【正文】 加強思想學習，確保班組成員的整體水平進一步提高。 二、總體要求 開展工作學習化，學習工作化活動。爭取創(chuàng)建水平再上新臺階。 班組在經(jīng)過人員調(diào)整之后，今年的創(chuàng)建工作會遇到很大的困難，這就要求我們班組成員都要各盡其責，共同把我們的班組建設搞好。 總而言之，在新的學期里本人要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。 第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。 第三，要做好語文課的課前預。 其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。在這個學期里，本人要百尺竿頭，更進一步。做好學習計劃可是讓你提高學習效率的方法喔！以下是收集整理的學習計劃 4 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大 家。 我一定要按照計劃完成作業(yè)，不但要求按時完成作業(yè)，還要保證作業(yè)工整，整潔，不能出現(xiàn)漏做作業(yè)，不能馬虎，認真仔細，養(yǎng)成一個好習慣。 下午： 5： 00時到家后先寫一部分作業(yè) 6： 00時然后開始吃飯 6： 30時吃完飯繼續(xù)寫作 聽磁帶英語練習二十分鐘 每天在作業(yè)認真完成的前提下，自主學習如下訓練題： ⑴星期一 :《 20xx 百題大過關（基礎百題）》（ 45 分鐘） ⑵星期二 :《 20xx 百題大過關（閱讀百題）》（ 45 分鐘） ⑶星期三 :《小學數(shù)學培優(yōu)競賽 1+3（五年級）》（ 30 分鐘） ⑷星期四 :《新課標數(shù)學半小時（五年級上冊）》（ 30分鐘） 星期五下午 15:30 時至 17:30 時英語培優(yōu)； 星期六上午 9:00 時至 12:00 時奧數(shù)培優(yōu)； 星期天安排興趣班學習（小提琴、繪畫）待定； 十點半之前必須睡覺，以保證明天能夠按時起床。 中午： 中午在學校吃中餐或回家吃飯（待定）； 12： 40 時吃完飯，一定要提高吃飯速度； 如果有作業(yè)先寫作業(yè)，如果沒有作業(yè)就看一些課外書（或者午休 20 分鐘），準備下午的學習?，F(xiàn)在制定這個學習計劃，一定按照計劃學習。這種計劃觀念和計劃能力，學生都應該學 習和具備，這對一生都有好處。有了計劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃，達到規(guī)定的學習目標。 對培養(yǎng)良好的學習習慣大有幫助。 恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。長時間達到一個大目標。學習計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。二是和自己數(shù)學成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用 進步大、有進步、照常、有退步、退步大 來評價。所以幾何學習比較好??你可以全面分析。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記；有的 理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經(jīng)常錯；有的動作慢卻很仔細。 學習計劃小學篇 9 進行自我分析我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。 ㈥完善學校、教師繼續(xù)教育檔案。 ㈣繼續(xù)參與縣舉行的網(wǎng)絡在線研討活動。 開展教師讀書活動，制定教師讀書計劃及推薦書目，寫好一篇教學反思筆記或?qū)W習心得。（各教研組負責） 繼續(xù)開展“一人一課”說授評活動。為教師學習培訓提供有力保障，讓教師能根據(jù)自身的需要參加個性化培訓。抓好“一人學習，眾人受益”式培訓。組織全體教師完成好培訓任務。 ㈢校本培訓： 組織 20xx 版新課程標準的培訓學習。 四、工作主要內(nèi)容 ㈠制定學校繼續(xù)教育計劃。 繼續(xù)實施教師“國培計劃”，加強培訓的自主性和層次性，營造適合教師成長的學習氛圍，發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)造性，努力提高教師現(xiàn)代信息技術手段的應用、心理輔導能力。 要求教師做終身學習的模范，努力提高學歷水 平，掌握現(xiàn)代教育技術應用知識。 