【正文】 質(zhì)教育現(xiàn)場會，讓每個孩子都成才是我校素質(zhì)教育成果展示的主題。教師 13 人，教師師資達標率 100%，其中大專 9人，正在進修大本的 6 人，學校從辦學條件，教育管理到教育教學質(zhì)量基本達標。 （ 2）、每一位教師上一堂課班班通課改課，然后進行評課，從中找出適合我校實際的一些課改經(jīng)驗，借此推動我校的課改工作。 （ 2）開展活動本期我校進行了跳繩比賽、放風箏比賽、跳遠比賽等活動，通過這些活動激發(fā)了學生的運動熱情。 （ 2）做好讀書摘抄中高年學生要把讀書中的感興趣的優(yōu)美段落進行摘抄，語文老師要予以檢查 。 ⑥參加小學安全知識競賽。本期我校主要開展了以下重點工作： （ 1）對上級有關(guān)安全方面的文件和會議精神，能做到及時地貫徹和學習，并根據(jù)其精神結(jié)合學校工作的實際，認真組織安排落實。今后，我決心發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力改進教學方法，加強對中下生的輔導，使學生的數(shù)學成績有更大的提高，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。 做好課后輔導工作 部分學生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學生欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育 。 六、工會工作 作為工會委員，在工會主席導下，協(xié)同其他委員開展省橫中教職工趣味運動會，豐富了教職工的業(yè)余生活，加強教師間的溝通與交流，增強了教職工的身體素質(zhì)，工會年底的活動（省橫中春晚）也將繼續(xù)，請大家繼續(xù)關(guān)注，積極參與。 五、食堂工作 我負責食堂設(shè)備的采購與維修和人事管理。 三、體育工作 我負責學校體育設(shè)施設(shè)備的安全與維護。我想，作為教師，知識面越廣，自己的感覺也好，學生對你的感覺也好。記得我做學生的時候，輕輕松松、快快樂樂地度時光，最后順利考入了重點大學，再看周圍的同學大多是勤奮好學的，但總不乏努力不見成效的例子，分析下來，許社我的學習方法得當吧。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。一年來，本人立足本職，注重實干，協(xié)助學校圓滿完成了職業(yè)技能培訓、企業(yè)職工培訓農(nóng)村實用技術(shù)培訓、社區(qū)活動、社會生活教育、掃盲教育等工作任務(wù)，除了完成縣教育局的十三項基本任務(wù)以外，還協(xié)助學校開展了一系列重大培訓活動及賽事：市教育局招投標培訓項目救護員培訓、村級權(quán)力清單 36 條研修班、市高級插花員職業(yè)技能大賽、聯(lián)合市成校開發(fā)新型培訓項目企業(yè)培訓師等等。 第二篇：學校教師個人工作的述 職報告（通用） 學校教師個人工作的述職報告范文（通用 6 篇） 時間就如同白駒過隙般的流逝，回顧這段時間中有什么值得分享的經(jīng)驗嗎？制定一份述職報告吧。武安市教研室在磁山中學召開的教科研研討會上，我校展出的科研專版受到好評。本學期我校全面推開自主學習、自主發(fā)展教改實驗，學洋思，向課堂教學要質(zhì)量。由于制度健全，措施到位，我校在防非期間，無一例非典病例和疑似病例，打贏了防非硬仗。防非期間，嚴禁校外人員進校，特殊情況，要做好登記，并測量體溫。既可層層落實，又可避免交叉感染。學生創(chuàng)作繪畫作品 120 多幅，精選展出了 20 多幅。教研活躍，作業(yè)檢查基本達標，教育教學質(zhì)量綜合考評鎮(zhèn)級小學系列前列。 存在的問題及下期的打算： （ 1）對“二十四字教學模式”理念領(lǐng)會的還不夠，不能夠很好的應(yīng)用于課堂。 存在的不足及改進： （ 1）在跳繩的技巧上指導的不夠，要向其他學校請教，另外還要多練習。 （ 4）教師讀書學期初給每位教師發(fā)書及讀書筆記，讓教師每學期至少能讀一本書，從檢查情況來看，大多數(shù)老師做得很好。 存在的問題及打算： （ 1）對于一些安全方面的細節(jié)問題還存在大意，以后要重視。為提高安全教育月的實效，我們專門制定了安全教育活動的實施方案。伏案回眸，總結(jié)一年來的學校管理工作，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。這樣一來他們也體會到成功感，學習成績也不斷提高。非常感謝大家對我工作的理解與支持。如電梯改造，貨梯換人梯。運動器材借還有序，臺帳清 晰。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。以至于我去求職面試時，曾坦言：有此優(yōu)勢。