【正文】 你不用功，你不盡全力面對(duì)，那以后生活中就會(huì)有讓你無力面對(duì)的困難。那些不會(huì)被這些困難打倒的人，就是讓自己的經(jīng)歷得到充分醞釀，成為為下一次面對(duì)困難做準(zhǔn)備的人。可能有人告訴一些頗有成績(jī)的同學(xué)，你的成績(jī)已很好，用不著再努 力。 三是要大氣，成大器。我所知道的是，沒有哪一個(gè)國(guó)家的精英讀書不辛苦，成功的人無不是那些能堅(jiān)持吃苦的人。 二是任何一個(gè)成功的民族和個(gè)人都具有吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)。我們?nèi)w師生應(yīng)該說沒有誰(shuí)無憂了，包括今天來的家長(zhǎng)代表，我們都在為了自己的前程、生活、家庭拼搏著、奮斗著。河南一高考狀元說，所謂的勞逸結(jié)合是講給前程無憂的人聽的。你們要有奮斗的精神，要有贏的強(qiáng)烈欲望。這也是這些天讓大家觀摩高三學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。先生這句話概括了教育的真諦。 同學(xué)們，也許你們會(huì)在一些人的片面指引下認(rèn)為中考就是考試，其實(shí)不然。今天距離中考還有 100 天，距離中考結(jié)束還有 103 天。行動(dòng)起來吧，同學(xué)們，讓我們一起博一回 !讓我們?cè)谛睦镌僦貜?fù)一遍這同一句話 :我們今天的拼搏就是明天最美好的 回憶。面對(duì)六月的挑戰(zhàn)，我相信你們每一個(gè)人都會(huì)是逆流勇進(jìn)的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。是槳，就要奮勇向前 。未來的成功將使你從平凡走向偉大。行動(dòng)起來吧，九年級(jí)的辛苦將讓你生活的更充實(shí) 。你們要學(xué)會(huì)調(diào)適，學(xué)會(huì)思考，深思、明辨、慎取，篤行，你們將會(huì)擁有整個(gè)世界。要正確評(píng)估自己，給自己準(zhǔn)確定位。因?yàn)檫^去的努力，你們已經(jīng)積淀了一定的知識(shí)和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。因此，同學(xué)們，我忠告你們，沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山。同學(xué)們，我知道你們已經(jīng)走過的 3 個(gè)月很艱辛，可你們要面對(duì)的六月會(huì)更艱難。九年 的寒窗苦讀，千多個(gè)日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在日來收獲。 五、鼓足干勁、樹立信心，珍惜天，創(chuàng)中考輝煌。做題目時(shí)要回歸課本，不要忘記基礎(chǔ)知識(shí)，不要鉆“牛角尖”，給自己增加過多、過難的練習(xí)，不要陷入“題?！敝腥ァＶ锌际钱厴I(yè)與升學(xué)兩考合一的考試，考試難度為大家要正確處理好基礎(chǔ)和能力的關(guān)系，能力就是能夠靈活自如地應(yīng)用學(xué)過的知 識(shí)，沒有基礎(chǔ)就談不上能力。第二階段應(yīng)用學(xué)過的知識(shí)分析、解決問題，進(jìn)一步提高的能力，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握水平更高 。第一階段 :開學(xué)到重點(diǎn)進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的回顧，初步建立比較完整的知識(shí)體系，較好地掌握初中階段的基礎(chǔ)知識(shí)，提高解題能力 。復(fù)習(xí)目標(biāo)明確，方向正確，可以不走冤枉路，不重復(fù)走過的路，盡量讓這個(gè)過程是一條直線。說到目標(biāo)，也許有同學(xué)會(huì)說那是好同學(xué)的事，我們反正不能都考上重點(diǎn)，談什么目標(biāo)不目標(biāo)，其實(shí)不然，在座的每位同學(xué)都必須有一個(gè)明確的升學(xué)目標(biāo)，即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階是完全有可能的，就像馬拉松比賽，經(jīng)沖刺從后一個(gè)方陣進(jìn)入前一個(gè)方陣是完全有可能的。 