小學(xué)數(shù)學(xué)中段教研組工作計劃[精選多篇](參考版)
2025-04-11 01:31本頁面
【正文】 。 本學(xué)期通過一系列的活動，讓每一位老師都有不同程度的提高，讓每一位學(xué)生都取得了進步，這是我們數(shù)學(xué)教研組活動的目的。今后繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)，做到理論學(xué)習(xí)和實踐學(xué)習(xí)相結(jié)合，提升教師數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，使大家的教學(xué)藝術(shù)進一步得到提高。 四、存在的不足與改進的方向。根據(jù)當(dāng)前教育形勢并結(jié)合本校實際，我們選擇了《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)生活化》這 一課題，本組每位教師均參與到課題研究中來，大家集思廣益，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論；收集，整理資料，案例；并根據(jù)自己的實踐經(jīng)驗撰寫了論文 10篇。著重以實施基礎(chǔ)教育新課程師資培訓(xùn)為主要內(nèi)容，先后學(xué)習(xí)了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法》等有關(guān)著述，不斷提高認(rèn)識，深化和發(fā)展，積極投入教學(xué)實踐當(dāng)中，體現(xiàn)課改的新理念；同時，每位教師都認(rèn)真做好記錄，及時反饋小結(jié)，交流心得感受，從而不斷促進教師專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展。 進一步更新教育教學(xué)理念。 認(rèn)真組織教師之間互相聽隨堂課，做到老幫小，小學(xué)老。 教師積極參加學(xué)校組織的教科研活動，為了做好帶頭示范作用，我們中段教研組共計 6 人為上寺、普廣的教師上示范課。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了較大的提高。 加強集體備課力度，在集體備課時針對我校學(xué)生數(shù)學(xué)底子薄，對數(shù)學(xué)的興趣不高的現(xiàn)狀，我們充分利用自制教具、制作多媒體教具等手段創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，激發(fā)學(xué)生的思維。全組統(tǒng)一教學(xué)進度，統(tǒng)一教學(xué)要求，并且做好全面細致的考查工作。 三、具體開展的活動。本學(xué)年，每位數(shù)學(xué)老師都上了 1 節(jié)公開課，四年級的數(shù)學(xué)老師上了 2節(jié)公開課，課后及時召開專題研討會，針對上課老師教學(xué)中存在的問題，教研組成員提出了許多改進建議。 二、積極開展教研活動，提高課堂教學(xué)效益。努力體現(xiàn)以人為本的思想，教師能認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，能認(rèn)真探究教材的深度和廣度、注重教法與學(xué)法的指導(dǎo)，及時研究教學(xué)的重點、難點，精心設(shè)計課堂的教學(xué)過程，并依據(jù)自己的教學(xué)感受做好教學(xué)反思。忙忙碌碌的一學(xué)年又將結(jié)束，現(xiàn)就本學(xué)年開展的工作做如下總結(jié)： 一、加強教學(xué)常規(guī)管理 ，扎實有效地開展教學(xué)工作。以課堂教學(xué)質(zhì)量為切入點，以促進學(xué)生生動活潑地學(xué)習(xí)為主攻方向，努力提高課堂教學(xué)效率，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。 五、教研組活動安排： 學(xué)習(xí)教研組計劃，布置任務(wù)； 觀看教學(xué)錄像。 （ 6）加強理論學(xué)習(xí)，推薦本教研組老師學(xué)習(xí)一本有助于提高業(yè)務(wù)水 平的書籍。 （ 4）抓好“培優(yōu)輔差”工作，關(guān)注學(xué)生，提高及格率和優(yōu)生率。 （ 2）認(rèn)真反思每一堂課的教學(xué)，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)心得體會和點滴經(jīng)驗，積極撰寫有價值的論文、案例、互助互學(xué)。 加強常規(guī)管理，全面提高 教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。 一、指導(dǎo)思想： 本期的教研活動仍然以素質(zhì) 教育為中心，不斷深入課改實驗，把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行“課程標(biāo)準(zhǔn)”，以“老師是學(xué)生學(xué)習(xí)活動的組織者、引導(dǎo)者、參與者”改教師課堂教學(xué)方法主題，提高教師教學(xué)、教研能力為目的，特制訂本計劃： 二、工作目標(biāo)： 以黨的先進性教育為契機，進一步提高教師的職業(yè)道德 進一步加強教學(xué)常規(guī)的管理和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。 （ 1）錯題會診：把本學(xué)期每個 單元的單元卷及平時練習(xí)中的錯題進行集中分析，制成錯題復(fù)習(xí)卷，幫助學(xué)生高效復(fù)習(xí)； （ 2）考點分析：集中組內(nèi)每位教師的智慧，分析歷年測試的重點和難點，進行相應(yīng)的配套復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)成效。 六月份 制定學(xué)期末的復(fù)習(xí)計劃 復(fù)習(xí)課教研活動，研討數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題。 組織組內(nèi)教師公開課的聽課評課活動。 五月份 進行一次數(shù)學(xué)小競賽活動。 進行期中測試，對上半學(xué)期所學(xué)知識做到全面了解，并進行質(zhì)量分析。 組織教師進行第三單元到第五單元的備課研討。 三月份 相互交流教學(xué)心得，向有經(jīng)驗的老師請教教學(xué)技巧，解決疑難問題。 組 織組內(nèi)教師進行一次教材疏通，進一步熟悉教材，做到心中有數(shù)。組織形式多樣的學(xué)生數(shù)學(xué)活動，注重孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程性評價，及時了解孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情況，對知識和數(shù)學(xué)能力進行有效地指導(dǎo)，反思自己的教學(xué)，及時進行查漏補缺。以數(shù)學(xué)思想（如數(shù)形結(jié) 合思想、轉(zhuǎn)化思想）為切口，通過老師的課堂研究積淀一些素材，每位 數(shù)學(xué)老師依托一點研究的研究方向確定教學(xué)內(nèi)容，每學(xué)期至少上一節(jié)教學(xué)研究課。本學(xué)期重點落實備課“深”和作業(yè)“精”。 1．以輕負高質(zhì)為目標(biāo)，全面落實教學(xué)工作的“十字”方針。 （ 二）深入課堂研究、提高教學(xué)實效 教學(xué)質(zhì)量提高不是簡單的時間堆砌，而是教學(xué)雙方智慧的結(jié)晶。 利用教研活動時間，繼續(xù)組織教師深入細致地學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》和《走進新課程》等有關(guān)課程改革學(xué)習(xí)材料，并結(jié)合教學(xué)中的實際問題有針對性地學(xué)習(xí)其它學(xué)習(xí)材料中的相關(guān)內(nèi)容，在尋找策略、解決問題的過程中加深對《標(biāo)準(zhǔn)》的理解和把握，積極用新課程理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐活動。 第三篇：中段數(shù)學(xué)教研組計劃 中段數(shù)學(xué)教研組計劃
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