【正文】 優(yōu)秀讀后感精選匯總 。 《不教的教育》是一本值得反復(fù)閱讀的書籍。書中講到孩子性格形成主要是因為孩子站在 弱勢父母一方，孩子出現(xiàn)的心身疾病多是孩子為了糾正家庭系統(tǒng)錯誤而引起的。 家庭系統(tǒng)影響孩子的一生。 家長的作用陪伴者支持者和玩 伴。閱讀，就有改善智力、改變命運(yùn)的功能。他們甚至是我們的老師，而我們，要學(xué)會敬畏生命，敬畏自然。書中有句話這樣寫 的：“讓孩子成為他自己”，有多少家長做到了呢 ?家長總是用一副高高在上的口氣和孩子說話，總是希望孩子們做一個有著自己的思想但是做起事情確和家長思想一樣的人，可能嗎 ?孩子是孩子，請尊重孩子，給孩子自己的空間和時間去扮演自己的角色。以下是我的幾點感悟。 優(yōu)秀讀后感精選 5 最近閱讀了《不教的教育》一書，通過閱讀學(xué)習(xí)，我深有感觸，原來真正需要教育的不是孩子，而是家長。 我恍然大悟，哦， 原來父母做的，那些在我們看來不合理的事情，都有他的意義存在啊。我早聽過了這句話，但一直不明白這句話，讀了之后，我懂了：就一條規(guī)律，本沒有它而做的人多了，就成了一條規(guī)律。走他們的路。 我變得恐懼起來，我害怕現(xiàn)在的摯友會貶值，多年以后，也許知識記得有這么一個人。 當(dāng)看了故鄉(xiāng)，我感到了一種凄然的感覺，自己不禁顫了一下，難道友誼在時間的過濾之后會褪色，會暗淡嗎 ?當(dāng)魯迅激動得叫了一聲：“閏土 哥 !”而閏土默不吭聲。才讓魯迅要拿起筆去反擊這個社會，為后人開出一條大道來，讓后人走過這條道開出新的路來，其實地上本沒有路，走的人多了就成了路。讓人費(fèi)解。”而先前那歡笑著叫魯迅：“迅哥兒 !”的。 就比如說閏土在歲月里一點點一點點地長大，成了一個大人 。又越來越遠(yuǎn)了，因為他們的童心與無邪已被顯示那昏黑、陰冷，無情一點一嗲的磨光了，在這個漫漫的歲月之中，在這個凄涼的社會之中??長大了，我們就要一點點地顧到自己的面子問題。太多的差距，讓人拒之千里。 優(yōu)秀讀后感精選 4 現(xiàn)實社會是無情的，人與人之間有太多的規(guī)矩、疑惑、膽怯，因為富與窮的不同。不過，和課文中的烏塔比起來，我還是差遠(yuǎn)了。 那次夏令營我過得比想象中愉快。突然，他把目光移向我，決定讓我來當(dāng)班長。可是，爸爸媽媽堅持要我留下來，鼓勵我和小 朋友們一起生活，我被他們逼得無可奈何，只能強(qiáng)行被留下了 ! 第二天早上第一節(jié)課，老師說要選一位班長。事前，我參觀了學(xué)校和宿舍，覺得很喜歡。 其實，我也有一次獨(dú)自外出的經(jīng)歷。要不就是父母很愿意放手，但是孩子不愿意學(xué)習(xí)自理能力，不敢面對和嘗試 。第二是外國的父母愿意放手，鼓勵小朋友培養(yǎng)自立能 力。 我認(rèn)為：烏塔有這么強(qiáng)的獨(dú)立生活能力，主要有兩方面的原因。文中的烏塔認(rèn)為，父母愛孩子，就應(yīng)讓他們單獨(dú)出門，親自出外去看一看等。她每到一地，就查警察局的電話號碼，購紀(jì)念品。 這篇文章寫了一個只有十四歲的德國小姑娘烏塔獨(dú)自出國旅 游的故事。不過，就算有，我們有哪有那么好的運(yùn)氣呢 ? 點評 :小作者對原著領(lǐng)悟力強(qiáng)，見解獨(dú)特，全文脈絡(luò)清晰，著眼于生活實際，真實地寫出了人性對美好的渴求，讓讀者再次深思，在理想與現(xiàn)實的掙扎中，探尋究竟該怎樣找回迷失的心。 這里的白紙也可以理解為我們這些青少年，這番富有深意的話，不就是我們苦苦尋覓的真諦嗎，不就是人生的真理嗎 ? 在失意的時候，看這本書往往能觸動內(nèi)心。這可是很棒的事啊。一切全在你自己。任何人都會不知所措。你的地圖是一張白紙，所以即使想決定目的地，也不知道路在哪里。