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。這一年里，我積極撰寫論文，參與學校課題研究：學校課題獲得 20xx— 20xx 年度市職業(yè)教育與成人教育教學研究課題一等獎；撰寫的論文《“示范＋培訓”模式的新探索》獲市二等獎。 學校教師個人工作的述職報告 1 彈指一揮間，又一年度在繁忙的工作中不知不覺飄然而去。雖然工作經(jīng)歷已有二十余年，但成為成教工作者才短短兩年，只是我們成教隊伍中的一名新兵。 學校教師個人工作的述職報告 2 我是因為喜歡才從事教師這個職業(yè)的，所以我的工作態(tài)度是積極的、主動的。 盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學施教。 而與新學法相適應(yīng)，而短時間內(nèi)看不到成效，但我還是堅持不懈地做下去，因為教學大綱中明確指出教育的目的是為學生將來走上社會打下扎實的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)何義？基礎(chǔ)是一種能力，未來的社會是一個不斷更新的社會，要立足于之，就必須不斷地學習，獲得新知識，充實自己，換句話說，在學校學的那些具體知識，是遠遠不夠的，所 以我們要給學生的是一種能延續(xù)的 .東西，這就是能力，那么，無論什么時候，無論哪個領(lǐng)域的知識，只要他想學，都不會覺得無師的困惑。 一、首要任務(wù)： 作為總務(wù)處的一名新兵，首要任務(wù)就是向兩位老主任多學習業(yè)務(wù)知識，努力協(xié)助主任開展后勤工作，配合好兩位主任做好全校后勤服務(wù)工作和安全保障工作，確保學校正常的教育教學工作。我為他們負責車輛安排，暑期訓練期間為運動隊安排好食宿以及訓練外學習場所安排，為保證訓練質(zhì)量做好后勤保障。浴室改造 8 月 23 日正式結(jié)束啟用，幾乎占用了整個暑期。端正認真學習、刻苦鉆研的學習態(tài)度，培養(yǎng)獨立思考和克服困難的精神。 積極參加教研組的活動 活動中積極發(fā)言、共同探討問題。下面將我一年來所做的工作，向諸位陳述，恭請領(lǐng)導和同行指正。 ③全校開展了以主題為尋找身邊不安全因素的安全大討論。為進一步推動我校教育工作，激發(fā)學生讀書熱情，活躍校園文化，樹立正氣，營造良好的讀書氛圍，我校一直堅持開展校園讀書活動。下期要開展“小小故事會”“ 朗讀比賽”“演講比賽”等活動。結(jié)合我校實際本期在課改做了以下工作： （ 1）、在全校進行小組合作評價，充分發(fā)揮學習小組的作用。 （ 3）教師在備課、練習題的選定做的很不夠，不能很好的指導學生，下學期在這兩方面要加強。 二、任務(wù)目標： 學校辦學理念：讓每個學生都成才學校工作思路：保三優(yōu)，創(chuàng)三新。教育科研成果選：教育科研成果集（論文），雙自主匯報課教案，匯報課說課材料，匯報課評課材料，學生介紹自學方法。教師簽到制度。消毒制度。我們強調(diào)教師的備課要克服形式主義、教參搬家。我們非常重視改革考試內(nèi)容，重點放在考查學生的能力。第二，我校的教研活動按照教學設(shè)計課堂觀察反饋會議的研究程序進行，先組織教師通 過討論確定了小學語文數(shù)學自主創(chuàng)新課堂教學模式，然后每位教師都精心設(shè)計了教案，接著逐人講了匯報課，最后，組織全體教師說課、評課，尋找差距，分析課堂上的成功與失誤，并提出了改進辦法 第三，認真整理出了一套活動紀錄，為今后的繼續(xù)研究奠定了有利的基礎(chǔ)。伏案回眸，回顧這 2 年工作的點點滴滴，平凡的工作中充盈著快樂，在領(lǐng)導及同事們的關(guān)心幫助指導下，我在自己的崗位上努力工作，在業(yè)務(wù)素質(zhì) 、工作能力上都得到不少長進，總結(jié)一年來的工作情況，我對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。 在這一年中，我雖然做了一定的工作，也取得了一些成績，但也還存在一些不足，比如在工作協(xié)調(diào)方面主動意識不強，主動學習欲望不是非常強烈，有時候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象。有次班上的學生手指破了，急需包扎，一時找不到紅藥水，我二話沒說，騎上自行車去買了回來，后來這個學生與我親近多了，上課也不再搗蛋大多數(shù)情況下，堅持與學生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習慣。向?qū)W生建議一種高效的學習方法，等于完成了科學施教的一大半。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。今年上半年添置足球 30 個，下半年添置標槍 6 支，鐵餅 6 個，手續(xù)合理齊全，并有入庫登記。 