【正文】 存在的問題 盡管學(xué)校在學(xué)生資助和循環(huán)教科書使用方面制定了一系列的制度和方法，但總有少數(shù)學(xué)生在教科書上亂涂亂畫，導(dǎo)致教科書還存在不同程度的人為損壞情況。循環(huán)使用教科書的科任教師是該書發(fā)放、回收的直接責(zé)任人，保證課前發(fā)書，做到人手一冊，課后如數(shù)收回，并督促學(xué)生愛護(hù)課本，檢查登記課本損壞情況。循環(huán)教科書回收、保管、發(fā)放使用情況 從 xx 年年春季起，學(xué)校就開始實行教科書循環(huán)使用制度。學(xué)校對每批次發(fā)放的學(xué)生資助款組織專班檢查落實情況。確定享受資助的學(xué)生是體現(xiàn)學(xué)校工作公平、公正、公開的關(guān)鍵所在，因此，在選定享受對象時要求各年級按照以下程序?qū)嵤? 由學(xué)生或?qū)W生家長提出申請， 由學(xué)生所在行政村出具該生家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明， 年級組審核， 將審核結(jié)果進(jìn)行公示，對公示無異議的則定為享受對象，有異議的在進(jìn)行調(diào)整， 各年級將落實的名單報學(xué)校評審組審查復(fù)核。按照要求做到了應(yīng)退盡退，學(xué)校沒有截留資金。同時，學(xué)校對照“檢查細(xì)則”對學(xué) 校學(xué)生資助工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查整改，現(xiàn)將相關(guān)自查工作情況匯報如下： 學(xué)校基本情況 我?，F(xiàn)有教學(xué)班 73 個， xx 年年秋在校學(xué)生 4951 人。 資助工作是一項愛心工程，惠民工程，也是一項十分嚴(yán)肅的工作，在今后的工作中，學(xué)校將“關(guān)愛留守生，教師訪萬家”活動深入持久地開展下去，全面覆蓋，深入到每一個學(xué)生家庭宣傳政策，全面了解學(xué)生的家庭情況和經(jīng)濟(jì)狀況，一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策，使資助工作真正惠及到 每一個貧困家庭的子女，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長滿意。由于種種原因，學(xué)生不能如實說明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況，工作中不易把握。 享受資助的學(xué)生每學(xué)年評定一次，根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實際情況，對受助的貧 困家庭學(xué)生作出適當(dāng)調(diào)整。 （ 5）資金發(fā)放。 （ 4）上報。 （ 3）評審及公示。 （ 2）資 助申請。 （ 1）公開資助信息。 （ 8）雙下崗職工家庭子女，家庭為民政部門確定的最低生活保障對象者的子女。 確定資助范圍和對象。 在校內(nèi)和學(xué)生所在村、組張貼布告宣傳相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶曉。固下面對 2021 年秋我校的幼兒資助工作情況自查如下： 一、基本情況 2021 年秋季，我園共有幼兒 **人，接受國家專項救助資金的幼兒**人，共計提供救助資金 ****元。對教科書循環(huán)使用要加強宣傳和管理，使學(xué)生提高認(rèn)識，保護(hù)和愛護(hù)課本 () 第四篇：學(xué)生資助工作自查報告 幼兒資助工作自查報告 做好貧困家庭幼兒資助工作，是堅持黨中央提出的“立黨為公，執(zhí)政為民”根本要求的具體體現(xiàn)；是實施“科教興國”和“人才強國”戰(zhàn)略的重要保證；是為維護(hù)幼兒園乃至社會穩(wěn)定，增強幼兒對黨和國家熱愛之情，努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。存在的問題盡管學(xué)校在學(xué)生資助和循環(huán)教科書使用方面制定了一系列的制度和方法，但總有少數(shù)學(xué)生在教科書上亂涂亂畫，導(dǎo)致教科書還存在不同程度的人為損壞情況。循環(huán)使用教科書的科任教師是該書發(fā)放、回收的直 接責(zé)任人，保證課前發(fā)書，做到人手一冊，課后如數(shù)收回，并督促學(xué)生愛護(hù)課本，檢查登記課本損壞情況。循環(huán)教科書回收、保管、發(fā)放使用情況從 2021 年春季起，學(xué)校就開始實行教科書循環(huán)使用制度。學(xué)校對每批次發(fā)放的學(xué)生資助款組織專班檢查落實情況。確定享受資助的學(xué)生是體現(xiàn)學(xué)校工作公平、公正、公開的關(guān)鍵所在，因此，在選定享受對象時要求各年級按照以下程序?qū)嵤? 由學(xué)生或?qū)W生家長提出申請， 由學(xué)生所在行政村出具該生家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明， 年級組審核， 將審核結(jié)果進(jìn)行公示，對公 示無異議的則定為享受對象，有異議的在進(jìn)行調(diào)整， 各年級將落實的名單報學(xué)校評審組審查復(fù)核。按照要求做到了應(yīng)退盡退，學(xué)校沒有截留資金。