【正文】 其次以平常的心態(tài)對待，后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等。 因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。所以，要注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作： 用發(fā)展的觀點看學(xué)生。對這部分同學(xué)進(jìn)行有計劃的輔導(dǎo)。因此，絕對不能忽視。 (4)輔導(dǎo)。重視對學(xué)生句子的講解和訓(xùn)練，重視作文的指導(dǎo)和訓(xùn)練。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，違反紀(jì)律時，我的情緒不會受到影響，不會把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。教師要有駕馭課堂的能力 ，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。 (2)上課。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。課前專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動，學(xué)生易接受。教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教對教 學(xué)成功與否至關(guān)重要。書寫速度慢，錯字多。學(xué)生上課氣氛不活躍，中等生、后進(jìn)生生占較大多數(shù)。以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，深化課堂教學(xué)改革，落實教學(xué)常規(guī)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)生全面發(fā)展。 小學(xué)教師工作計劃精選第二學(xué)期 1000 字范文篇三 新學(xué)期，新希望，新起點，這學(xué)期我擔(dān)任四年級班主任語文教學(xué)兼六年級英語教學(xué) 。 (四 )突出優(yōu)勢項目，彰顯閱讀特色 從學(xué)校實際出發(fā)，強(qiáng)化優(yōu)勢項目，堅持特色興校的辦學(xué)策略，逐步彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，進(jìn)而實現(xiàn)特色辦學(xué)是我校一貫堅持的理念。要幫助學(xué)生樹立自主學(xué)習(xí)的信心，教給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法和知識，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，積極開展合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)及綜 合性學(xué)習(xí)。從晨讀、上課、課間、閱讀、作業(yè)、活動等諸方面提出具體要求，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要突出抓好學(xué)生自覺閱讀和規(guī)范書寫兩項習(xí)慣。積極準(zhǔn)備，通過教研組、學(xué)校、層層選拔，參加各級教研部門組織的教研活動。教研組長要明確自己的職責(zé)，立足自己的崗位，在平時的工作中要以身作則，以理服人，以情感人。 繼續(xù)抓好教研組長的培養(yǎng)。多走出去，聽聽看看，開闊視野。 加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)力度。 青年教師的快速成長是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的保證。各科都要積極開展富有特色的課外輔導(dǎo)活動，培養(yǎng)本學(xué)科的專長學(xué)生，讓我校各科教學(xué)全面開花。 課外輔導(dǎo) 課外輔導(dǎo)是全面提高教學(xué)質(zhì)量的催化劑，必要的課外輔導(dǎo)有助于教學(xué)質(zhì)量的提高。作業(yè)要做到“四精”：精心選題、精致訓(xùn)練、精細(xì)批改、精彩講評。教師還要針對 學(xué)生實際，設(shè)計彈性作業(yè)，有基礎(chǔ)性作業(yè) (必做 )和自主性作業(yè) (有能力學(xué)生選做 )。 作業(yè)。課堂上批評違紀(jì)學(xué)生不得超過 20 秒鐘，并注意方式方法，避免矛盾激化。 教師要學(xué)會自我解放，鼓勵學(xué)生多動，學(xué)生動口、動筆、動手時間不少于 15 分鐘。四是啟發(fā)發(fā)現(xiàn)。二是糾正錯誤 。 各科教師要牢固確立“洗課”理念，圍繞“優(yōu)效教學(xué)，高效課堂”的要求，全面統(tǒng)籌教什么與不教什么，敢于取舍，追求課堂教學(xué)簡潔與有效，努力打造品位課堂、品質(zhì)課堂、品牌課堂 。未經(jīng)學(xué)校同意，不得隨意增減課時，不得隨意停課。 注意教學(xué)過程中進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，做到精講精練，省時高效，提高課堂教學(xué)效率，減輕教師和學(xué)生的負(fù)擔(dān)。本學(xué)期，我們將繼續(xù)堅定不移地推進(jìn)“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)模式，在小組合作學(xué)習(xí)上下功夫。 上課。教師要教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，讓學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí)，并且在備課中要有所體現(xiàn)。 備課時抓住預(yù)習(xí)這個突破口，切實加強(qiáng)預(yù)習(xí)指導(dǎo)，提 高預(yù)習(xí)效率。 備課時要貫徹一種教學(xué)理念 —— “減負(fù)增效”。堅持個人備課和集體備課相結(jié)合，切實抓好個人主備 —— 同伴審核 —— 個人修訂的“三級備課制”。 三、具體措施 (一 )深化教學(xué)管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量 備課。認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法 。 二、中心工作 深化教學(xué)管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量 。 總之，我將嚴(yán)格要求自己，遵守各項規(guī)章制度，積極參加各項活動，盡職盡責(zé)，教書育人。 提高計算機(jī)應(yīng)用能力，將網(wǎng)絡(luò)融入與教學(xué)中，提高教學(xué)魅力。積極參與各級各類的教研活動，讓自己進(jìn)一步明白：提高教育教學(xué)質(zhì)量，不能只憑“熱情拼搏”，不能僅靠“時間、汗水”，要研究、掌握教育教學(xué)規(guī)律，運用更好的方法進(jìn) 行教育教學(xué)工作，做好做實減負(fù)增效的工作，使自己的教學(xué)省時高效，收到事半功倍的效果。 積極參與教研活動。關(guān)注與幫助差生是教學(xué)重要的 輔助手段。組織好教學(xué)，面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的特長，引導(dǎo)學(xué)生富有個性的學(xué)習(xí)。了解學(xué)生原有的知識與技能，思考學(xué)生學(xué)習(xí)新知會遇到哪些困難，做好預(yù)設(shè)，并采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。 二、教育教學(xué)工作 做好備課工作。做為一名小學(xué)教師，我要樹立以學(xué)生為本的現(xiàn)代主體教育思想，并落實到實際教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)尊重每一位學(xué)生的人格，關(guān)心每一位學(xué)生的全面健康成長，關(guān)愛小學(xué)生的心理健康，特別要厚愛學(xué)困生，做學(xué)生愛戴的好教師 。