6 月 30 日開工到 7 月 20 日竣工，主要配合電梯施工人員開展工作。 學校教師個人工作的述職報告 4 20XX 學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學 任務(wù)。 與班主任、家長密切配合 常與班主任互相溝通，反映學生平時的學習、活動、生活情況，共同管理好學生；積極主動地與家長聯(lián)系，通過家訪、電訪了解學生在家里、在社會、在假日的情況，并向家長報告學生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學生能健康發(fā)展。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。本學期我校開展了以下內(nèi)容的活動： ①開展以逃生避險為主題的安全演練活動五次。 （ 2）教師的安全值班做的不好，下期要從思想上讓每一位教師重視。 （ 5）把書作為獎品本期我校把書作為獎品發(fā)給在小組合作評價中獲獎的同學，他們很高興，更愛讀書了。 （ 2）大課間形式過于單一，下期要有所改變。在下學期要進一步認真的領(lǐng)會學習，能真正的把課堂還給學生。美術(shù)、文藝、體育成績良好。學生書法作品選：學生創(chuàng)作書法作品 60 多幅，精選展出了 20 多幅。嚴格落實 7 種制度：學生每日健康日報表制度。值班制度。 加強教育教學常規(guī)管理。 ③、抓好質(zhì)量檢測分析。 ⑤、教研活動開展得扎實有序。你還在為寫述職報告而苦惱嗎？以下是為大家整理的學校教師個人的述職報告范文（通用 6 篇），希望對大家有所幫助?？粗业囊蝗汉⒆訌囊活w種子破土而出，每一株都是一朵獨特的小花，背著書包邁向初中的大門，我似乎已經(jīng)看到，未來已經(jīng)長大了 的孩子們，會因為在童年時讀過相同的書籍而擁有共同的夢想，擁有共同的語言密碼，可以無障礙地溝通，可以真正地生活在同一個社會，同一個時代，同一個世界，從而可以真正地擁有同一個夢想。 （三）成語積累初見成效 本學期初，我們開展了成語誦讀，每天利用課前三分鐘，大量地誦讀，“白日依山盡”，五條字龍，至期末，已能 成誦，近 400 個成語幾乎達到了自由背誦的效果。最初，作業(yè)成了小豆包們的難題，成為寶爸寶媽的每日一兇，經(jīng)過多次與家長溝通、為部分家長做專題講座、和孩子一起探索，我們已打敗作業(yè)煩惱，成了愉快地學習者。切實保證每位教師的個人利益。實事求是，嚴謹認真。所以首先端正思想，服從學校的安排，潛心做好本職工作。歲末決算后，多渠道公開。 按時完成預(yù)算的錄入工作。工作中，不出現(xiàn)問題就是最好的工作，一旦發(fā)現(xiàn)問題都是嚴肅問題。 一、模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，安心山區(qū)教育。 二、積極主動的承擔任務(wù)，不計較增加自己的量。一方面，默默履行規(guī)定的義務(wù)，另一方面，只有教師法規(guī)定的教師權(quán)利可以做的才去做，除此以外，多年來本人一直堅持抵制有償家教，不做家教容易做到，不給孩子請家教，是要有相當決心的。 從這五方面入手向各位領(lǐng)導、同事匯報 一、畢業(yè)班工作（送往） 去年的畢業(yè)班是 98 級， 6 個教學班 328 名學生，全體領(lǐng)導和教師傾注了很大精力， 98 級全體師生經(jīng)過一年的奮力拼搏，取得了中考一批錄取 98 人的好成績，占全縣一批總?cè)藬?shù)的 22%，一批升重點率 30%，成績另人滿意，總結(jié)畢業(yè)班的管理工作有幾點很值得一提。 二、初一招生工作（迎來） 01 年初一新生的招生工作圓滿完成，招收新生 411 人，是世紀中學歷屆招生人數(shù)最多，質(zhì)量最好的一屆，也是經(jīng)濟效益較好的一年，取得這樣的成績，主要做了以下五件事：大張旗鼓的宣傳發(fā)動：宣傳的目的在于讓學生和家長了解學校情況、招生政策、招生考試時間，學校利用各種渠道發(fā)送招生信息，校校到、無死角，起到了很好的作用。 三、教師隊伍建設(shè) 世紀中學社會聲譽是由一流的師資隊伍支撐的，教師的敬業(yè)奉獻，為人師表，團結(jié)向上，競爭協(xié)作已成為世紀中學的學校文化，一大批優(yōu)秀教師已脫穎而出，師資隊伍建設(shè)步子大，效果高，學校領(lǐng)導班子主要從 6 個方面提高教師教學水平。王秀英老師已順利通過本次選拔參加省級評優(yōu)課，學校給二位老師很大的支持。不同個性的教師都在學校找到了立足點。微機管理教師業(yè)務(wù)水平，專業(yè)知識有了突飛猛進的提高。 綜上所述，學校各項工作都取得了顯著的成績。關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重