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正文內(nèi)容

學(xué)校教師個人工作的述職報告通用推薦五篇(參考版)

2025-04-10 10:42本頁面
  

【正文】 三、教研工作 求真務(wù)實 進行教改探索,精心制定以人為本的校本教研計劃,組織新型的教學(xué)研究活動,通過學(xué)習(xí)新理念,借助網(wǎng)絡(luò)平臺,分析案例、集體備課 —— 上課 。一年來,我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的 100 條建議》,魏書生的《教學(xué)工作漫談》、《現(xiàn)代人智慧全書》、《道德經(jīng)》等書籍。 二、虛心學(xué)習(xí) 智慧之源 作為一名教師,教學(xué)中會遇到許多問題,需要依靠智慧來解決,其實, 智慧來自細心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我。作風(fēng)正派,廉潔奉公。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。在工作中,告誡自己,“愛崗敬業(yè),樂于奉獻,教書育人,廉潔從教,為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。本學(xué)期即將結(jié)束,工作中還存在很多不足,如為教師營造學(xué)校溫馨氣氛不夠,聽課后系統(tǒng)的評課做得很少,以后工作中努力彌補,謝謝全體教工,領(lǐng)導(dǎo)的支持。這是全體教師同心協(xié)力的結(jié)果,是上級領(lǐng)導(dǎo)正確指引的結(jié)果,是校長認真謀劃,身先士卒的結(jié)果。各項工作井然有序,三位教師業(yè)務(wù)水平有了很大提高,為學(xué)校各項規(guī)章制度的落實做出了自己的貢獻。教導(dǎo)處三位老師工作投入、積極配合、開動腦筋,圓滿完成了學(xué)校常規(guī)管理任務(wù)。學(xué)生每人本學(xué)期平均操作 20 小時,學(xué)生的操作能力得到有效的培養(yǎng)。正向?qū)I(yè)型 、開發(fā)型靠近,相信不久學(xué)校會涌現(xiàn)出一批制課件的天才。 POWERPOINT 已經(jīng)普及。 91%以上的教師制了課件,上了課件展示課,有的不止一節(jié)。信息技術(shù)普及推廣成了名校建設(shè)中的標志性事件。 四、信息技術(shù)普及提高工作 信息技術(shù)推廣成為社會熱點。有擅演講的,有具備表演才能的,有善于動腦筋的,有特別會抓重點的,有特別周到、仔細的,不同的特點不同的培養(yǎng)方法,培養(yǎng)他們 的優(yōu)勢,發(fā)揮他們的潛能。 發(fā)掘每位老師的個性特長?!懊利?5 分鐘”課題順利通過市級專家初檢,并獲好評。名師工程已初見成效。 不失時機推舉名師,本學(xué)期王秀英、楊艷茹老師參加 縣、市觀摩課、評優(yōu)課活動二至三次,在保定市名列前茅。教師間互聽、互評已成良好風(fēng)氣,年青教師聽課不少于 40 節(jié),老教師不少于 20 節(jié)。把外校教師請來聽課也為學(xué)校注入了一片生機。培養(yǎng)團隊精神,世紀中學(xué)教師年青,熱情高,易接受新鮮事物,缺少經(jīng)驗但學(xué)習(xí)勁頭足,鍛造團隊精神已成為領(lǐng)導(dǎo)班子、年級組長、班主任老師的共識,為師資水平的很快提高創(chuàng)造了條件。圓滿完成了學(xué)校交給的任務(wù)。他們的接待工作是一流的,他們?yōu)閷W(xué)生和家長的好成績而高興。 全民動員組織考試:招生考試,兩校教工全體參加,帶著親朋好友的孩子參考的教工很多、大家勁往一處使,心往一處想,為世紀二中的聲譽寫下了濃墨重彩的一筆。 招生簡章精雕細刻:這次的簡章經(jīng)過 很多人的構(gòu)思、修改、編制、出了一些新政策、兩個簡章并行,社會反應(yīng)良好。 注重了學(xué)生應(yīng)考能力的訓(xùn)練,年后的月考,老師們狠抓考風(fēng),注重考后分析,對科學(xué)施教、平靜應(yīng)考起到了很好的作用。 獎勵措施發(fā)揮了較好的作用,對教師的獎勵有利于團結(jié)協(xié)作,對學(xué)生的獎勵提高了學(xué)生爭先恐后的競爭意識。 