【正文】 。 PLC 系統(tǒng)整體設(shè)計(jì)能力，提高對 PLC 知識(shí)的運(yùn)用能力。 四．大綱說明 類 專業(yè)。 b) 實(shí)作部分，根據(jù)電路連線情況、布線的合理、規(guī)范、整齊程度和電路 通 電后的功能完成情況、故障排除情況給出成績。 。 。 。在電梯從 3 到 1的過程中如果 2 層按扭按下則先在 2 層停 10S，再運(yùn)行到 1 層。 在 3 層 3 站簡易電梯有 3 個(gè)外呼梯按扭，如果電梯在一層則顯示 1，這時(shí)按動(dòng)2 或 3 樓按扭，按扭指示燈亮，電梯上行，遇到 2 或 3 層到站開關(guān)電梯停止運(yùn)行，顯示 2 樓或，按扭指示燈滅，如果 1 樓有呼梯，再運(yùn)行到 1 層。 。 。 2 層 2 站簡易電梯有兩個(gè)外呼梯按扭，如果電梯在一層則顯示 1，這時(shí)按動(dòng) 2樓按扭， 2 樓按扭指示燈亮，電梯上行，遇到 2 層到站開關(guān)電梯停止運(yùn)行，顯示2 樓， 2 樓指示燈滅，如果 1 樓有呼梯，再運(yùn)行到 1 層。 。 。 37 PLC 實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱 適用專業(yè)： 高職自動(dòng)化 類 專業(yè) 學(xué)時(shí)數(shù)： 一周 一． 課題及課時(shí)分配 ? 課題 課題 備注 課題一：簡易自動(dòng)扶梯控制 三個(gè)項(xiàng)目中任選一項(xiàng) 課題二： 2 層 2 站簡易電梯的控制 課題三： 3 層 3 站簡易電梯的控制 ? 課時(shí) 序 號(hào) 內(nèi)容 天數(shù) 一、 安全教育及布置項(xiàng)目 半天 二、 課程設(shè)計(jì) 1 天半 三、 實(shí)作調(diào)試 2 天 四、 實(shí)作評價(jià) 半天 五、 質(zhì)疑 半天 二． 課題內(nèi)容和要求 課題一、簡易自動(dòng)扶梯控制。 36 ２、教學(xué)建議： (1)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書中沒有給出程序流程，在教學(xué)中應(yīng)注重學(xué)生自行編程能力的培養(yǎng)，指導(dǎo)老師只給出程序思路和程序流程即可。 四、 大綱說明 根據(jù)濟(jì)南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息 類 專業(yè)教學(xué)計(jì)劃制定本大綱。 三、考核辦法 單片機(jī)實(shí)訓(xùn)在實(shí)訓(xùn)過程中進(jìn) 行考核，每天一個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，單獨(dú)記錄成績，10 分為滿分，程序流程圖和程序編寫基本正確者，得６分，一次調(diào)試通過者得１０分，經(jīng)過指點(diǎn)改進(jìn)后通過者得８分左右。 二、課題內(nèi)容和要求 實(shí)訓(xùn)采用我校自行設(shè)計(jì)的單片機(jī)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)，并采用本校自行編寫的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書。 (2)、在實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)中應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生的自主思考能力，遇到問題應(yīng)讓學(xué)生自行動(dòng)手解決，鍛煉學(xué)生的程序調(diào)試和故障查詢能力。 四．大綱說明 根據(jù)濟(jì)南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣工程、應(yīng)用電子技術(shù)、樓宇自動(dòng)化等專業(yè)教學(xué)計(jì)劃制定本大綱。 三、考核辦法 單片機(jī)實(shí)訓(xùn)在實(shí)訓(xùn)過程中進(jìn)行考核，每天一個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，單獨(dú)記錄成績，10 分為滿分，程序流程圖和程序編寫基本正確者，得６分，一次調(diào)試通過者得１０ 分，經(jīng)過指點(diǎn)改進(jìn)后通過者得８分左右。 