如果把來找我咨詢的人比喻成迷途的羔羊，通常他們手上都有地圖，卻沒有去看，或是不知 道自己目前的位置。因為我覺得這一定是件很重要的事，不能隨隨便便地答復(fù)。但我們可以followyourheart(跟隨你的心 )，去傾聽你內(nèi)心的聲音。 每個人面臨選擇時，心中早已有了一個答案，別人的意見只不過是確認(rèn)，堅定你的心的信念。”這種境界又有多少人能做到呢 ? 花的品質(zhì)是：頑強(qiáng) +謙虛 =“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。頑強(qiáng)會讓你一生絢爛，而謙虛卻讓你的靈魂升華直到你去世之時。謙虛是一種境界，送給我的爸爸，而“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。在這漫長的 8 八十年零三個月之前，泰戈爾就誕生在這里，逝世時，他已經(jīng)不能講話，他非常安靜地閉上自己的雙眼，淚水不斷從他的眼角流了出來，用生命和心靈創(chuàng)作詩歌的詩人，此刻又有誰能明白他眼淚的含義呢 ?詩中的夏花如泰戈爾的生命長度與寬度，秋葉如泰戈爾去世時的形態(tài)。得到了許多人夢寐以求的諾貝爾文學(xué)獎以及無數(shù)的功勛，給人類留下了巨大的精 神財富。而這句詩在我看來和他的人生一樣。死去時不要張揚(yáng)，靜靜的離開就好了。”這是泰戈爾筆下詩句。那個大帝國說的是那個同學(xué)，而那個小小的花朵就是我爸爸，那樣平凡，那樣謙虛。”這件事對我觸動很大。“噢，都是幾年前的事了。我爸爸是一所學(xué)校國際部的老師，看了這些獎狀我很困惑，心想 。有一次我在家里找東西，以為要找的東西是很久以前的了，所以被壓箱底了。那些謙虛的人上帝是喜歡的?！吧系蹠拹耗切┐蟮蹏?，卻絕不會厭惡那些小 小的花朵。拳王這個稱號他當(dāng)之無愧 !他的人生無比燦爛。阿里這朵花在終于在沉默中綻放。他一如既往地沉默，在努力擊敗了許多的對手中有人對他很不屑，他置之不理。這一年他12 歲。他在體育館里買氣球，在他買氣球時有人偷了他的車，告訴警察如果找到偷他的車的人就拿鞭子抽他。他因為是黑人，小的時候家里窮，所以經(jīng)常被欺負(fù)，他在打架的過程中體驗到了技巧和耐打的能力。 阿里從小希望用自己的力量改變一切。面對狂風(fēng)暴雨，剛勁的樹葉選擇用聲音回答，而堅韌、頑強(qiáng)的花朵卻用無聲的盛開來回應(yīng)?！庇《鹊奶└隊栒f：“我們蕭蕭的樹葉，都有聲響回答那暴風(fēng)雨，但你是誰呢 ?那樣沉默著 ?”“我不過是一朵花。畫的品質(zhì)令我欣賞，那就是 ——頑強(qiáng)、謙虛。這些詩句中蘊(yùn)含著人生的哲理，十分有研究價值。 其實，丑小鴨似的孩子是很多的，只要大家敢于磨練自己，勤奮學(xué)習(xí)，長大以后一定都會成為一只只美麗的白天鵝。我們班的同學(xué)丁天一，小學(xué)一年級時，成績不是很好，相貌也不突出，平時不大愛說話，沉默寡言，是一個平平常常的同學(xué)。這個故事告訴了我們一個道理，一個人身處逆境時，不能消沉，不能自卑，要勇于奮斗，才有可能改變自己的處境。可它并沒有在意，只管自己努力做事。這個故事如果不仔細(xì)的閱讀，只會覺得它是一個普通的童話故事，要是好好的去體會它的意境，你 就會認(rèn)為里面蘊(yùn)藏著一個道理。 故事中的主角丑小鴨出生在一個鴨子的家庭，兄弟姐妹都長者一身金燦燦的羽毛，而它卻與眾不同，長者一身黑黝黝的羽毛，因此不受大家的歡迎，十分自卑。小女孩雖然和我差不多大，但我享受到的一切她卻都沒有，這完全是那個舊社會的錯。而我呢 ?我有愛我的親人，朋友，我們這里充滿了快樂、溫暖和愛?？墒撬嵌嗝吹南Ｍ@一切都是真的啊 ! 小女孩的生活里只有寒冷、饑餓和痛苦。不過，這只是幻覺而已。她只能蜷縮著身子靠在墻角里，讓自己暖和一下。而早已饑腸轆轆的她還在街上叫 賣火柴。 