【摘要】1一、教學(xué)目標::準確確定二元一次不等式表示的平面區(qū)域;了解線性規(guī)劃意義,并會簡單的運用;能用線性規(guī)劃的知識解決一些實際問題。:提高學(xué)生的作圖能力、實際應(yīng)用能力,培養(yǎng)學(xué)生運動變化的數(shù)學(xué)思維。二、教學(xué)重點:能準確確定二元一次不等式表示的平面區(qū)域;會求線性規(guī)劃的最優(yōu)解;能用線性規(guī)劃的知識解決一些實際問題。教學(xué)難點:如何將實際問題
2024-09-08 11:25
【摘要】7.4簡單的線性規(guī)劃第二課時學(xué)案一、知識點:1、二元一次方程表示平面區(qū)域:2、目標函數(shù)、可行域、可行解、最優(yōu)解、線性規(guī)劃問題:3、解線性規(guī)劃問題的基本步驟:二、應(yīng)用:例1:(1)已知滿足不等式組,求的最小值.(2)已知滿足不等式組,求①的最大值與最小值;②的最大值與最小值;③的取值范圍.(3)已知滿足不等式組
2025-01-22 08:20
【摘要】泰興市第二高級中學(xué)高三數(shù)學(xué)組編撰人:趙建國簡單的線性規(guī)劃問題課時目標:1、了解二元一次不等式(組)的幾何意義,能用平面區(qū)域表示元一次不等式組2、能運用線性規(guī)劃解決問題,考綱要求B級知識梳理:1.二元一次不等式表示平面區(qū)域(1)一般地,二元一次不等式Ax+By+CO在平面直角坐標系中表示直線Ax+By+C=
2025-06-10 21:08
【摘要】xyo二元一次不等式(組)所表示的平面區(qū)域含有兩個未知數(shù),且未知數(shù)的最高次數(shù)為1的不等式,稱為二元一次不等式.已知直線l:Ax+By+C=0,它把坐標平面分為兩部分,每個部分叫做開半平面.開半平面與l的并集叫做閉半平面.以不等式解(x,y)為坐標的所有點構(gòu)成的集合,叫做不等式表示的區(qū)域或不等式的圖像.例1、畫出下面二元一次不
2025-08-08 15:25
【摘要】題xyo2新課探究某工廠用A、B兩種配件生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品,每生產(chǎn)一件甲產(chǎn)品使用4個A配件耗時1h,每生產(chǎn)一件乙產(chǎn)品使用4個B配件耗時2h,該廠每天最多可從配件廠獲得16個A配件和12個B配件,按每天工作8h計算,該廠所有可能的日生產(chǎn)安排是什么?解:按甲、乙兩種產(chǎn)品分別生產(chǎn)x、y件,由
2025-07-26 17:07
【摘要】xyo二元一次不等式(組)與平面區(qū)域2021/12/1一家銀行的信貸部計劃年初投入25000000元用于企業(yè)和個人貸款,希望這筆資金至少可帶來30000元的收益,其中從企業(yè)信貸中獲益12%,從個人貸款中獲益10%。那么,信貸部如何分配資金呢?例題引入2021/12/1二元一次不等式和二元一次不等
2024-11-06 15:47
【摘要】1一.復(fù)習(xí)回顧:2x+y=0;2x+y=1;2x+y=-3;2x+y=4;2x+y=7.02)0(2:平行的直線與形如結(jié)論?????yxttyxxYo255x=1x-4y+3=03x+5y-25=01ABCC:(,)A:(,)B:(,)
2025-05-05 18:37
【摘要】第1頁共2頁簡單的線性規(guī)劃問題(導(dǎo)學(xué)案)班級姓名【學(xué)習(xí)目標】1.鞏固二元一次不等式和二元一次不等式組所表示的平面區(qū)域;2.能根據(jù)實際問題中的已知條件,找出約束條件,抽象出一些簡單的二元線性規(guī)劃問題,并加以解決;3.體會線性規(guī)劃的化歸、數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想,增強
2024-11-28 17:07
【摘要】歸海木心歸海木心§簡單線性規(guī)劃的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案[學(xué)習(xí)目標]:從實際情景中抽象出簡單的二元線性規(guī)劃問題,并加以解決.[學(xué)習(xí)過程]:一.知識回顧:1.如果兩個變量,xy滿足二元一次不等式,求這兩個變量的一個線性函數(shù)的最大值或最小值,那么我們就稱這個線性函數(shù)為_______________,稱
2024-11-28 13:17
【摘要】xyo山東省單縣一中劉允忠第一節(jié)二元一次不等式表示平面區(qū)域提出問題——引入新課解決問題——猜想證明典型例題分析與練習(xí)課堂小結(jié)與課外作業(yè)在平面直角坐標系中,點的集合{(x,y)|x-y+1=0}表示什么圖形?想一想?
2024-11-21 19:18
【摘要】簡單線性規(guī)劃(二)自主學(xué)習(xí)知識梳理1.用圖解法解線性規(guī)劃問題的步驟:(1)分析并將已知數(shù)據(jù)列出表格;(2)確定線性約束條件;(3)確定線性目標函數(shù);(4)畫出可行域;(5)利用線性目標函數(shù)(直線)求出最優(yōu)解;根據(jù)實際問題的需要,適當(dāng)調(diào)整最優(yōu)解(如整數(shù)解等).2.在線性規(guī)劃的實際問題中,主要掌握兩
2024-11-23 00:36
【摘要】簡單的線性規(guī)劃問題【學(xué)習(xí)目標】1.了解線性規(guī)劃的意義,了解線性規(guī)劃的基本概念;2.掌握線性規(guī)劃問題的圖解法.3.能用線性規(guī)劃的方法解決一些簡單的實際問題,提高學(xué)生解決實際問題的能力.【要點梳理】要點一、線性規(guī)劃的有關(guān)概念:線性約束條件:如果兩個變量、滿足一組一次不等式組,則稱不等式組是變量、的約束條件,這組約束條件都是關(guān)于、的一次不等式,故又稱線性約束條件
2025-08-04 19:54
【摘要】簡單的線性規(guī)劃問題[學(xué)習(xí)目標] 、目標函數(shù)、可行解、可行域、,并能應(yīng)用它解決一些簡單的實際問題.知識點一 線性規(guī)劃中的基本概念名 稱意 義約束條件關(guān)于變量x,y的一次不等式(組)線性約束條件關(guān)于x,y的一次不等式(組)目標函數(shù)欲求最大值或最小值的關(guān)于變量x,y的函數(shù)解析式線性目標函數(shù)關(guān)于變量x,y的一次解析式可行解滿足線性約束條件的
2025-05-17 02:10
【摘要】杭州市長征中學(xué)俞旭鋒永臨中學(xué)李利平一、新課引入問題1:集合{(x,y)|x+y-1=0}表示什么圖形?它表示的圖形是過點(0,1)和點(1,0)的直線。問題2:集合{(x,y)|x+y-10}表示什么圖形?全日制普通高級中學(xué)教科書數(shù)學(xué)第二冊(上)
2024-11-13 12:46
【摘要】問題(三)例.要將兩種大小不同的鋼板截成A、B、C三種規(guī)格,每張鋼板可以同時截得三種規(guī)格的小鋼板的塊數(shù)如下表所示:A規(guī)格B規(guī)格C規(guī)格第一種鋼板211第二種鋼板123今需要A、B、C三種成品分別是15、18、27塊,問各截這兩種鋼板多少塊可得所需三種規(guī)格成品,且使所用鋼板張數(shù)最少.
2024-10-04 10:32