實(shí)訓(xùn)分五天進(jìn)行，每天一個(gè)項(xiàng)目，要求學(xué)生自行畫出流程圖，編寫程序，并上機(jī)調(diào)試。實(shí)訓(xùn)時(shí)間為一周（５天）。 ，注意培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和踏實(shí)的工作作風(fēng)。 四、大綱說明 33 類 專業(yè)。 天 星期五 分析實(shí)訓(xùn)結(jié)果、整理實(shí)訓(xùn)報(bào)告 天 二、課題內(nèi)容和要求 主要進(jìn)一步熟悉實(shí)訓(xùn)儀器、實(shí)訓(xùn)裝置的使用，進(jìn)一 步加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力，要求具有完成實(shí)際設(shè)計(jì)、測試、制作高頻電子電路的能力，而且還會(huì)應(yīng)用高頻電路EDA 軟件的能力。實(shí)訓(xùn)時(shí)間為一周（ 5 天）。 ，注意培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和踏實(shí)的工作作風(fēng)。 ，從上述三個(gè)設(shè)計(jì)課題和四個(gè)實(shí)作項(xiàng)目中各任選一項(xiàng)，教師在評分時(shí)適當(dāng)添加難度系數(shù)。 以上三部分成績綜合后，即為本次實(shí)訓(xùn)總成績，折合 3 學(xué)分，單獨(dú)列入學(xué)生成績檔案。 2．實(shí)作部分，根據(jù)電路連線情況、布線的合理、規(guī)范、整齊程度和電路 通電后的功能完成情況、故障排除情況給出成績。 2．按指導(dǎo)教師給出的故障現(xiàn)象判斷其原因，找出故障部位或元器件，并給出解決的辦法。 4．發(fā)現(xiàn)故障或由指導(dǎo)教師視具體情況給出故障后，應(yīng)及時(shí)排除。 2．布線合理、整齊、美觀。 二、實(shí)作課題： 按給定電路準(zhǔn)確連線。 有短路、失壓保護(hù)。 橫梁一端的兩側(cè)裝上行程開關(guān)作終端保護(hù)。 M3 為雙向可逆旋轉(zhuǎn)，停車要求制動(dòng)（電磁制動(dòng)）。 要求 : 30 M1 為雙向可逆旋轉(zhuǎn)，停車要求制動(dòng)（電磁制動(dòng)）。 有照明及必要的燈光顯示。 任何一臺(tái)過載，兩臺(tái)電動(dòng)機(jī)均停車。 停車時(shí)，必須主軸機(jī)先停機(jī)，然后油泵機(jī)才能停機(jī)。 要求： 主軸機(jī)必須在油泵開動(dòng)后才能開動(dòng)。 課題二、車床主軸電動(dòng)機(jī)與潤滑油泵電動(dòng)機(jī)的控制電路 在裝有多臺(tái)電動(dòng)機(jī)的生產(chǎn)機(jī)械上，因各電動(dòng)機(jī)所起的作用不同，必須按 一定的順序起動(dòng)和停止，方能保證工作安全。 需聯(lián)鎖保護(hù)。 M2 為雙向可逆旋轉(zhuǎn)，停車要求制動(dòng)（反接制動(dòng)）。分別有電動(dòng)機(jī)M1 承擔(dān)爐門的開啟和關(guān)閉， M2 承擔(dān)推料機(jī)的前進(jìn)與后退，來完成整個(gè)循環(huán)。 28 設(shè)備電氣控制與維修 實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱 適用專業(yè)： 高職 自動(dòng)化 類 專業(yè) 學(xué)時(shí)數(shù)： 二周 一、課題及課時(shí)分配 ? 設(shè)計(jì)課題 課題 備注 課題一： 加熱爐自動(dòng)上料控制線路 三個(gè)課題中任選一項(xiàng) 課題二：小型梁式吊車的控制線路 課題三：車床主軸電動(dòng)機(jī)與油泵電動(dòng)機(jī) 的聯(lián)鎖控制線路 ? 實(shí)作課題 序 號(hào) 項(xiàng) 目 備注 一 三相鼠籠式異步電動(dòng)機(jī)按次序 先后起?？刂齐娐? 四個(gè)項(xiàng)目中任選一項(xiàng) 二 三相鼠籠式異步電動(dòng)機(jī) Y△ 減壓起動(dòng)控制電路 三 C630 型車床控制線路 四 M7120 型平面磨床控制線路 ? 故障查找 序 號(hào) 項(xiàng) 目 備注 一 車床電氣故障的查找 四個(gè)項(xiàng)目中任選三項(xiàng) 二 磨床電氣故障的查找 三 鉆床電氣故障的查找 四 銑床電氣故障的查找 ? 課時(shí)分配 序 號(hào) 內(nèi)容 天 數(shù) 一、 安全教育及布置項(xiàng)目 0． 