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小學(xué)教師評優(yōu)述職報告[精選5篇](參考版)

2025-04-11 01:33本頁面
  

【正文】 希望你們一如既往的支持和幫助我!謝謝大家! 。盡管既要完成繁忙的教學(xué)工作,還要抽出額外課余時間進(jìn)行機房管理,拍攝 我知道,所有成績的背后,離不開在座各 位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心與理解,正是因為我有這樣一個溫暖的大家庭一直默默地支持著我 ,今天才有勇氣站在這里,讓大家鑒證我的進(jìn)步與成長。由于時間緊、工作量大,我經(jīng)常需要在晚上和周末加班加點,確保拍攝工作順利進(jìn)行。精品課程的拍攝制作工作量非常龐大,院領(lǐng)導(dǎo)要求在本學(xué)期內(nèi)完成經(jīng)管院、機電院和醫(yī)學(xué)院的 136 課時課程的拍攝制作工作。我堅信一個老師如果有良好的專業(yè)素質(zhì)、主動的創(chuàng)新精神、樂觀的教學(xué)態(tài)度、真誠的情感交流和生 動的語言表達(dá),定會成為學(xué)生心目中喜歡的、有人格魅力的老師。在上《新聞學(xué)概論》、《專業(yè)實訓(xùn) 二、 三、四》、《圖片編輯》、《記錄片賞析》、《電視節(jié)目制作》這五門課時,因為是多媒體上課,所以我除了在內(nèi)容上豐富課本知識外,還在實際應(yīng)用方面下了很大功夫,力爭讓學(xué)生學(xué)有所用,以吸引學(xué)生的注意力和學(xué)習(xí)興趣,拓展學(xué)生的視野,使學(xué)生不斷的達(dá)到“親其師,信其道”的境界。俗話說“勤能補拙”,我自己便屬于那種勤奮并且愿意為此努力的一個人,六年來,我一直朝著這個目標(biāo)不斷奮進(jìn),用自己的努力和汗水不斷縮小同優(yōu)秀教師的差距,現(xiàn)將個人一學(xué)年的主要工作匯報如下: 一、主動創(chuàng)新,樂觀教學(xué) 教師最忌諱照本宣科,缺乏創(chuàng)見,對知識的理解往往“有接觸,沒感觸;有廣度,沒深度;有他見,沒己見;有理論,沒實際”。因為我知道一個優(yōu)秀教師,就是一面旗幟,應(yīng)該具備較高的教育教學(xué)素質(zhì)和高尚的品德修養(yǎng)。 我知道,所有結(jié)果的背后,離不開在座各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心與理解,我也知道正是因為我有這樣一個大家庭一直默默地支持著我 ,有領(lǐng)導(dǎo)及所有同事朋友的支持與鼓勵 ,我才可能是現(xiàn)在的我。雖然我不是美術(shù)專業(yè)出身的,可是還是得到了各位同事的鼓勵與肯定。 在學(xué)校工作中,我積極參加學(xué)校的各項活動,結(jié)合學(xué)校德育部和鄒主任一起開展了許許多多豐富多彩的活動,并且為每一次的活動撰寫“活動程序”和“主持稿”,例如“建隊節(jié)活動”“小學(xué)生城鄉(xiāng)綜合治理系列活動”“校園文化藝體節(jié)系列活動”“一年一度的校園運動會”“元旦慶?;顒郁咝氯?、四好少年表彰大會”“傳唱紅歌感恩歌曲大家唱”和“每周四的晨間廣播”等等,在各位班主任老師的積極配合和莫大的支持下,都取得了圓滿的成績。我在教育工作中,努力做到,正人先正己,時時事事做學(xué)生的表率。古今中外的教育無不強調(diào)身教重于言傳。事實證明,交給他們有效的管理方法,孩子們就能讓整個校園保持整潔、有序、富有生機。 在教育教學(xué)中我更是不斷反思,撰寫論文和教學(xué)教育案例若干篇,分別獲得了區(qū)級一等獎,市級一等獎,其中《班主任話細(xì)節(jié)之細(xì)節(jié)決定成敗》發(fā)表在《金牛教育》中。20xx 年 1 月,主持“金牛區(qū)沙河源街道‘ 20xx 年春節(jié)團拜會’” 。接下來,在學(xué)校的視導(dǎo)日里,我的一節(jié)《冰燈》更讓新的中段教研員陳劍榮老師看到了我在教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計上的成長,給予了我充分的肯定。在今年的教師課堂大比武“三筆一畫“比賽中我獲得了區(qū)二等獎。