【正文】 參照“二甲醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)”及“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)”，結(jié)合我院實際情況，繼續(xù)修。 前期設(shè)計階段主動爭取參與項目繪圖和方案設(shè)計，為工程商解決本專業(yè)的設(shè)計工作。 前期設(shè)計的項目重點跟進(jìn)，至少一周回訪一次客戶，必要時配合工程商做業(yè)主的工作，其他階段跟蹤的項目至少二周回訪一次。 做好每天的工作記錄，以備遺忘重要事項，并標(biāo)注重要未辦理事項。 見客戶之前要多了解客戶的主營業(yè)務(wù)和潛在需求，最好先了解決策人的個人愛好，準(zhǔn)備一些有對方感興趣的話題，并為客戶提供針對性的解決方案。上午重點電話回訪和預(yù)約客戶，下午時間長可安排拜訪客戶。 制定出月計劃和周計劃、及每日的工作量。 努力保持和 — 諧的同事關(guān)系，善待同事，確保各部門在項目實施中各項職能的順利執(zhí)行。 先友后單，與客戶發(fā)展良好的友誼，處處為客戶著想，把客戶當(dāng)成自己的好朋友，達(dá)到思想和情感上的交融。 不斷學(xué)習(xí)行業(yè)新知識，新產(chǎn)品，為客戶帶來實用的資訊，更好為客戶服務(wù)。 注重績效管理，對績效計劃、績效執(zhí)行、績效評估進(jìn)行全程的關(guān)注與跟蹤。 適時作出工作計劃，制定出月計劃和周計劃。 季度個人工作計劃范文集錦 2 一、對銷售工作的認(rèn)識。火車跑的快還靠車頭帶，我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。 三、加強自己思想建設(shè)，增強全局意識、增強責(zé)任感、增強服務(wù)意識、增強團隊意識。掌握各方面知識。 二、制訂學(xué)習(xí)計劃、 不斷調(diào)整工作思路，學(xué)習(xí)對于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要，因為它直接關(guān)系到一個業(yè)務(wù)人員與時俱進(jìn)的 `步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。并且，隨著我公司鋪設(shè)數(shù)量的增加，一些問題也會逐步出現(xiàn)，我會好充分 的準(zhǔn)備，同公司其他員工竭盡全力為公司進(jìn)一步發(fā)展做出努力。并與領(lǐng)導(dǎo)一起培訓(xùn)新加入的員工，早日讓新員工成長起來。 在第一 季度，以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為主，由于我們公司正在開展新的業(yè)務(wù)期間，部門的計劃制定還未完成，節(jié)后，我會充分利用這段時間補充相關(guān)業(yè)務(wù)知識，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司得規(guī)章制度，與公司人員充分認(rèn)識合作。好的工作計劃都具備一些什么特點呢？下面是為大家整理的季度個人工作計劃范文集錦，僅供參考，大家一起來看看吧。讀書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命，從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。讀書，能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性，“腹有詩書氣自華”。 四、必讀 書目： 《給教師的 100條建議》 ——— 蘇霍姆林斯基 《賞識你的孩子》 ——— 周泓 《教育的信念》 肖川版社 《給教師的建議》蘇霍姆林斯基 只有讀書，并且在讀書的同時進(jìn)行實踐研究、反思和寫作，才是實現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展，并進(jìn)而促進(jìn)教師人生發(fā)展和生命成長的最好的途徑。 堅持讀書與反思相結(jié)合，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得。 每天確保半小時到一小時的讀書時間。 主動與同事交流，討論讀書體會心得。在某個階段 (如每學(xué)期 )，可以重點閱讀自己選擇的“三本書”。 “讀書活動計劃”分三個“領(lǐng)域”：“教育新理念”、“課程改革”和“教育隨筆類”。我希望通過近期以及以后的讀書實踐，能大面積提高自己的理論水平、科研能力和運用理論處理教學(xué)實際問題能力，提高人文素養(yǎng)，培養(yǎng)完善的讀書人格，成為有知識、更有文化底蘊的優(yōu)秀教師。 教師讀書之后重要的是形成自己的“想法”并轉(zhuǎn)化為“做法”，將教師個人化的教育想法稱為“教師的信念”。不斷是為發(fā)現(xiàn)問題和解決問題提供“教育的眼光”和“教育的心情”。 在我的讀書活動中，要把讀書活動作為教師“行動研究”或者“校本教學(xué)研究”的一個部分。 在經(jīng)典讀物中汲取營養(yǎng)的同時，用時代的眼光去衡量，把真正優(yōu)秀的讀物用自己的思想去思考、內(nèi)化為自己的經(jīng)典 。 二、在我的讀書活動中我將遵循以下思路： 基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一、科學(xué)性與人文性的統(tǒng)一、經(jīng)典性與時代性的統(tǒng)一、民族性與世界性的統(tǒng)一等活動原則，以原理掌握、方法習(xí)得為基 礎(chǔ)，以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為發(fā)展，引發(fā)教師可持續(xù)發(fā)展的思考，從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣 。 