三、工作要點 認真組織教師學習國家、省、市、縣教師繼續(xù)教育的有關文件并深刻領會精神，明確工作任務和要求。 努力打造學科帶頭人、骨干教師、教學能手等優(yōu)秀教師群體，促進教師專業(yè)發(fā)展。 學習計劃小學篇 8 一、指導思想 以國家的教育方針和上級關于繼續(xù)教育工作的文件、政策精神為指導，以建設一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素質(zhì)精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新課程改革需求的教師隊伍為目標，以教師的可持續(xù)發(fā)展為本，努力開創(chuàng)我校教師繼續(xù)教育培訓工作新格局，特制定以下計劃。 五、與新同學和睦相處，積極幫助新同學。 三、在學校組織的活動中積極參加。我對自己的要求如下： 一、在新學期繼續(xù)努力學習，將自己的成績進一步提高。 學習計劃小學篇 7 這個學期我又踏入了一個新的教室，我的年齡又長了一歲，我步入小學最后的一個階段 —— 六年級。所謂“苦后甘來”，只要努力去做，肯定會獲得回報。英語作業(yè)，書寫規(guī)范，字跡工整。語文作業(yè)要字跡工整，仔細分析 。此外，要每天把當天所學了的課程都復習一遍，還要把第二天要學的課程預習一遍。 每節(jié)課都要認真聽講，特別是老師分析題目的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。為此，我決定列出以下的學習計劃，時刻提醒我在今后的學習中努力勤奮： 每天都不能松懈。 學習計劃小學篇 6 不知不覺，我已經(jīng)踏入了新學期的門檻，開始了新學期的生活。 口語：每天堅持對同事用漢語交際，問候。學習有關漢語教學的資料。每周看一部漢語系列的記錄片。從 MHK 做起，多看 MHK 教材，每天聽寫一篇，一定要堅持。日常思考的時候，常試用漢語思考，想問題以培養(yǎng)語感。每天保證一定的聽力的時間，至少一 小時的時間，集中注意力，并有意識地去記憶好句子。每天保證一定的閱讀量。 三、提高雙語水平基本措施 我是一名雙語教師，我很喜歡自己目前從事的這個職業(yè)，以教書育人為己任的老師就更應該對自己的發(fā)展做出規(guī)劃，并為之不斷地努力，從而成為一名優(yōu)秀的人民教師。讀的能力，民族干部能夠閱讀漢 文報刊、文件和日常生活、社交、學習等相關內(nèi)容 。即：聽的能力，聽懂“雙語”日常工作、學習、生活用語 。少數(shù)民族干部能夠閱讀通俗的漢文資料，具備一般的漢文書寫能力”。進一步提高教師雙語學習重要性的認識。 學習計劃小學篇 5 一、指導思想 本人以教師職業(yè)道德為準繩，以更新師德觀念，規(guī)范師德行為，提高師德水平為重點，以“辦人民滿意的教育，創(chuàng)家長滿意的學校，以學生滿意的教 師”為目標，以“愛的教育”為核心。 雖然這次短期的學習已結束，但終身學習還在繼續(xù)。要學習的路很長。使我們 的隊伍共同進步，共同提高，一切為了學生，為了學生的一切。我會積極主動承擔教學任務，來鍛煉自己，發(fā)揮帶頭作用，熱心和我的同伴交流、合作?？偠灾?，通過參加這次培訓學習，我受益匪淺，感觸很深，為期十天的骨干教師培訓，不論是從教育教學的理論上還是實踐上，都是一個鍛煉和進步的有良時機。在交流過程中，我也能積極參與交流和討論，聆聽感言，交流自己的心得。因為他們?yōu)槲姨峁┝藢氋F的教學案例和資源，讓我從自身出發(fā)尋找差距，反復地琢磨和專研，不斷地反思和總結。第五，我應該多向身邊的優(yōu)秀教師請教，學習他們的教學經(jīng)驗，教學方法。第四，信息技術需要提高。其次，教學方法需要改進 。不斷反思自己平時的課堂教學，需要學習和改進的地方太多了。其次，教學關注的是學生的活動，關注學生的學習“產(chǎn)出”，關注目標與學習成果之間的關系。其中，教師的語言藝術尤其重要，語言藝術中的趣味性不容忽視，因為小學生天生活潑好動，需要有趣的東西來吸引他，帶有趣味性的語言更能吸引他的注意力，學生的注意力集中了，才能更好地進行教育教學。 用真心去上課，用愛心去感動每一個學生。 聽了宛容教授的《教授的職業(yè)倦怠與調(diào)整》，讓我對教師這個平凡的職業(yè)有了一個重新的認識，在市場經(jīng)濟猛烈沖擊的狀況下，教師這個職業(yè)越來越受排斥、受擠壓，這時教師難免會職業(yè)倦怠。在這種理論與實踐相互聯(lián)系的對話中，我喜悅地收獲著專家們思想的精髓、理論的精華。當我?guī)е虒W實踐中的種種疑問，走進這次培訓課堂時。每一個專家的精彩講座，每一個專題的內(nèi)容，都是 那么的豐富多彩。 學習計劃小學篇 4 一轉(zhuǎn)眼，十天的培訓學習已快結束。