所以在以后的日子里我積極認(rèn)真參加每次教研活動從不缺席,聆聽優(yōu)秀的語文課,同時到網(wǎng)上 搜一些觀摩課,一有空就看,一有時間就去聽指導(dǎo)老師的課,認(rèn)真準(zhǔn)備學(xué)校公開課,參加獻(xiàn)課活動 。這第一堂公開課聽下來,教研員給予了我很大的肯定,周歧國老師也給予了我很大的鼓勵,至今我還記得邱老師說我在教學(xué)上“上手很快”。 我畢業(yè)于宜賓學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè), 20xx 年 9 月應(yīng)聘到成都市王賈橋小學(xué)擔(dān)任語文教師和班主任工作,回想三年半以前,剛剛大學(xué)畢業(yè)來到學(xué)校工作時青澀年輕的我,還記得第一次踏上講臺,第一次上公開課,剛到學(xué)校沒有一個月時間,教育局教研員于騰云老師要來聽課,同時這也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周歧國老師第一次聽我上課,上了一節(jié) 三年級二班的《金色的草地》。 好了,這都是工作,與在坐各位一樣,我也只是做了我份內(nèi)的事,在以后我將繼續(xù)努力,把工作做得更好,真正做到:讓家長放心,讓學(xué)生成才,讓社會滿意。特別是面對學(xué)生生活區(qū)無圍墻無關(guān)鎖的地方,關(guān)系到學(xué)校的安全和學(xué)生平安,哪怕是在臭氣熏天、不堪入鼻的環(huán)境中與幼兒為伴,使我飽嘗其中的酸甜苦辣,但我還是力爭做好本項工作。 今期到中心校后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我管理低段學(xué)生的食宿工作。在這三十三個春秋的教育教學(xué)中經(jīng)常是二復(fù)式、三復(fù)式、甚至達(dá)五復(fù)式,期末學(xué)生統(tǒng)考成績排名都居全鄉(xiāng)前列,沒有一次是后兩名。我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力 !我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成長起來的 !今天我之所以站在這里是的大家鑒證我的進(jìn)步與成長,希望你們一如既往的指導(dǎo)、支持和幫助我 !謝謝大家 ! 第三篇:小學(xué)教師評優(yōu)述職報告 我名,男,現(xiàn)年 53 歲,其它情況不用贅述,眾所周知。同時,我也和音樂組的申科老師一起組織和訓(xùn)練大隊部的鼓號隊,都取得了不錯的效果。在繁忙的工作中,我還積極主動參與到學(xué)校美術(shù)組,和米蓉老師、周麗梅老師一起,承擔(dān)了學(xué)校宣傳欄、會議室黑板的布置,以及學(xué)校各類大會活動的標(biāo)語、圖標(biāo)等等的繪制工作。走在校園里,看見垃圾,我會彎腰撿起來,行動是無聲的語言,不需要任何鼓動,就已充分調(diào)動起學(xué)生的積極性。要求學(xué)生做到的,我首先做到,在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。在大隊部里,我還常常去發(fā)現(xiàn)有主持天賦的孩子,交給他們一些主持方面的常識,并且在學(xué)校的各項活動中,給他們嶄露頭角的機會和平臺,盡量讓每一個孩子都有站上舞臺鍛煉自己的機會。 學(xué)校處處皆教育,作為大隊輔導(dǎo)員,我在自己的本職崗位上做好學(xué)校的大隊工 作,努力開展好學(xué)校的少先隊活動,學(xué)校的“一日三清掃”、“文明禮儀”和“兩操”的情況,都盡量放手讓孩子們自己學(xué)會去管理,從而積極有效的鍛煉了大隊干部的工作能力。同時我還積極參加學(xué)校、教 育局、街道社區(qū)等的各類活動,曾在 20xx 年 10 月,主持“金牛區(qū)沙河源街道‘中秋文藝匯演’”,同年 12 月,主持“金牛區(qū)沙河源街道‘紀(jì)念改革開放30 年’文藝匯演”; 20xx 年 1 月,主持“金牛區(qū)沙河源街道‘ 20xx 年春節(jié)團拜會’”; 20xx 年主持“金牛區(qū) 20xx 全民終身學(xué)習(xí)活動周啟動儀式”。機會的確是留給有準(zhǔn)備的人,在三年后的金牛區(qū)語文“課堂論道”比賽中 ,學(xué)校又再一次給予了我機會,這一次,教研組的唐音老師、鄧殊維老師,還有各位與我年紀(jì)相當(dāng)?shù)?
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