老師、學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)四方配合得好,學(xué)生會、家長會、教師會、班主任會到底開了多少次無法統(tǒng)計,但招 之即來,到會認真聽,散會馬上落實,雷厲風(fēng)行,團結(jié)一致,使 98 級學(xué)生學(xué)風(fēng)正,考風(fēng)正。班主任班級管理到位、及時、得當, 98 級初三的一年內(nèi),每位班主任早到晚歸到底有多次,誰也說不清。 學(xué)校教師個人的述職報告 3 回顧一年來的教學(xué)管理工作,感覺有很多話要說,理順一下思路,大體上可以歸納為五部分: 畢業(yè)班工作; 初一招生工作; 教師隊伍建設(shè); 信息技術(shù)工作; 教學(xué)常規(guī)管理工作。 以學(xué)??蒲姓n題為依托,培養(yǎng)訓(xùn)練技能,辦輔導(dǎo)講座,輔導(dǎo)青年人提高科研能力和研究報告以及論文、案例撰寫能力方面有了較大的突破,鍛煉了教師科研隊伍,培養(yǎng)了科研人才。每當我看見學(xué)生喝完水沒關(guān)緊水龍頭時,總是一邊提醒他關(guān)緊,一邊教給他正確的關(guān)水方法,同時不忘講講節(jié)約用水的道理。我認為自己若在遵守師德遵守教師法方面如果能起個帶頭作用,也是作為一名老教育者對年輕人的影響和培養(yǎng),平時我做到了不利于和團結(jié)的話不說,不利于和團結(jié)的事不做。 作為公民我們都要遵守國家法律,作為教師,其實對其有更高層次的要求,我一貫嚴格遵守教師法。有時為了做一個成功的課件,要耗費幾倍甚至十幾倍于講課的時間,就拿介紹路徑來說吧,由于學(xué)生不懂術(shù)語,(但是必須培養(yǎng)術(shù)語),這就最好有屏幕錄像,把教師操作的整個過程中,屏幕呈現(xiàn)的畫面,動態(tài)地記錄下來反復(fù)給學(xué)生播放,(我們攝像機不能對屏幕紀錄)這就需要特殊軟件,最后當我成功的把學(xué)生需要的視頻動畫展示給學(xué)生時,雖然制作時歷盡辛苦但欣慰是主要的收獲。但是我所想的是,現(xiàn)在學(xué)校有困難,我平時往晚上擠一擠,完全可以執(zhí)教信息技術(shù)課程,于是主動承擔(dān)起了信息技術(shù)課。 學(xué)科教師的調(diào)動和減少,出現(xiàn)了許多師資空缺。因為我個人雖然微不足道,但是在師德形象方面,承載著學(xué)校的形象,就連接電話都得隨時注意微笑對答。年長老教師對我的愛護和年輕同事對我的敬重,要求我必須意識到要做師德的首先踐行者,必須模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。在如,每當我看到學(xué)生作危險的游戲或語言上有不文明現(xiàn)象時,我總是主動上前進行批評教育。 教師職業(yè)道德規(guī)范,是對教師的最基本的行為準則,除了上信息技術(shù)課接觸三年級學(xué)生以外,我的同家長和學(xué)生有一點距離,直接接觸的機會可謂不多,但是,作為一名付家臺小學(xué)的員工,我認為承載著付家臺小學(xué)的形象。在過去的一年間,我遵 照上級黨委和支部的指示,依照上級主管部以及學(xué)校的各方面要求,認真完成各項,取得了一定的成績,鍛煉了思想,堅定了信念。其實不論工會還是科研,不管電教還是課堂教學(xué),也不例外地需要敬業(yè)。我將飛升上仙,用更深地功力去迎接美好的新年。平平淡淡的工作就如清茶一杯,悠然見南山。 財務(wù)工作相對來說是枯燥的,又不見成效的。 (八)做好上級交辦的任務(wù) 認真及時完成上級交辦的臨時任務(wù),不拖沓、不推諉,真誠相待。 (六)報銷規(guī)范嚴格 嚴格規(guī)范報銷,從票據(jù)的審核、簽字、文件及附件的齊全都嚴格把關(guān),對物品的型號價格仔細詢問,報給會計時,按流程審查。 (五)政府采購工作規(guī)范 今年政府采購項目共項,從預(yù)算到上報備案、審批、公示、付款等,都嚴格照章辦事。 人員經(jīng)費和公用經(jīng)費預(yù)算精細,節(jié)源開流,按預(yù)算做好各項工的安排。預(yù)算項目項,資金共計萬元。最后,做了對接工作,確定往來無誤。 