努力提升理論和實踐水平，增長教學(xué)智慧 ,推進(jìn)課程改革進(jìn)程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益。為響應(yīng)“同讀一本書攜手共成長”活動的號召，特制定個人讀書計劃。提升理論和實踐水平，提高教育教學(xué)創(chuàng)新能力和教育科研能力，推進(jìn)課程改革，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學(xué)教師?！蓖ㄟ^對教育經(jīng)典理論的學(xué)習(xí)，用新思想新理念指導(dǎo)與反思自己的教育教學(xué)，不斷更新教育理念，豐富自身人文涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)。 個人讀書計劃 5 書籍是人類寶貴的精神財富，讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。讀書，能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性讀書，能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧，能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。抓住培訓(xùn)、聽課、等機會，努力向?qū)＜?、名師、?yōu)秀教師學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)方式、方法有更大的發(fā)展和成功。邊學(xué)習(xí)教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，及時認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。每天確保一小時的讀書時間，讓讀書成為自己的自覺行動，學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。 通過閱讀學(xué)習(xí)，豐富自身個人文涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。 個人讀書計劃 4 一、指導(dǎo)思想：通過讀書 鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新 。同時還要建立起獎勵制度。學(xué)生在合作學(xué)習(xí)小組中，通過與同伴的共同努力，提出問題、確定目標(biāo)、制訂方案、收集信息資料并進(jìn)行分析處理、尋找問題的答案或結(jié)論，為學(xué)生獲得科學(xué)研究的相關(guān)體驗提供了基礎(chǔ)。 五 .進(jìn)行主題式探索性讀書活動 指導(dǎo)。 可以以交流為主，也可以以評論為主 ?！爱嬕划嬇c主題相關(guān)的圖”、“寫一寫與主題相關(guān)的小實驗”、“問一問與主題相關(guān)的問題”。“編一編與主題相關(guān)的童話故事、詩歌” ?！俺怀c主題相關(guān)的好詞、佳句、妙段” 。 三 .指導(dǎo)學(xué)生做好專題性讀書筆記，做到“八個一”。精讀、略讀、快讀三大技巧分別反映了閱讀的深度、廣度和速度，是現(xiàn)代閱讀必須諳熟兼?zhèn)涞木C合技巧。二是略讀法，包括瀏覽泛讀法、提綱挈領(lǐng)法等，要求每分鐘讀 200～ 400字之間，理解率在 80%左右 。 二 .指導(dǎo)學(xué)生掌握讀書的方法。一本好書 ,會幫助學(xué)生明辨是非、分清美丑。 一本好書 ,會帶領(lǐng)學(xué)生遨游瑰麗多姿的知識海洋 。他們往往對課文中出現(xiàn)的文章類型或老師介紹過的文章表現(xiàn)出異常的熱情，并且就老師曾經(jīng)指導(dǎo)過的閱讀方式實施于相似文章，會顯得輕車熟路。應(yīng)允許學(xué)生選擇自己愛讀的書籍，滿足他們的自我選擇性心理需要，只有他們喜歡的才能有較高的收獲。固然，讀一些作文法，對寫作有一點好處，但長此以往，學(xué)生的語文素養(yǎng)提高不快，學(xué)生缺少一種大語文的底氣，也不能真正寫好作文。如果問學(xué)生：“你們最喜歡讀的書是什么 ?”他們會說是 、 、 、 等等。因此，選書時必須兼顧學(xué)生的閱讀興趣。 (二 )閱讀興趣 閱讀興趣除了因不同年齡有差異外，不同性格的孩子也會有閱讀興趣的不同，甚至有的學(xué)生在不同的年級所產(chǎn)生的閱讀興趣也不盡相同。中年級比較喜歡讀一些短小的科普類圖書，如歷史故事、科幻小說 、人物傳記及 等。最明顯的是從具體形象思維向抽象思維發(fā)展。 如何指導(dǎo)學(xué)生選擇圖書呢 ?除了細(xì)心和周到之外，還可根據(jù)學(xué)生的年齡特征、閱讀興趣、文體類型做出選擇。它能夠陶冶人的情操 和氣質(zhì)，教人怎樣做一個正直的人?！庇旯麆t說：“書籍是改造靈魂的工具，它對于人類之所以必須，在于它是滋補光明的飲料。 個人讀書計劃 3 一、讓學(xué)生與好書交朋友。使讀書成為一種樂趣，一種風(fēng)氣，一種氛圍。 隨風(fēng)潛入夜 ，潤物細(xì)無聲”。 ，與同學(xué)互相交流自己的 學(xué)習(xí)體會與心得。 。 七、具體措施 。寫一篇讀書心得。 三、活動主題 讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園 ,讓書香伴我成長 . 四、活動口號 (宣傳語 ) 圖書，使大學(xué)更歡樂 。 ，開展團體性的讀書活動，構(gòu)建有特色的書香校園文化，提升學(xué)校品位。 二、活動目的 “好讀書、讀 好書”的好習(xí)慣。 