大年夜里，小女孩凄慘的叫賣聲傳遍了大街小巷，她在寒風(fēng)刺骨的大年夜里，赤著腳走在路上叫賣火柴，但沒有人買過她的一根火柴。做好城里城外的心理準(zhǔn)備，做好給自己進(jìn)入某個時段的準(zhǔn)備，多給自己用心學(xué)習(xí)的機(jī)會，提醒自己不辜負(fù)，不拋棄，不放棄。任何在心底死亡的人或物，都不會死灰復(fù)燃?；橐鲋挟?dāng)你辜負(fù)一個人的時候請主動選擇離開，不要像方鴻漸和孫柔嘉一樣，最終彼此辜負(fù)，不歡而散?；橐鲂枰氖莾扇嗽谝黄鸬陌?，需要的是珍惜彼此。 “結(jié)婚本無需偉大的愛情，彼此不討厭就已經(jīng)夠結(jié)婚資本了”，多么荒謬且現(xiàn)實的說法，反觀 21 世紀(jì)的婚姻，大多又是那般雷同，多少人向往美好的婚姻，但都做不到婚姻的美好，再觀農(nóng)村相親熱潮，城市相親模式，人人貌似都患了一種叫婚姻癌的病， 30 歲不結(jié)婚早已在老一輩眼里就是不合理的，不孝的，因等等原因匆忙走向婚姻的殿堂，貌似都是一陣陣的婚姻 癌變。能夠維系婚姻的人，算是對愛情也是對彼此最好的答復(fù)了?？梢哉f都是愛情和婚姻中的不幸者，你喜歡的不喜歡你，喜歡你的你不喜歡，一路都在錯過和掙扎尋找中。因此全書我對主人公報持平的看法，每個時代，人們的思想和生活方式都不同，所以不過多議論。我喜歡方鴻漸教學(xué)之路這段故事，我是同情主人公的，假文憑所帶來的內(nèi)疚，岳父岳母的厭恨，家庭的責(zé)任，對自身的鄙夷等，在作者的筆下并沒有刻意 去放大主人公的悲憫，去引發(fā)觀眾的同情心，相對以一種放任自流，無所畏懼，玩世不恭的形式去展現(xiàn)主人公。 談內(nèi)容，全書從主人公赴國外求學(xué)、文憑造假，到回國期間和四個女子之間的糾葛，再到教學(xué)之路的酸甜苦辣，最后和一個女人的婚姻生活。她說對于書中的主人公包括其他人 物，都是虛構(gòu)想象的，但也避免不了有作者生活中自身及親戚朋友的影子，整個創(chuàng)作花了三年時間，有創(chuàng)作上的痛苦、終有成績 。作者在文中寫道：“上海這地方比得上希臘神話里的魔女島，好好一個人來了就會變成畜生”，能有這番感受也算中肯了，不得不說這樣惡劣的環(huán)境更能看出人們對愛情，婚姻的忠誠和果敢。才不會留有遺撼。所以，不管結(jié)果如何，你都要意志堅定她走下去。你現(xiàn)在還認(rèn) 為知識并沒什么大作用，但隨著時間的推移，你就會發(fā)現(xiàn)它越來越重要了。 這本書還告訴了我們一個道理：生活在社會最底層的人，只有理想、奮斗和知識才相融合，才能夠在風(fēng)云變幻幻的社會所立足，而祥子正是失去了理想。其實細(xì)細(xì)去品味命運(yùn)是給樣子機(jī)會的，原本他可以在別人家里拉車的，但他卻放棄了，從此。 雖然祥子的結(jié)局十分悲慘，但并不能說祥子是一個沒有夢想的青年，而是他的夢想被舊社會的壓迫所澆灰。在社會那黑暗面的殘忍壓迫下，祥子他選擇了墮落。他買車的希望也被現(xiàn)實生活中那黑暗的一所粉碎，他的夢想也一次地破滅。 主人公是一位農(nóng)村孩子，他懷期望地來到了這個大域市，并且滿腦子都想自己能夠用雙手、用真實的勞動來來一輛車。李清照以一支《憶吹簫》“凝眸處，從今又添，一段新愁”用女子特有的細(xì)膩筆觸抒發(fā)自己的“離懷別苦”??風(fēng)格迥異，氣象萬千，從微細(xì)中解讀深情，在神游間同作詞者交游，這次第，怎不叫人沉醉 !合上書，回味著詞間意趣，向那一份詩意的恩惠，致上最真摯的謝意。同寫別情，白居易用《長相 思》演繹了“思悠悠，恨悠悠，恨到歸時方始休”的刻骨相思 。南唐后主李煜倚闌望金江山，望過以后只留 下“獨(dú)自莫憑闌，別時容易見時難”的感嘆與悔恨 。光是瞧見那一個個意味無窮的美麗的 `詞牌就已經(jīng)令人浮想聯(lián)篇了，可以想見，造詞遣句間的萬千變數(shù)加之字里行