這學期我要自己登記，語文數(shù)學英語各建一個錯題本。無論是課堂上還是會回家做作業(yè)，碰到難題一定先認真思考，不要總依賴媽媽和老師。 上課認真聽講，積極發(fā)言，不做小動作。 這學期我要做的比上學期更好， (.)從各方面嚴格要求自己，原來的優(yōu)點繼續(xù)保持，針對不足的地方我制定了新學期的計劃： 檢查。 在寒假里，最重要的就是堅持完成自己每天安排的事情，要讓自己真得學會獨立！ 學習計劃小學篇 3 新學期就要開始了，我們又要開始新的學習了。 二、目標 我打算每天寫寒假作業(yè)語文、數(shù)學、英語各 5 頁，認真完成作業(yè)，態(tài)度和上學期間寫作業(yè)一樣，做作業(yè)重點復習掌握 不牢固的知識點。 下午 3： 00—— 5： 30寫作業(yè)，作文及數(shù)學卷子，還有字帖。 學習計劃小學篇 2 期盼已久的寒假終于到了，為了能有一個充實而且有意義的寒假，我給自己制定了一個集學習及玩樂兩不誤的計劃?！陡窳滞挕?、《伊索寓言》、《哪吒傳奇》、《三毛流浪記》、《木偶奇遇記》、《小學生注音看圖作文》等等。 書籍推薦： 必讀書目：《語文新天地》《小學生古詩精選》的前 20首。 聽寫有問題的孩子，自己多加強聽寫。 每周抽空背《語文新天地 2》兒歌 3 首以上，爭取本期把《語文新天地 2》背完，有能力的盡量多背。 每周反復背古詩至少一首。 讀認生字及課后詞語、句子等 10分鐘。 第四篇：【精品】學習計劃小學 【精品】學習計劃小學 10 篇 人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的學習目標，何不用心地制定一個學習計劃呢？什么樣的學習計劃是學霸都稱贊的呢？以下是幫大家整理的學習計劃小學 10 篇，希望能夠幫助到大家。假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總 。 英語課程計劃 英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng) 。假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍， (重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書 。 二、學習計劃 不參加語文、數(shù)學的培優(yōu)，不請家教，相關課程自己獨立完成。如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行 。 計劃與非計劃 如無特殊情況，每天必須完成以上計劃 。每天保障一小時的英語自學 。 學習計劃小學篇 3 一、時間安排 每天的四個“ 1 小時保障” 每天保障做一小時的語文或數(shù)學寒假作業(yè) 。 提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學習，生活、工作的人。良好習慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學習。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結一下自己的學習，看看有什么優(yōu)點和缺點，優(yōu)點發(fā)揚，缺點克服，使學習不斷進步。在長短計劃指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。短時間內(nèi)達到一個小目標。 學習的目標明確，實現(xiàn)目標也有保證。 確定學習目標首先應體現(xiàn)學生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學習特點 和現(xiàn)狀。 確定學習目標學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。 分析自己 的學習現(xiàn)狀，一是和全班同學比，確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置，還常用 好、較好、中、較差、差 來評價。如在數(shù)學學習中有的 .理解力強、應用題學習好；有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。 分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動全班學生的進步和發(fā)展。 指導培養(yǎng)小干部 班級小干部是班主任的左右手。 (3)讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。