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正文內(nèi)容

學年度幼兒教師述職報告教師學年度述職報告教師職業(yè)能力述職(留存版)

2025-06-02 21:08上一頁面

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【正文】 、上課諸方面積極投入、興趣先行,體會到了“親近”而為的好處。 理論和現(xiàn)實能不能很好的結(jié)合,我想關(guān)鍵還在于教師 的教學活動,包括策略、組織、風格及個人魅力。有了這種心境,師生之間就能夠在一種和諧的狀態(tài)中相處,許多事情也迎刃而解。俗話說:“良好的開始是成功的一半”。在幼兒園工作中,家長工作是十分重要的,幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。作好安全教育工作,從教以來無一例安全責任事故發(fā)生。 總之,在過去的一年里,我工作認真負責,不遲到,不早退,全年出滿勤。在過去這半年的工作中,我雖然取得了一定的成績,但同時還有很多不足的需要學習的地方,在以后的工作中,我會更努力,研究探索、用新的思維理念,新的工作方法,新的教學方案,培養(yǎng)出一批新時代素質(zhì)高,全方面發(fā)展的優(yōu)秀兒童,更關(guān)心和愛護每一位幼兒、關(guān)注每一個幼兒 ,讓每一個幼兒都能健康的成長。他們在這一方面還需多加練習。在工作中,以幼兒為主體,牢固樹立服務意識,不斷更新思想觀念,創(chuàng)新教學方法,樹立良好的職業(yè)道德形象。 第五篇:幼兒教師述職報告 幼兒教師個人述職報告 轉(zhuǎn)眼間我已從事 幼教事業(yè)兩年多了,在過去的兩年工作中過得很有意義又有挑戰(zhàn)性。 工作之余,我經(jīng)常閱讀有關(guān)幼兒教學的書籍、刊等,大膽嘗試新教法,積極參加每學期園內(nèi)的兩次公開教研活動, 由于平時努力堅持及改革創(chuàng)新,曾經(jīng)有一接公開活動課比評為園內(nèi)良好課,工作都取得相當不錯的成績還得到領(lǐng)導和同事的好評。作為一個有了十幾年教齡的幼兒園教師,我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材:如《十二點中靜悄悄》教育幼兒每天中午要按時睡午覺;《大大和小小》教育幼兒不要挑食;《洗掉小細菌》教育幼兒要飯前便后要洗手用蒙氏教學理念培養(yǎng)幼兒取 放玩具常規(guī):不爭搶,不隨意干擾別人等等。這個班有 28 個小朋友而且年齡還很小,還很不懂事。并結(jié)合孩子存在的問題,與家長一道商討符合幼兒特點的 教育措施,共同促進孩子的成長。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。 根據(jù)制定的活動目標、內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點: 教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。 加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。注意將理論貫穿于教學實踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。下面我把這學期的工作做一個總結(jié)。 在保育方面,我能積極主動地 配合班主任搞好工作,保證幼兒活動室、午睡室整潔、衛(wèi)生,搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。在教學中 ,我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,找出問題的癥結(jié),改進教育的方式、策略等,收到了一定的效果。堅持熱愛、尊重每一位幼兒,與之平等相處,讓幼兒接受了你,就能以主動的態(tài)度接受你的教育。在數(shù)學教學方面,平時,我注意培養(yǎng)幼兒動手、動口、動鬧的習慣,設(shè)計游戲讓幼兒在玩中掌握,學習新知 識,讓抽象的難掌握的知識變得通俗易懂。 記得剛步入幼教工作時,我還年輕又沒什么經(jīng)驗,只因自己學的又不是這項專業(yè),所以在工作中時常會碰到很多困難,有時甚至都是以淚流滿面而結(jié)局,而且自己也 做過很多次決定離開這個崗位,可由于在幼兒園中同事們與園長的勸說與陪同,使我留了下來,從此我就對自己說,既然我從事了這份幼教工作,我就一定要堅持下去,而且還要做好這份工作,慢慢地年復一年,我在工作中力求向上,并向她們從幼師學校畢業(yè)的專業(yè)老師學習,取長補短,漸漸地我從壓抑的工作中取得了興趣,并且不定期邊工作一邊自學幼教大專。 