【正文】 做好交接班工作，認真填寫交班內容。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。 安全工作 安全工作是最重要的工作之一。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進行隨機教育。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。 做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密 切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。 保育工作 在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。 認真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。 在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教，認真領會了新《綱要》精神。 在教育教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質準備和知識準備工作。根據(jù)班 上幼 兒的年齡特征，充分調動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。多看對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新的活力。關注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。自己動手制作教學用圖和教學用具。 二、本學期取得的成績教育工作 在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。積極參加園內各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。 一、思想品德 本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，服從分配，對班級 工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。本學期我認真做好各項工作，積極完成園里布置的各項任務。 幼兒園教師工作總結 (1)時間飛逝，轉眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了。但這還遠遠不夠，在環(huán)境為教學的服務上還缺乏主動性。在雙鳳橋街道教辦室舉辦的幼兒教師自制教（玩）具比賽中，榮獲三等獎。同時向有經驗的教師請教，干中學、學中干，不斷積累經驗，使自己在授課水平上有所提高。 三、鉆研業(yè)務，悉心育人 作為一名教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務水平和能力。在工作中，我經常與家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，通過家園聯(lián)系表、家長會、晨間午間接待時的談話，及時與家長交流孩子在園的學習和生活情況，反饋孩子在家的信息，使家長與教師之間互相溝通。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔，用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長也特別好，出勤率較高。他們還學會了不少禮貌用語，有了初步的生活自立能力。就紀律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，慢慢的做到遵守紀律。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務。經過努力，我們班小朋友可以說進步很快，家長反映也不錯。別說自理能力了，就連一點的紀律概念都沒有。 （二）全身心的投入，保教結合，熱愛尊重理 解幼兒 本我擔任小班副班主任，三位教師輪流當保育員。 一年以來，根據(jù)幼兒的年齡特點，將品德教育貫穿于教學活動中。在活動中，能恰當?shù)剡x擇和使用教具，重視教學內容的趣味性，增加幼兒的實踐操作活動，以游戲為基本活動，使幼兒為被動學習轉化為主動學習。同時加強教育法律法規(guī)的學習，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務，認真履行崗位職責，關心、愛護每一位幼兒，嚴格遵守學校的規(guī)章制度?，F(xiàn)將一年來德、能、勤、績總結于后，為今后的工作開展奠定良好的基礎。取得了很好的效果：制作的教玩具《捉蝴蝶》《飛鏢 》獲市教玩具比賽二等獎，參加南平市的區(qū)域活動示范性開放活動獲的良好效果。在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合一學年來，我通過多種渠道與家長溝通，首先在幼兒入園前，我就與配班的教師頂著烈日進行了全面的家訪，讓家長與幼兒 四、積極參加園里的教研教改。到如今，班級幼兒已形成了良好的生活與學習的常規(guī)。許多的孩子原有的生活比較無序，甚至十分的自由化。 二、重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。人的感覺是相互 的，教師的真誠學生是能感受到的。幫助他們樹立起自信，走出自我評價的誤區(qū)。主要工作有以下幾個方面： 一、熱愛并尊重每一位幼兒，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關心愛護幼兒，只要是我的學生，無論活潑、頑皮、或膽怯，我都一視同仁。 在即將結束的這一學年里，我始終本著“以幼兒為主體”，牢記自己是一個黨員教師，始終堅持黨的教育方針，面向全體幼兒，教書育人，為人師表，工作責任心強，重視幼兒的個性發(fā)展與 幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調，尊重幼兒，做到愛與嚴格要求相結合。 三 .其他方面 本人自參加幼教工作以來能嚴格執(zhí)行幼兒園的制度，對工作認真負責，與同事友好相處，拍班之間團結合作，在教學中多與同事交流心得，互相學習，取長補短，齊心合力共同搞好幼兒園的工作。 （ 3）家長交流方面： 老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學后，我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。 根據(jù)教學工作的需要，學期布置環(huán)境，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設教育化、幼兒化美觀的環(huán)境，積極地為幼兒選編補充教材制作教具。語言教學方面，我鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維，讓每一位幼兒都有機會發(fā)言，我注重幼兒的思想教育?！澳阏覍α藛幔俊笔乖瓉砜菰锏闹R變得有趣起來。 （ 2）教學方面 在過去的兩年里我曾經擔任過的科目有：音樂、科學、數(shù)學、健康、美術、社會等等科目，在教學上，我刻苦鉆研各科教材，教具準備充分，能認真上好每一節(jié)課，課堂上用生動有趣的語言，靈活地運用各種焦教具進直觀教學，教學時能面向全體，不偏愛某一幼兒，堅持多操作，多討論的原則，經常對個別能力差的幼兒進行輔導，課后多用不同的游戲幫幼兒復習知識，例如：和小朋友玩不同的游戲。早操后，督促幼兒多飲開水，對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。早接時，我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況，不時用手摸他們的頭。以下是我自己對這幾年的工作總結： 一 .政治思想方面： 本人思想端正，認真貫切黨的教育方針，對工作有奉獻精神、熱愛幼兒，作風正派品德良好，為人師表，盡忠職守，關心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。我熱愛幼教事業(yè)，平時各方面都能嚴格要求自己，認真履行崗位職責。當然，這些只能代表過去，以后的道路還很漫長，在今后的道路上我會更加珍惜這份幼兒教師的工作，我想我會將這股奮發(fā)向上的勁頭有增無減，一如既往，兢兢業(yè)業(yè)搞好本職工作，不斷探索科學育兒的道路，經常撰寫幼教經驗，堅持加強自身素質，努力使自己在這耕耘的歲月里不斷提高、不斷進取，腳踏實地的在新的起點、新的層次上以新的姿態(tài)展示新的面貌，創(chuàng)造新的業(yè)績。就這樣，我不失一切機會學習，取經、鉆研，努力把幼兒的一日活動搞好，使幼兒在學中玩，玩中學，力求最佳效果，艱辛的工作磨練、踏實的意志，我時刻不停地在孩子的心靈中散播知識的種子，在孩子平凡的生活 里融入快樂的歌聲，這樣讓園長放心，家長稱心，