級部申報，并在期末上交過程性材料，級部進(jìn)行調(diào)查評議賦分。 鼓勵有創(chuàng)意的管理班級，學(xué)校對班級的特色教育、特色活動納入評價范圍。 對學(xué)校要求班主任參與的活動進(jìn)行班主任考勤，如：升旗儀式、課間操、集會等學(xué)校、級部活動，計入班主任考勤。 主題班會采取精講一節(jié)，全體班主任和級部領(lǐng)導(dǎo)評議打分，其余九節(jié)在期末采取學(xué)生問卷調(diào)查的形式評議賦分。各班主任的計劃由班主任在德育例會上做口頭匯報，內(nèi)容要充實、具體，可操作性強，要突出重點、創(chuàng)意和亮點并在上傳時用不同字體
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1