【正文】 。我牢記服務(wù)意識?？蒲胁吭诔袚顒又斜憩F(xiàn)出色得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的認可。我能設(shè)身處地地為他人著想，力爭讓每一位老師盡力支持學校的各項工作，在大家的配合下，科研部工作 有條不紊地按照年初制定的計劃全部完成。 四、合作意識 必不可缺 我知道學校工作要想做好，僅靠個人是不夠的，靠有顧全大局、融合群體的豁達胸懷，多學他人長處，擇善而從，才能將精彩的個體組織起來，在管理中形成合力。 候建萍老師參加了大武口區(qū)綜合實踐課比賽，從初賽到復(fù)賽均名列前名，代表大武口區(qū)參加市級比賽，成績突出。本學年教師參加的信息技術(shù)征文獲獎 34 篇，綜合實踐性論文獲獎 1 篇。推廣教師研究成果方面也做了大量工作，鼓勵教師積極撰寫教育教學論文。并要求外出學習教師寫了學習心得體會，在校園網(wǎng)或本組教師會上作了 交流，讓有限的資金發(fā)揮的效益，讓全體教師都有所獲，有所感。本共聽課 71 節(jié)，積極組織教師參加各種級別的教研活動，跨區(qū)域聯(lián)動教研工作尤為突出，承擔區(qū)內(nèi)外多所學校觀摩活動，加大與外界的合作與交流。尤其是新調(diào)入我校的三位教師，跟蹤聽課一月，每周聽完一節(jié)課后及時的予以點評，肯定教學中的亮點，并指出存在的問題和解決的辦法。同時個人博客中結(jié)識很多名師和青年教學骨干，從他們身上我學到許多，也找到自身的不足。我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。保持一顆平常心，力求做工作中，不計較個人得知，吃苦在前，做 事在前，業(yè)余時間不搞有償家教，不接受家長送的禮物。關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。為今后更好的工作，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報： 一、完善師德 為師之本 “德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。 我們的學校無論是環(huán)境，還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動，希望自己能限度地為學校的建設(shè)獻出微弱的力量。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下，我能夠把分管的工作思路理清晰，做到合理計劃，實施過程抓落實，及時反思小 結(jié)，進行期末總結(jié)。 三 .在分管工作上，服從安排，積極主動。電腦知識長進不快?？傊?，在這一學年中，不管是在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。抓住學校安排外出聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為 斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平?，F(xiàn)在對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，要根據(jù)學校與地方的實際，拓展學生學習資源。有的課堂讓學生觀察寫話，品析優(yōu)美的文章，有的課堂讓學生想象繪畫，有的 課堂讓學生歌唱，欣賞名曲。作為一名校本課程教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念，刻苦鉆研如何把雷鋒精神與校本課程達到有機的融合，從而顯現(xiàn)出我校的校本特色。 二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。我還注重文化學習，參加了“新教師的進修。因為我深信良好的品行是每個 人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在新課程改革之際，為了適應(yīng)新形式，我認真拜讀了各種有關(guān)教育的文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒?，F(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下： 一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。 最后，感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對自己的幫助，也感謝自己在這一年的堅持付出，今后的工作中我會盡自己最大的努力完成好自己的教學工作，和我的學生們一起學習，成長，還有和我可愛的同事們一起進步 ! 