第四、明確總復(fù) 習(xí)的總目標(biāo)和階段目標(biāo)，瞄準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向。整個(gè)班級(jí)上去了，每個(gè)同學(xué)才能夠不斷的進(jìn)步?？梢哉?qǐng)老師、家長(zhǎng)幫助我們進(jìn)行分析，從而制定出一套符合自己情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃。所以誰(shuí)對(duì)自己了解的多些，措施更有針對(duì)性些，復(fù)習(xí)方法更科學(xué)些，時(shí)間安排更合理些，那么，學(xué)習(xí)效率就會(huì)提高，學(xué)習(xí)成績(jī)就能夠提高。也要根據(jù)人的生理特點(diǎn)，做到張馳有度，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中穿插體育鍛煉與戶外活動(dòng)，達(dá)到勞逸結(jié)合。方法對(duì)頭，事半功倍。請(qǐng)同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下主動(dòng)定好適合自己情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間表。時(shí)間安排是否合理，是非常重要的，它將決定你時(shí)間利用率的高低，直接決定你的學(xué)習(xí)的效果。 第三、合理科學(xué)安排時(shí)間，講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。松懈了，就不是 100 天等于 100 天，而正好相反，是 100 天等于 100 或者或者甚 至更少。學(xué)無止境，沒有最好，只有更好，你不能因?yàn)槲沂前嗉?jí)后面而灰心喪氣，更不要因?yàn)槊星懊┒园?，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)也如逆水行舟，不進(jìn)則退。沒有努力不會(huì)成功，努力了不一定能夠成功，然而我們問心無愧，我們對(duì)得起父母、對(duì)得起學(xué)校和老師、也對(duì)得起自己。中考的路確實(shí)很艱難，但只要孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)，就不會(huì)被失敗和挫折擊倒，就會(huì)一步步地向著自己的理想邁進(jìn) ! 因?yàn)樗械某煽?jī)都是努力的成果，都是勤奮的結(jié)晶。作為九年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生，應(yīng)保持對(duì)學(xué)習(xí)的滿腔熱情，因知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)是通向人生成功的通行證 。同樣道理，繩子才能把木頭鋸斷。學(xué)習(xí)是艱苦的勞動(dòng)，畢業(yè)班的學(xué)習(xí)生活更是艱苦的，而任何事業(yè)的成功，艱苦奮斗是不可缺少的一個(gè)條件。希望同學(xué)們，要建立起畢業(yè)班的緊迫感和責(zé)任感，時(shí)刻牢記要珍惜自己的時(shí)間，珍惜自己的名譽(yù)，珍惜自己與同學(xué)的友誼，珍惜班級(jí)集體的榮譽(yù)，以高度的責(zé)任感做好自己的每一件事，順利地完成初中的學(xué)習(xí)任務(wù)，為將來進(jìn)一步發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。有些同學(xué)到現(xiàn)在還游離在中考之外，遲遲不能進(jìn)入狀態(tài)，如果在 100 天里仍然不求上進(jìn)，對(duì)自己的要求不嚴(yán)格甚至不遵守紀(jì)律，這不但浪費(fèi)別人的時(shí)間也浪費(fèi)自己的時(shí)間，不但妨害同學(xué)也影響的自己的學(xué)習(xí)，在這關(guān)鍵的時(shí)刻出了這樣那樣的意外，對(duì)班級(jí)同學(xué)的傷害更大，你有可能會(huì)付出比平時(shí)更沉重的代價(jià)。