校服、教輔代收費項目做好備案工作,代收費前要向師生、家長公示,收費后要做好公開。每季度科目余額表下發(fā)后,及時公示。讓工作成我一種樂趣,讓枯燥的數(shù)字成為美妙的音符,讓接踵而至的任務(wù)成了挑戰(zhàn)的勇氣,財務(wù)室成為有溫度的地方。 (二)和諧工作氛圍 工作多少和工作的效率與工作的環(huán)境有直接的 關(guān)系。從對各項制度的學(xué)習(xí)開始,每天閱讀想關(guān)的文件,了解審批流程及注意事項。沒有做不會的事,只有不想做的事。這是我工作生涯十幾年來第一次接觸財務(wù)工作,本身就不太會理財?shù)奈?,更是在學(xué)習(xí)中摸索前進。教育生活貢獻微薄之力。 (五)時刻關(guān)注老師們的心理健康 在工作中,生活中,多走進每個辦公室,多關(guān)注老師們的身心健康,在老師們有工作壓力和情緒的時候,化解壓力。 (四)配合做好檔案的整理 配合工會主席的要求,做好檔案的整理工作,嚴肅對待上級的檢查。 (三)會經(jīng)費 做好工會經(jīng)費的收入和支出工作, 20xx 年共收入工會經(jīng)費元,支出次,共計元,余額元。從策劃形式到主題內(nèi)容,到人員分工,溝通、協(xié)調(diào)都是十分重要的。經(jīng)學(xué)校工會 研究決定,本次大病保險按工資關(guān)系繳納,每人 50 元,從工會經(jīng)費中繳費。主要完成了以下幾次工作: (一)教職工大病保險 按上級文件要求,我組織申報了教職工大病保險事宜,并完成了上報和繳費工作。 半年的時光匆匆而過,從熾熱到嚴寒,從大暑到冬至,一路歡歌,一路笑語,智慧、寬容、閱讀、寫作,我們成長著。海鷹組是個有經(jīng)驗的老師,她總能給我們帶來正能量和新鮮的營養(yǎng);小姜同學(xué)總是很認真地傾 聽,并提出教學(xué)中實際問題供我們研究;聰聰就是很聰慧,總能把一個個問題輕松地解決?,F(xiàn)在孩子已經(jīng)養(yǎng)成了獨立完成作業(yè)的習(xí)慣,并且能自主抓緊一切時間去搞定作業(yè),這種改變是我可愛的小豆包們成長的見證。 (六)一起旅行 一起磨合 在這次旅行中,我們都在互相摸索,互相改變。至期末前我們完成了大小練筆二十多篇,《失落的一角》繪本創(chuàng)編一部,發(fā)表作文報六次。 (四)每日一講更上一層樓 在和小豆包們一起摸索更好的展示方式,我們開展了中午十分鐘每一講,《論語》、誦詩等,給孩子們搭建了學(xué)習(xí)的舞臺,每一次演講,孩子們都精心準備,認真研究,反復(fù)演練,互動效果也十分可人,他們在幾分鐘內(nèi)收獲的不僅是一次表達,更是表達背后的一絲 不茍地學(xué)習(xí)態(tài)度,掌聲中的鼓勵和成就感,贊許中的自信與超越自我。成語誦讀不要求背誦,只是教師和學(xué)生都在堅持,日久則自然成誦了,并能運用到自己的生活和習(xí)作中。每天早上中午保證閱讀時間,安靜地教室,優(yōu)美的樂曲,全神貫注地閱讀,成為了一道亮麗的風(fēng)景線,讓人不忍打擾。家長的配合下,我們共讀了十本書,從繪本至狐貍精選書籍,再到精典童書,有條不紊地按計劃閱讀。分別從不同主題和學(xué)習(xí)目標進行了整合,起到了較好的由低年級到中年級的過度的作用,將字詞教學(xué)逐漸轉(zhuǎn)入文本閱讀,從看圖寫話到寫完整的記事作文,每個單元的學(xué)習(xí)專題十分明確,學(xué)習(xí)目標清楚,針對學(xué)習(xí)目標有計劃的組織教學(xué),較好地由淺入深,很圓滿地完 成了學(xué)習(xí)任務(wù)。 我們是幸運的,成為第一批使用新教材的幸運兒。 64 個孩子都以優(yōu)異的成績,完成了小學(xué)語文學(xué)習(xí)任務(wù),我們在各種文學(xué)創(chuàng)作征文中獲得獎勵,更為初中的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。我和這些小豆包們都經(jīng)歷了一段美妙的旅行??梢哉f,我成了一個搞財務(wù)的服務(wù)師生的語文老師。 學(xué)校教師個人的述職報告 1 這是重生的一年,迎戰(zhàn)了無數(shù)個不可能的挑戰(zhàn),也塑了一個更全面的自我。 