第四篇： 2021 小學教師述職報告 2021小學教師述職報告范文模板 這篇關(guān)于《 2021 小學教師述職報告范文模板》的文章，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！ 轉(zhuǎn)眼間已做了一年的老師了作為一名新老師，深刻體會到一句話的道理：萬事開頭難”當我第一堂課面對 46 雙眼睛的時候，感到有激動，緊張，還 有責任，深刻感到上好一堂課光有知識是遠遠不夠的這一年的工作經(jīng)歷中，有經(jīng)驗，有教訓，有挫折，也有喜悅。 ，成績提升不大，段俊睿和張悅兩人與其他學困生的存在著很大差距，補習也困難，成績難提高。 ，教學內(nèi)容有時候缺少與學生生活的鏈接，同時自己也應(yīng)該多學習，對于自己應(yīng)該給學生的東西應(yīng)該自己先學習并熟練，比如一些拓展內(nèi)容。 四 .反思不足及改進措施 工作中還會出現(xiàn)這樣或者那樣的不盡人意 的積極性，但時間有時候把握不好，還有學生的練習還是少，重點難點的訓練還有不到位的地方。這學期，我從一開始從課上紀律開始抓起，從快速記住學生姓名開始，課上也是運用多種教學方法來調(diào)動學生積極性，課本內(nèi)容簡單 ，我便拓展多一些，結(jié)合所學編成 chant,編演小對話，游戲，歌曲，等等，學生的興趣真的被調(diào)動了，而且我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村孩子也是有潛力的，最后一單元的難句子也有一些同學可以說出來。另外，我還盡力尋找他們身上的閃光點，多表揚鼓勵，增強他們的上進心。 構(gòu)建和諧環(huán)境，培養(yǎng)學習熱情 英語教學成功與否，不僅取決于學習者的智力因素，還取決于學生情緒，態(tài)度、學習動力等。現(xiàn)在這個孩子每天中 午都主動找我默寫單詞，而且在家里也堅持默寫，效果也很好，雖然他的成績還不是很好，但我認為這個孩子是目前兩個班最努力的。二班的程海峰開學時根本不開口， 26 個字母只會幾個，由于是外地孩子，普通話說不好，聲音特別小，英語更是張不開嘴，接受能力差，成績也很差。學生們的口語水平也比之前有了提高。孩子通過微信可以隨時問我問題或者與我溝通，有的孩子還自己做題拍成照片給我看，對英語的興趣也比之前提高了很多。 本學期我校教師經(jīng)常參加實驗小學的教研，感受到她們教研時的氛圍與研討 的熱情，并把學到的運用到自己的實際教學中，發(fā)現(xiàn)對調(diào)動優(yōu)等生的興趣有幫助，其他同學的基礎(chǔ)差一些確實有困難，這就需要我在今后還要結(jié)合我校學生進行一些調(diào)整，但思路還是學到了。學生們真的很喜歡課件，都在作業(yè)本上跟我反饋會課件真好。 在課堂上根據(jù)孩子的這些特點來設(shè)計教學， 靈活運用教學法，并把英語兒歌、繞口令、童謠等有趣味的東西引進課堂。有的孩子在作業(yè)本上和我溝通，一來一往，讓我了解到孩子的內(nèi)心真實的想法，通過我和孩子的溝通，呼文闊就是這樣聊著聊著就從不寫作業(yè)到現(xiàn)在每天完成作業(yè)。因此平時我努力從多方面關(guān)心學生，做他們的朋友，了解他們的心理動態(tài)，課前先進到班里和孩子們交流。如何讓學生喜歡上英語課呢，我也是一直在思考，在實踐中摸索。他一個人塌心了，其他愛幾個愛說話的男生也慢慢學會收斂了，一班的紀律有了明顯的進步。 本學期，我迎來了五年級的兩個班和二年級的孩子們。雖然一直在努力的備課，研究教法學法，但面對這屆難題學生，我也是感到力不從心，課堂秩序得不到保證，所以教學效果也可想而知。有針對性地應(yīng)用于教學活動當中。 (本學我一直堅持以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。 在教學上狠下功夫，努力使學生的道德修養(yǎng)有更大的提高。 加強自身基本功的訓練，注重對學生能力的培養(yǎng) 。在新的一年里，我應(yīng)更加勤奮，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業(yè)知識，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。 我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī) 章制度。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，勤于專研，注重在實踐中積極探索新的教學方式，潛心研究英語課堂教學，深刻領(lǐng)會新課改的理念，注重激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，自制教具，自編兒歌等，使學生在輕松、愉快的氛圍中學習和運用語言，樹立學習英語的自信心，注重形成性評價在英語教學中的運用，并能夠及時總結(jié)經(jīng)驗，提高自己的科研水平。