這一年的工作即將結(jié)束,無論是在教學方面還是在生活方面都讓我學到了很多,我會繼續(xù)努力讓自己更加出色。根據(jù)孩子們的不同情況而進行單訓,這樣不僅能夠提高孩子們的語言清晰度并且能夠讓孩子們掌握更多的知識。幼教光有教育是不夠的,家長工作也是我們工作的一個重要部分,開學初,我們與家長進行了溝通,介紹本學期我們班級的目標、方法等等。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時打電話與家長取得聯(lián)系,詢問情況,切實做好家校同步、家園共育工作。我認真的開展工作,早接時,我主動向家長詢問幼兒的身體狀況,用手摸 他們的頭,一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,立即作好記錄,并與家長一起及時處理。寶寶。我班共有 15 名幼兒,和這些可愛的孩子們在一起,我們組成了一個溫馨、其樂融融的小家庭 ,每個孩子都有自己的小脾氣和個性特點。 正如要把學子們送入高等學府鑄造成器一樣,我們教師也有責任有義務鉆研教育教學,把自己鍛造成為一塊金磚。 大家都在努力,我有責任使他們一點一滴地進步起來。 二零零九至二零一零學年即將結(jié)束。 理論和現(xiàn)實能不能很好的結(jié)合,我想關(guān)鍵還在于教師 的教學活動,包括策略、組織、風格及個人魅力。 一方面,我在備課、上課諸方面積極投入、興趣先行,體會到了“親近”而為的好處。 通過三至五遍的識記, howtospell 之后,他們自信也快樂地拼讀和拼寫出了這些詞匯。 怎樣讓子女、學生順利成長、長大是每一位老師和家長的共同責任。 高二學年英語教材于我是全新的內(nèi)容。 具體的把握,本人仍在學習探索中,已經(jīng)體會到了一種緊迫性,當然也有一定層面的進步。我們要尊重和信任幼兒、關(guān)心愛護幼兒,只要是我的學生,無論活潑、頑皮、或膽怯、安靜,我都會一視同仁。在這一學期里,孩子們的變化很大了,從“哭哭鬧鬧” 不愿意上幼兒園的小弟弟、小妹妹變 小姐姐。我的班里還有一個孩子是坐寶寶車的,我們與家長們面對面交 流的機會比較少,于是我們采取電訪和寫寶寶本的方法,定時向家長反饋幼兒在園學習、生活情況,同時也聽取家長們的想法和建議。 (二)教學方面: 在過去 1 年多的時間里,我擔任了:語言、數(shù)學、科學、健康、藝術(shù)、社會等科目的教學。平時與同事友好相處、團結(jié)合作、虛心學習、取長補短,各項工作完成的都較圓滿。在業(yè)務上要更努力進取,提高自我的業(yè)務水平,多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作,還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,積極思考,不斷充實自己,做到邊學邊工作,邊工作邊成長,邊成長邊收獲。 三、培訓內(nèi)容在這一年當中通過培訓使我學到很多關(guān)于聽障兒童聽覺、言語方面的知識。 二、教育教學方面: (一)保育方面:我深知保育是幼教工作中重要的一環(huán),我認真開展工作。我熱愛幼教事業(yè),平時各方面都能嚴格要求自己,認真履行崗位職責。 ( 3)家長交流方面: 老師和家長通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長和老師的交流顯得尚為重要,每天放學后,我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況,做好的給予及時的鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合,助幼兒糾正。到如今,班級幼兒已形成了良好的生活與學習的常規(guī)。別說自理能力了,就連一點的紀律概念都沒有。 三、鉆研業(yè)務,悉心育人 作為一名教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業(yè)務水平和能力。 二、本學期取得的成績教育工作 在教學中我深知要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。 保育工作 在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。 在教育教學活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。本學期我認真做好各項工作,積極完成園里布置的各項任務。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長也特別好,出勤率較高。在活動中,能恰當?shù)剡x擇和使用教具,重視教學內(nèi)容的趣味性,增
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