第三篇:學(xué)校教師個人的述職報 告(通用) 學(xué)校教師個人的述職報告范文(通用 6 篇) 日子總是像從指尖流過的細沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,回顧這段時間的工作,有得有失,是時候?qū)懸环菔雎殘蟾媪恕? ①、我們東孔壁村的支村兩委全體成員到校督導(dǎo)修建校舍工作,對存在危險隱患的校舍進行了檢修,尤其是學(xué)生出入最多的廁所,由于今秋的陰雨綿綿,房頂塌陷,致使孩子們上廁危險,村干部一看,立即派出村上的包工隊在四小時內(nèi)全部修好,讓全校師生都感慨萬分,不住地致謝。 開展了豐富多彩的德育教育活動。首先我們組織全體教師認真學(xué)習(xí)了教育理論,聯(lián)系學(xué)校實際,進行了認真討論,提高了思想認識,確立了新的教育理念。武安市教研室在磁山中學(xué)召開的教科研研討會上,我校展出的科研專版受到好評。其中包括,《校本課題的目標、內(nèi)容、規(guī)劃》,《小學(xué)語文數(shù)學(xué)自主創(chuàng)新課堂教學(xué)模式》,以及課堂教學(xué)目標的確定、自學(xué)提示的出示、課堂練習(xí)的設(shè)計、說課、評課材料和部分優(yōu)秀教案。 ④、校本課題研究取得了豐碩成果??荚囀嵌酱賹W(xué)生學(xué)習(xí)的有效手段。本學(xué)期我校全面推開自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展教改實驗,學(xué)洋思,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。鼓勵教師的創(chuàng)新精神。要重點備教法、備學(xué)生,變學(xué)生學(xué)會為會學(xué),教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,提倡自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展、分層教學(xué)、因材施教。 教師備課是上好課的前提。由于制度健全,措施到位,我校在防非期間,無一例非典病例和疑似病例,打贏了防非硬仗。落實突發(fā)事件緊急處理制度:如有發(fā)熱病人,立即進行隔離。明確專人負責(zé)消毒工作,早、午各消毒一次。嚴格落實雙人雙崗, 電話暢通。防非期間,嚴禁校外人員進校,特殊情況,要做好登記,并測量體溫。教師到校后,每日測量體溫,并記錄在冊。防非期間,不準請假,不準外出。重點統(tǒng)計有無發(fā)熱情況。既可層層落實,又可避免交叉感染。 防非期間,嚴格按上級要求,及時制定了防非工作預(yù)案,成立了防非工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由村支書擔(dān)任,副組長由校長擔(dān)任。 建成微機室。學(xué)生科技制作選:學(xué)生校制作 30 多件,精選展出 5 類 12 件。學(xué)生創(chuàng)作繪畫作品 120 多幅,精選展出了 20 多幅。 三、落實情況: 積極籌備素質(zhì)教育現(xiàn)場會,讓每個孩子都成才是我校素質(zhì)教育成果展示的主題。即保優(yōu)秀的教學(xué)成績,保優(yōu)美的校園環(huán)境,保優(yōu)良的校風(fēng)校紀。校園環(huán)境優(yōu)美,學(xué)??傮w成績連年上升。教研活躍,作業(yè)檢查基本達標,教育教學(xué)質(zhì)量綜合考評鎮(zhèn)級小學(xué)系列前列。教師 13 人,教師師資達標率 100%,其中大專 9人,正在進修大本的 6 人,學(xué)校從辦學(xué)條件,教育管理到教育教學(xué)質(zhì)量基本達標。 總之一年來,通過全校上下齊心協(xié)力,共同奮斗,我校的各項工作取得了明顯的成效,但我清醒地認識到,我們的工作才剛剛起步,與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足,特別是個人的管理能力還很欠缺,我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待于我們在今后的工作中加強學(xué)習(xí),不斷改進,不斷充實,不斷完善。 ( 2)小組合作評價的細則、記錄不夠完善,下期要根據(jù)
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