經(jīng)驗告訴我，對于這個年段的英語教學，如果不認真研究教法 和學法，結(jié)合教材和學生的實際情況來教學，就會使學生失去對英語學習的興趣。并在回來后積極與我校的其他英語教師研究教材、教法，同時，把我的所學所感積習的與他們分享，研究，以此來共同提高業(yè)務(wù)水平。 二、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面 為了適應(yīng)農(nóng)村小學英語的需要，我不斷地鉆研新的教學理念，探索新的教學方法，不斷將自己的所學運用到課堂教學之中，并取得了很好的教學效果。思想積極向上，要求進步，這學 期，我非常光榮地以一名入黨積極分子的身份在他人的入黨宣誓中表達了自己的感想，這樣的機會使我對黨的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)黨的感染有了更深刻的體會?，F(xiàn)總結(jié)如下 : 一、思想政治方面 在這學期的教學工作中 , 我自始至終以認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。勤勤懇懇，默默奉獻，對工作盡職盡責，認真完成上級交給的各項任務(wù)。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多學習，爭取進步。并經(jīng)常啟發(fā)和組織六年級學生用英語簡單討論一些他們感興趣的或大家都共同關(guān)注的話題，既活躍了課堂氣氛，提高了他們的聽說能力，又深化了教材內(nèi)容。 努力創(chuàng)造和設(shè)計英語語言情景?？傊?，注意所用的語言略高于學生現(xiàn)有水平。不管上對話課還是課文課，我都堅持使用英語。課堂教學用語盡管大部分相同，我注意不斷適量增 加新用語，逐步擴大用語量，使學生保持興趣，經(jīng)歷挑戰(zhàn)，從而日積月累，在不知不覺中得到提高。我在運用英語進行教學時較能注意所用英語語言的可接受性、簡明性、階段性和實用性。對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。 四、認真批改作業(yè) 布置作業(yè)做到精讀精練。 三、虛心學習，取長補短 在教學上，有疑必問。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加 強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，基本做到了讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快 。對每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課做出總結(jié)，寫好教學后記，并認真搜集每課書的知識要點，歸納成集。四年級是在保持興趣的基礎(chǔ)上學習新知識，加大聽寫單詞的力度。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學年教學工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓，繼往開來，以促進教育教學工作更上一層樓。 2021 年我組開展了《小學英語教學活動化的研究》的課題研究，通過課題研究，探索和積累適合于小學英語課堂教學的活動方式，通過課題研究使 自己的觀念得到更新，教育理論得到充實，教學科研能力得到增強。做一名科研型的教師就必須除了做好常規(guī)的教學工作外，還要對教育教學中的問題進行探討和研究。 三、在反思中鍛煉，提高。在日常教學中，我堅持扎實做好課堂教學“五認真”工作。任現(xiàn)職 5 年中我擔任過從老教材到新教材，從三年級到六年級的英語教學工作。 “立足學科，專研業(yè)務(wù)”，以精益求精的態(tài)度對待英語教學。基于以上認識，在具體的教育教學工作中我是這樣來做的 : 一、加強學習，不斷提高思想認識和業(yè)務(wù)素質(zhì)。 述職報告范文 (二 ) 回顧自己幾年來的工作感慨之余，又多了幾份期待 !在不經(jīng)意地日積月累中對教師這份職業(yè)所賦予的責任，在我的腦海中逐漸清晰。授課后我能根據(jù)教學中的得失及時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。 新一輪的課程改革要求教師由“教書匠”轉(zhuǎn)變?yōu)椤把芯空摺?。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，在課堂教學上以興趣為主線，優(yōu)化課堂教學，積極運用計算機輔助教學 ，提高課堂教學的實效，并針對不同類型的課，不同年級采用不同的批改評價方法。不管是老教材還是新教材，我都努力將所學的新課程理念、新課程標準知識應(yīng)用到實際的 課堂教學 實踐中，力求讓我的英語教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。教育教學是