九年級(jí)值得重視，因?yàn)樗清N煉真金的三味真火，誰(shuí)是英雄，誰(shuí)是懦夫，經(jīng)歷過九年級(jí)才最能見分曉?！薄皩?duì)自己負(fù)責(zé)”，要求正確認(rèn)識(shí)社會(huì)、確立積極的人生態(tài)度，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值 。俄國(guó)著名作家托爾斯泰曾說過 :“一個(gè)人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。我希望這是 100天就是 100 次的沖鋒， 100 天就是 100 次的搏擊 .同學(xué)們將迎來人生的第一次機(jī)遇，更是人生的第一次挑戰(zhàn) !100 天，是短暫的，如一瞬間，如白駒過隙，渾渾噩噩你便必將一無所獲而喪失人生發(fā)展的第一次機(jī)遇 。 我衷心地祝愿 _中學(xué)多出賢師，多育賢才，早日成為享譽(yù)全區(qū)全市乃至全國(guó)的優(yōu)質(zhì)初中校。在這里，我也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)與全體教職工對(duì)我工作的理解與包 容。我非常羨慕那些優(yōu)質(zhì)的一流學(xué)校為孩子們創(chuàng)造的優(yōu)良成長(zhǎng)的環(huán)境，以及那些學(xué)校的孩子們各自全方面的進(jìn)步和取得的優(yōu)異成績(jī)，非常敬佩那些勇于改革、敢 于創(chuàng)新的優(yōu)秀校長(zhǎng)，但由于自己的領(lǐng)導(dǎo)能力有限，時(shí)間有限，教育教學(xué)的改革深入推進(jìn)沒能實(shí)現(xiàn)，也深刻感受到理想追求的幸福和與現(xiàn)實(shí)工作困難是多么的不一般。 第三遺憾。更忘不了取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)的激動(dòng)自豪，忘不了去年 9 月全體教職工緊張全力以赴通過現(xiàn)代化提升工程達(dá)標(biāo)驗(yàn)收后的喜悅。忘不了聽課后與老師們的坦誠(chéng)交流于切磋，忘不了老師們?cè)绯鐾須w、加班加點(diǎn)的勤奮工作的身影，忘不了盯著酷暑和臟亂與總務(wù)處一起指揮校舍改造裝修，忘不了與老師們一起拼搏在的排球場(chǎng)上，忘不了課間操與師生們一起跑步鍛煉，忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、升旗儀式中 .....一次次為學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)狀的喜悅心情，忘不了一次次學(xué)生會(huì)上母親般的的叮囑和指導(dǎo)，忘不了畢業(yè)典禮上的感動(dòng)，忘不了家長(zhǎng)會(huì)上一次次的 教育講座換來家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校更大的信賴與支持。還有全體教職工，我和同志們是坦誠(chéng)相見，真誠(chéng)相處，相互理解、相互支持、相互幫助。連續(xù)三年學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取得了很大的提高和比較優(yōu)異的成績(jī)。在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體干部廣大師生的大力支持下，我和大家一道做了一些工作。 首先是感謝。在 _中學(xué)工作的兩年半，在我的生命旅程中是短暫的，對(duì)于_中學(xué)來說也只是三年一個(gè)小周期，但是，這短暫的兩年半的時(shí)間，無論對(duì)于我個(gè)人還是對(duì)于 _中學(xué)都是及其重要的一段歷程。 謝謝 大家 !! 校長(zhǎng)經(jīng)典講話 2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：大家好 俗話說：領(lǐng)導(dǎo)干部是塊磚，哪里需要哪里搬。因此我不能廉價(jià)地?cái)嘌阅銈兊奈磥硪磺腥缫猓也荒茈S意的預(yù)測(cè)你們的前途一帆風(fēng)順，但我要說，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝于成”，寶坻六中對(duì)你們充滿期待。