同時，學(xué)校對照“檢查細(xì)則”對學(xué)校學(xué)生資助工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查整改，現(xiàn)將相關(guān)自查工作情況匯報如下：學(xué)校基本情況我校現(xiàn)有教學(xué)班 73 個， 2021 年秋在校學(xué)生 4951 人。以后打算以后，我們要始終把資助貧困學(xué)生的工作放在重要位置，完善資助體系，不讓一位學(xué)生因貧困而失學(xué)，同時通過上級的政策解決貧困學(xué)生的基本生活問題，使學(xué)生安心學(xué)習(xí)。學(xué)期末將課本交圖書保管員存放，并辦好移交手續(xù)。我校教科書的循環(huán)使用有專人負(fù)責(zé)。國家免費教科書征訂、發(fā)行情況根據(jù)上級關(guān)于教科書免費政策的專題會議精神，我校做到了既不漏訂、少訂，也決不多訂。 資金發(fā)放時一律先由班主任簽字證明，再由學(xué)生本人和學(xué)生家長簽字后領(lǐng)取，堅決杜絕代簽帶領(lǐng)行為。貧困寄宿生生活補助政策落實情況 2021 年秋，我校將上級分配的享受對象指標(biāo)按各年級在校寄宿生數(shù)的比例分配到年級。教科書退費情況根據(jù)大冶市教育局關(guān)于教科書免費政策的專題會議精神， 2021 年秋國家發(fā)行的學(xué)生教科書全部退款，接上級指示后，我校對 2021 年秋教科書退費做了以下幾個方面的工作： 為了把國家教科書免費政策落到實處，我校根據(jù)教育局退費工作會議精神，把會議精神傳達(dá)給學(xué)校每一個教師和學(xué)生，宣傳國家的免費政策，闡明退費工作的現(xiàn)實意義，并布置退費工作的具體事宜，要求成立專班，利用廣播、宣傳欄、家長會、班主任會等進(jìn)行宣傳，公示國家退費政策，做到學(xué)生或 家長隨到隨退，并將退費學(xué)生名單進(jìn)行公示，接受社會監(jiān)督，整改報告《學(xué)生資助工作自查報告》。 【學(xué)生資助工作自查報告】相關(guān)文章： 4 篇 第二篇：學(xué)生資助工作自查報告 自查報告為加強學(xué)校對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作，根據(jù)《省財政廳省教育廳關(guān)于下達(dá) 2021年農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費補助資金預(yù)算的通知》 (鄂財教發(fā) [2021]84 號 )和《大冶市教育局關(guān)于做好 2021 農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費補助落實工作的通知》文件要求，結(jié)合學(xué)校實際，經(jīng)學(xué)校研究，成立了由劉建明校長任組長的學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，范文之整改報告 :學(xué)生資助工作自查報告。 我校在家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費補助工作上，組織學(xué)生申請資助程序及受助名單符合規(guī)定，學(xué)校成立有工作小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行宣傳，學(xué)生先寫好申請交給班主任，班主任根據(jù)學(xué)生遞交的申請書和上級規(guī)定的寄宿生比例，初步核定班級受助學(xué)生人數(shù)，并在班級進(jìn)行班級評議，然后把人數(shù)上報學(xué)校，經(jīng)學(xué)校評審小組再次評議，確定全校受助人數(shù)，并將受助學(xué)生名單進(jìn)行公示，公示無異議后，經(jīng)評審小組決定、領(lǐng)導(dǎo)審批簽字后，將補助資金足 額付到學(xué)校食堂并及時發(fā)放到學(xué)生的就餐卡中。資金發(fā)放流程：學(xué)校派專人管理，按要求有序地操作， 20xx 年足額付到學(xué)校食堂并 及時發(fā)放到學(xué)生的就餐卡中，沒有挪用或事物抵頂?shù)惹闆r，也沒有冒領(lǐng)代領(lǐng)錯發(fā)的現(xiàn)象。 設(shè)有資助辦公室專人負(fù)責(zé) 辦公室設(shè)有專門的檔案柜存放資料，檔案資料齊全，有宣傳專欄，專欄里公示有工作流程，宣傳專欄有農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生資助政策。做到了公開、公正、公平的原則，確保補助資金發(fā)放到家庭經(jīng)濟(jì)最困難的學(xué)生。 實行宣傳公示制度，透明享受補助人的情況 幾年來，我校公示工作流程，通過對這一政策進(jìn)行大力宣傳，利用早操、集會、廣播、主題班會和全體師生大會等形式進(jìn)行宣傳資助政策，并在校內(nèi)張貼有關(guān)文件宣傳相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶曉。嚴(yán)格執(zhí)行國家政策，統(tǒng)一思想，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，切實抓好此項工作。我校 20xx 年中，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生寄宿生生 活費補助資金管