5 天 二、 課程設(shè)計(jì) 3． 5 天 三、 實(shí)作接線與調(diào)試 2 天 四、 機(jī)床電氣故障的查找 3 天 五、 實(shí)作評價(jià) 隨機(jī) 六、 質(zhì)疑 1 天 二、 課題內(nèi)容和要求 （ 1） 設(shè)計(jì)課題： 課題一、加熱爐自動(dòng)上料控制電路。 ，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用電力電子技術(shù)知識(shí)來解決實(shí)際生活中遇到的問題。 四、大綱說明 綱適用于高等職業(yè)技術(shù)電 類 專業(yè)。 實(shí)驗(yàn)部分，根據(jù)電路連線情況、布線的合理、規(guī)范、和電路通電后的功能完成情況、故障排除情況給出成績。 。 。 課題三、 觸摸式無級(jí)調(diào)光臺(tái)燈 。 27 。 。 課題二、 電子延時(shí) Y△起動(dòng)電路 。 光線?？梢杂行П苊饬熊噯T不及時(shí)開關(guān)燈所造成的車廂內(nèi)漆黑一團(tuán)或電力浪費(fèi)。 26 電力電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱 適用專業(yè)： 高職 自動(dòng)化類 專業(yè) 學(xué)時(shí)數(shù)： 一周 一、課題及課時(shí)分配 ? 課題 課題 備注 課題一： 列車照明燈光控開關(guān) 三個(gè)項(xiàng)目中任選一項(xiàng) 課題二： 電子延時(shí) Y△起動(dòng)電路 課題三： 觸摸式無級(jí)調(diào)光臺(tái)燈 ? 課時(shí) 序 號(hào) 內(nèi)容 天數(shù) 一、 安全教育及布置項(xiàng)目 半天 二、 實(shí)驗(yàn) 1 天半 三、 課程設(shè)計(jì) 2 天半 四、 實(shí)驗(yàn)評價(jià) 隨機(jī) 五、 質(zhì)疑 半天 二、 課題內(nèi)容和要求 課題一、 列車照明燈光控開關(guān) 本開關(guān)可以控制照明燈天亮自動(dòng)關(guān)燈、入夜自動(dòng)開燈。 實(shí)訓(xùn)旨在培養(yǎng)學(xué)生對電子線路的動(dòng)手操作能力，提高對電子技術(shù)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。 二、評分標(biāo)準(zhǔn) ，要求能獨(dú)立設(shè)計(jì)出電路、會(huì)測試、選用元器件，電路最終調(diào)試成功，所有要求的基本功能模塊都能實(shí)現(xiàn)；（ 55 分） ，要求能體現(xiàn)出設(shè)計(jì)調(diào)試電路、分析問題、解決問題的過程；（ 30 分） ，不曠課、認(rèn)真實(shí)訓(xùn)；（ 15 分） 60 分，則此次實(shí)訓(xùn)不及格。 星期五 綜合調(diào)試 整理實(shí)訓(xùn)報(bào)告 掌握數(shù)字系統(tǒng)的調(diào)試方法，及故障檢測方法。 星期三 調(diào)試模塊一：鎖存器、編碼、譯碼顯示 掌握鎖存器的使用以及顯示譯碼器、數(shù)碼管、邏輯門的應(yīng)用。 掌握元器件的選用、測試方法，查閱資料的方法。 注意模塊式的設(shè)計(jì)方法。 ，注意培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和踏實(shí)的工作作風(fēng) 25 數(shù)字電子技術(shù) 實(shí)訓(xùn) 教學(xué) 大綱 適用專業(yè)： 高職電 類 專業(yè) 學(xué)時(shí)數(shù)： 一 周 一、課題內(nèi)容和要求及課時(shí)分配 日期 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容 目的 備注 星期一 熟悉實(shí)訓(xùn)任務(wù)、要求，初步設(shè)計(jì)出“智力搶答器”電路原理圖。 課題六：人體感應(yīng)路燈節(jié)電控制器的制作（選做） 555 電路功能 三．大綱說明 電類 專業(yè)。 。 23 模擬 電子技術(shù)實(shí)訓(xùn) 教學(xué) 大綱 適用專業(yè)： 高職 電 類 專業(yè) 學(xué)時(shí)數(shù)： 一 周 一．課題及課時(shí)分配 課題 課時(shí)分配 課題一：電子元器件識(shí)別及測試 1 天 課題二：儀器儀表的使用 1 天 課題三：焊接練習(xí) 1 天 課題四：學(xué)習(xí)使用面包板進(jìn)行電路調(diào)試 1 天 課題五：接觸