誠(chéng)信守信不僅是一種品德，更是一種實(shí)力和信心的象征。對(duì)人以誠(chéng) 信，人不欺我，我不欺人 。 21 世紀(jì)是一個(gè)誠(chéng)信的世紀(jì)。如果你不想停止成長(zhǎng)，你就一定不能停止學(xué)習(xí) ! 第四、學(xué)會(huì)誠(chéng)信。 21 世紀(jì)是一個(gè)信息時(shí)代，也是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，是一個(gè)必須不斷學(xué)習(xí)、必須終身學(xué)習(xí)的時(shí)代。要會(huì)領(lǐng)悟命運(yùn)的饋贈(zèng)和生命的激情。要以知恩圖報(bào)的心去體察和珍惜身邊的人、事、物 。就是要做好一個(gè)人，做好一個(gè)大寫的人。不管你將來從事什么工作，為祖國(guó)服務(wù)，為人民服務(wù)，這是永遠(yuǎn)不變的人生宗旨和人生理想。理想是穿透云層的陽(yáng)光，是心靈天幕的星座，是思緒海洋中的航標(biāo)。在此，我提出幾點(diǎn)臨別贈(zèng)言，與大 家共勉。此時(shí)此刻，我們的心情都十分激動(dòng)。“三百六十行，行行出狀元”，只要你努力，就會(huì)有收獲，有喜悅 ! 同學(xué)們，初中畢業(yè)，是人生道路上的一個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)。考場(chǎng)下，要有“過去的就讓他過去”的瀟灑，從 而以樂觀的心態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)??總之，一句話，要有好心情，好心態(tài)，態(tài)度決定一切，也決定命運(yùn)?？紙?chǎng)上，我們要?dú)舛ㄉ耖e，不要做“猛張飛”，心浮氣躁，更不能囫圇吞棗，要學(xué)習(xí)曹操的從容與自信，諸葛亮的沉著與冷靜。其實(shí)，中考不可怕，它只是你人生旅途的一段小小插曲。拿出你的勇氣與自信，坦然面對(duì)，沉著應(yīng)戰(zhàn)，從容應(yīng)對(duì)。 憶往昔，心中總有幾許依戀，幾多感慨 !看現(xiàn) 在，出發(fā)的號(hào)角已經(jīng)吹響，馬上你們將走上戰(zhàn)場(chǎng) !在此，我想對(duì)你們說：正確面對(duì)中考。雖然他們有時(shí)會(huì)過于嚴(yán)格，會(huì)說一些令你感覺不愉快的話，但他們?nèi)找共賱?，舍棄自己的健康，舍棄自己的家庭，舍棄自己的父母，舍棄自己的孩子，這一切也都是為你們?cè)谌松牡缆飞献叩酶谩Ｄ銈兌冗^了三年初中生活，老師們也為你們付出了他們生命中的三年，這三年對(duì)他們來說也是永不復(fù)返的。三年里，你們慢慢成熟、漸漸長(zhǎng)大，褪去了一身的稚嫩，長(zhǎng)成了健壯的青年。你們?cè)诓粩嗟刈呦虺?熟，在各個(gè)方面都取得了長(zhǎng)足得進(jìn)步。在這里，我代表學(xué)校向辛勤耕耘的初三全體老師再道一聲 :“您們辛苦了 !” 同學(xué)們，三年前，你們懷著滿腔的熱情和希望步入了寶坻六中的大門。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工向初三的全體老師致以崇高的敬意，向全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀 ! 老師們，你們?cè)谶^去的工作中能夠全面地貫徹黨的教育方針，教書育人，表現(xiàn)出崇高的工作責(zé)任感和忘我的工作精神，表現(xiàn)出崇尚和諧的合作意識(shí)和追求卓越 的思想境界，全心全意地為初三學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)，取得了顯著的成績(jī)。 校長(zhǎng)經(jīng)典講話 3 分鐘 2020 第三篇：校長(zhǎng)經(jīng)典講話 5 分鐘 2020 我們要幫助同學(xué)們志存高遠(yuǎn)，有理想、有追求，另一方面 ，要營(yíng)造一個(gè)能使同學(xué)們盡快安靜下來的環(huán)境，安靜下來學(xué)習(xí)、安靜下來思考，齊家、治國(guó)、平天下，先從修身養(yǎng)性開始。我希望勇進(jìn)的每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該經(jīng)常問自己，我是否珍惜自己的生命 ? 