20xx年早教工作計劃(參考版)
2025-04-08 14:15本頁面
【正文】 培養(yǎng)孩子飯前、便后洗手的習慣，養(yǎng)成坐姿端正、正確使用餐具、細嚼慢咽的進餐習慣，以及每天定時大便的習慣。 四、家長工作 教師利用早送晚接時間主動與家長加強溝通，及時交流孩子的健康狀況、睡眠情況、飲水飲食狀況等。每天對室內(nèi)、毛巾、杯子、碗勺進行消毒，保證室內(nèi)空氣流通、廁池水池便盆干凈無異味，保 持桌面、凳面、地面、柜子干凈。選擇有趣的戶外體育游戲和豐富多彩的活動，調(diào)動孩子活動興趣，鼓勵每個幼兒都參加集體活動。定期檢查幼兒的指甲，以免有抓傷現(xiàn)象。 提高保育質(zhì)量 加強傳染病的預防工作，配合保健醫(yī)做好定期使用預防藥、檢查身體、每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等。戶外活動時按老師的指令做游戲。 (4)午睡時，進出午睡室要排隊，自己脫鞋子放在床腿旁擺整齊，自己學脫外套放在腳頭，安靜入睡，起床時自己穿鞋，學穿外套。 (3)安靜就座，愉快就餐，一手扶碗，一手拿勺，細嚼慢咽，不挑食，集中精神吃飯，不做漏嘴巴，姜片和飯渣放在桌上，不亂扔。 (2)掌握洗手的方法，先學習挽袖子，排好隊，一個一個輪流洗手，洗手時不玩水，水流要小一些，使用完肥皂，要用水沖凈，洗完手不亂摸臟東西，用自己的毛巾擦手。復習上學期學習的內(nèi)容，回憶過年的情景，逐步納入新的教學計劃。 能用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動。 藝術領域 能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美。 能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和有趣。 能運用各種器官，動手動腦，探究問題。 愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。 理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。 社會領域 能主動地參與各項活動，有自信心。 喜歡聽故事、看圖書。 注意傾聽對方說話，能理解日常用語。動作協(xié)調(diào)、靈敏。 知道必要的安全保健知識，學習保護自己。 二、本學期教育教學目標 健康領域 身體健康，在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快。個別孩子不能積極參加集體活動，不能主動與人交往 。如洗手時愛玩水，飯后洗嘴不夠干凈，還需老師幫助等。幼兒通過上學期的學習與生活，各方面都有了一定的發(fā)展，我們從中也積累了很多經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了下一步工作的方向與目標。 完成年度的受教育率的統(tǒng)計 早教教案、案例匯編 3 一、班級情況分析 本學期我們托班有男生 15 名， 13 名。 對本年的早教指導活動進行總結與梳理。 開展早教開放活動。 1012月份： 召開兩次早教大教研活動。 開展早教開放活動。 召開兩次早教大教研活動。 聽取開設早教指導站定時向社區(qū)開放活動的建議 79 月份： 宣橋社區(qū) 13 歲嬰幼兒信息采集，建立嬰幼兒檔案。 早教小報的制作與發(fā)放。 征集 13
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