四、讀書安排 經(jīng)典閱讀：《給教師的 100條新建議》《陶行知教育名篇》 選讀書目：《賞識你的學(xué)生》《教育智慧從哪里來》《教師角色與教師發(fā)展新探》《有效教學(xué) —— 中學(xué)英語教學(xué)中的問題與對策》《教師的情感與智慧》 每周必 讀：《愛的教育》 個人讀書計劃 2 一、指導(dǎo)思想 以培養(yǎng)閱讀能力為核心，課外校外為兩翼的“大閱讀教育”模式，形成鮮明的課外閱讀教育特色，引導(dǎo)學(xué)生與書為友，增強自我學(xué)習(xí)的能力，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)素養(yǎng)，積極營造“好讀書，讀好書，讀書好”的書香校園閱讀氛圍。 堅持讀書與反思相結(jié)合，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得。邊學(xué)習(xí)教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，及時認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用 ”有所得。 讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合。讀書與課改相結(jié)合 ,理解新課程 ,融入新課程 ,實施新課程 。讀書與“校本教研 校本培訓(xùn)一體化”工作相結(jié)合，切實化解實踐中的難題 。 讀書活動做到“六個結(jié)合”：讀書與反思相結(jié)合，提倡帶著問題讀書，研究問題，解決問題 。 三、主要措施 以“共讀一本書”為主，充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣，勤于做讀書筆記，寫好讀書心得體會。 通過閱讀學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象，通過閱讀 使自己業(yè)務(wù)精良，進(jìn)一步提升教師的理念，開闊教師的視野，積累教學(xué)經(jīng)驗從而形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。因此我 為自己定下了以下的讀書計劃： 一、指導(dǎo)思想 通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新 。學(xué)校就是一個學(xué)生在教師指導(dǎo)下讀書的空間，而學(xué)生讀書的興趣與水平又直接受教師的讀書興趣與水平的影響。 第三篇：個人讀書計劃集錦 只有讀書，并且在讀書的同時進(jìn)行實踐研究， 從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華 今天在這給大家?guī)韨€人讀書計劃，接下來我們一起來看看吧 ! 個人讀書計劃 1 書籍是人類寶貴的精神財富，讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。 總之在新的一年里，我會借改革契機，繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度，提高自身業(yè)務(wù)操作能力，充分發(fā)揮財務(wù)的職能作用，積極完成全年的各項工作計劃，以最大限度地報務(wù)于公司。 三、個人見意措施 要求財務(wù)管理科學(xué)化，核算規(guī)范化，費用控制全理化，強化監(jiān)督度，細(xì)化工作，切實體現(xiàn)財務(wù)管理的作用。 財務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。加強各種費用開支的核算。 做好正常出納核算工作。 二、加強規(guī)范現(xiàn)金管理，做好日常核算 根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實際情況，進(jìn)行業(yè)務(wù)核算，做好財務(wù)工作。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求，熟練地運用新準(zhǔn)則等，進(jìn)行帳務(wù)處理和財務(wù)相關(guān)報表、表格的編制。 一、參加財務(wù)人員繼續(xù)教育每年財務(wù)人員都要參加財政局組織的財務(wù)人員繼續(xù)教育。使財務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。（也可見進(jìn)出庫流程） 個人工作計劃篇 6 今年在一如既往地做好日常財務(wù)核算工作，加 強財務(wù)管理、推動規(guī)范管理和加強財務(wù)知識學(xué)習(xí)教育。 ，批準(zhǔn)手續(xù)不符； ； 。出庫單一式四份，一份存根、一份倉庫記賬、一份交財務(wù)、一份交業(yè)務(wù)。 二、成品出庫管理 ，必須按業(yè)務(wù)部門簽發(fā)、財務(wù)部門確認(rèn)的“銷貨單”，方可辦理成品出庫手續(xù)。 ，不準(zhǔn)出庫。領(lǐng)料單一式四份，一份存根、一份倉庫記賬、一份交財務(wù)、一份領(lǐng)料部門。 “十不”，即不銹、不潮、不凍、不霉、不腐、不變質(zhì)、不揮發(fā)、不漏、不爆、不混、按貨品保管技術(shù)要求，適當(dāng)進(jìn)行加墊、通風(fēng)、清洗、干燥、定期涂油或重新包裝，存放不當(dāng)應(yīng)及時改進(jìn)。 貨品保管與保養(yǎng) 一、貨品的保管與保養(yǎng) 、形狀、特點、用途分庫分區(qū)；保管要做到“三清”，“二齊”，“四定位”擺放。 四、入庫流程 。 三、自制成品或半成品入庫 寫《入庫單》，并按本制度第一部分有關(guān)品質(zhì)檢驗的規(guī)定處理。 ，保管員應(yīng)立即通知采購員與供貨單位交涉，辦理退貨或索賠手續(xù)。 ； ； 、裝箱單。