同學(xué)們，你們畢業(yè)了，全校向你們表示祝賀，你們走過了生命歷程中的一小段，今后還有很長(zhǎng)的路要走。你考試成績(jī)好，有多少人為你高興 ?你闖了禍，有多少人 為你擔(dān)心 ?你生病了受傷了，有多少人為你操勞奔忙 ?沒有周圍所有的人，你的生命之繩就無法維系。這真是糟蹋生命，浪費(fèi)生命。吃得好、穿得漂亮、玩得痛快、炫耀自己就是他們生活的全部目的。更有個(gè)別同學(xué)，連做人的道理，也沒有好好學(xué)。他們真的很珍惜自己的生命。有不少同學(xué)，三年如一日，兢兢業(yè)業(yè)，積極鍛煉身體，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律和社會(huì)公德規(guī)范，熱情為班級(jí)同學(xué)服務(wù)。每個(gè)人都應(yīng)該懂得珍惜自己的生命。每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己生命的產(chǎn)生感謝上蒼，感謝父母，感謝這個(gè)世界。 我要講的第四點(diǎn)九是要學(xué)會(huì)珍惜生命的每一天?，F(xiàn)在是這樣，將來也是這樣。這三項(xiàng)缺一不可。知識(shí)和能力是人生存的工具。道德是人生存的原則。自然要求人生存和發(fā)展的法則是什么 ?那就是要擁有道德、健康和知識(shí)能力。 我想說的第三點(diǎn)是要 學(xué)會(huì)敬畏真理。雖然他們有時(shí)也許會(huì)過于嚴(yán)格，有時(shí)也許會(huì)失之隨意，有時(shí)也會(huì)說一些不中聽的話，但是他們?nèi)找共賱?，舍棄自己的健康，常常不得不舍棄自己的家庭、舍棄自己的父母、舍棄自己的孩子，這一切也都是為你們?cè)谌松牡缆飞献叩酶?。你們度過了初中生活，老師們也為你們付出了他們生命中的三年，這三年對(duì)他們來說也是永不復(fù)返的。也許他們有時(shí)也會(huì)過于羅嗦，也許他們有時(shí)也會(huì)疏忽，但是他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺?，沒有他們，你們不可能這么順利地走過這人生的重要的三年。 我想說的第二點(diǎn)是要學(xué)會(huì)感恩。說不定進(jìn)入職高的學(xué)生，因?yàn)閭€(gè)性性格開朗，活動(dòng)能力強(qiáng)，善于和人打交道而將來有一天當(dāng)了老總老板，而有可能我們升入重高的同學(xué)，實(shí)際活動(dòng)能力弱，成績(jī)也不過一般般，個(gè)性又比較內(nèi)向，很可能也沒有什么大的發(fā)展，倒是去為前述那位同學(xué)去打工，去當(dāng)了他的雇員?？忌现馗吖倘缓芎茫瑳]有考上重高，就讀優(yōu)高、普高、職高的同學(xué)也不一定不好，成績(jī)決定我們升哪一類學(xué)校，但成績(jī)并 不能決定我們將來的一生。包括他的品德、習(xí)慣教養(yǎng)、個(gè)性性格、生活和活動(dòng)能力、他的進(jìn)取精神、和人合作的能力交往的能力，他的健康他的身體素質(zhì)。惟有這三年的體驗(yàn)留在我們的記憶里，它永不消失，它會(huì)為我們留下許多值得思考的東西。有成功也有失敗，有表?yè)P(yáng)也有批評(píng)。 校長(zhǎng)經(jīng)典講話 5 今天全校在這里為初三同學(xué)舉行畢業(yè)典禮，慶祝他們順利地完成初中三年的學(xué)習(xí)生活，即將進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)。進(jìn)入閱讀并進(jìn)行深入的思考之后，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，我們現(xiàn)在很多人很多文章在教育教學(xué)方面提出的觀點(diǎn)他在幾十年前已經(jīng)大膽地實(shí)踐過，深入地思考過。我知道也有不少人認(rèn)為“蘇”已經(jīng)過時(shí)了，但我固執(zhí)地認(rèn)為，有些本質(zhì)的東西 (如教育的思想、理念等 )是永不過時(shí)的。閱讀“蘇”后使我感到非常震驚：沒想到有人能對(duì)教育有如此深刻透徹、全面的理解，沒想到有人能在教育實(shí)踐和寫作上能取得如此巨大的成就。很快讀完之后我感到意猶未盡，因