另外我將繼續(xù) 加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立現(xiàn)代教育思想。本學(xué)期我將充分利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)十九大精神，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，學(xué)習(xí)各級教育行政部門的有關(guān)文件，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)各地先進(jìn)經(jīng)驗。 第四篇：小學(xué)教師工作計劃第二學(xué)期 1000 字 作為一位教師要清楚，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。 復(fù)習(xí)動員。提出期末階段的學(xué)習(xí)，做好復(fù)習(xí)工作。 元月份： 給學(xué)生充分展示的空間：展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等 。 通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員。 十二月份： 工作重點：積極開展“我為班級爭光”的活動，爭取每一個學(xué)生都能取得榮譽(yù)，爭做一名合格、光榮的少先隊員。評選讀書大王。 ，保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。 十一月份： 增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。 開展讀書、漂書活動。在平時從小事做起，在自己能力允許的范圍內(nèi)，幫助每一個需要幫助的人，使大家共同進(jìn)步。 十月份： 教育重點：培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 4.“新學(xué)期新氣象”主題班會。 開學(xué)班干部的選拔，值日輪流表的制定。總之，對個別生不能一概而論為差生 ，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。 對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。 具體做法如 下： 對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。這個班集體中有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。 ⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。 共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律。 組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。通過此項工作培養(yǎng)學(xué)生的自理能力和責(zé)任心。 (2)值日清掃工作。一個新班主任的日常工作開始，也應(yīng)采取例似措施。 二、抓好班主任的日常工作 (1)開學(xué)初進(jìn)行隊列訓(xùn)練。通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。有計劃地利用班會課與課余時間與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。這部分內(nèi)容后補(bǔ)。這個班級本學(xué)期開始由我任教，之前換過兩任班主任。 2021班主任計劃第二學(xué)期精選 1000 字篇五 本學(xué)期我擔(dān)任三年三班的班主任工作，任教本班語數(shù)教學(xué)。 復(fù)習(xí)迎考動員，各班查漏補(bǔ)缺，重視差生輔導(dǎo) 。 一月： 期末評比各類優(yōu)秀生 。 迎新年衛(wèi)生大掃除 。 迎新年制作賀卡大賽活動 。 十二月： 板報更新 。 秋季田徑運動會 。 ?？鞲?。 板報更新 。 班干部會議。 做好校服增補(bǔ)工作 。 板報更新 。 安全與衛(wèi)生知識專題講座 。 十月： 慶?！皣鴳c節(jié)”，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教學(xué) 。 推普教育周活動 。 布置“慶祝教師節(jié)”的板報 。 加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育 。 打掃班級及公共場地衛(wèi)生 。 抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。 抓住每一次月考，及時進(jìn)行總結(jié)，指導(dǎo)，鼓勵。班干部作為班級核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等。 發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。 健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。 力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi) 生的好少年 成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步 。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。 面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間 。 ③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。 ①通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力。 2021班主任計劃第二學(xué)期精選 1000 字篇四 本班共有 xx 名學(xué)生，為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的 眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。這學(xué)期我將采取班干部輪流制 (包括班長和組長 )，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。 個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌椅 勤清，物品勤擺，兩操勤做。 四、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。 課間紀(jì)律 課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。因而，我從以下幾點入手： 課堂紀(jì)律 首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生及時進(jìn)行點撥指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。但由于年齡小，自制力差，時常不能控制自己，上課時愛隨 便說話或者做小動作，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)生的來源很廣，年齡相差較大。今年我繼續(xù)擔(dān)任班主任，有人說：一個好班主任就是一個好班集體。 ，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。 ，參加期末考試 。 。 。 。 。 。 。 “迎國慶，慶十一”墻報。 “一幫一”互助活動，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍 。 十月： 。 ，與家長時常聯(lián)系 。清潔分配到戶，責(zé)任包干 。要求學(xué)生把各科作業(yè)按時完成，保質(zhì)