【正文】 重視實踐，總結(jié)提高教科研能力。積極組織好課堂教學(xué)的同時，我還能積極參與指導(dǎo)學(xué)生開展有益的課外活動，在指導(dǎo)學(xué)生參加各種大賽中屢獲好成績。積極參加教研組的備課活動，與同科組老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法，共同開發(fā)教學(xué)研究專題。任現(xiàn)職以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標。其中在 xxxx 年生物會考分數(shù)記入中考成績時，我所教班級學(xué)生的成績優(yōu)秀。開展形式多樣的“課前三分鐘活動”，如“生物故事”“生物趣聞”“生物新科技”等，極大的刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲， 在輕松之中鍛煉了學(xué)生的語言表達能力，起了很好的導(dǎo)向作用。在教學(xué)方法的設(shè)計上，我突出落實激發(fā)學(xué)生的主體意識，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。任現(xiàn)職以來，我要求自己不斷增 強業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深入鉆研教材，認真進行教學(xué)研究，堅持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。 二、業(yè)務(wù)能力及教科研方面 (一 )教學(xué)能力 勤勉教學(xué)，成績突出。工作積極主動，勇挑重擔，顧全大局，常常超負荷地工作，始終堅持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，做到了教書育人，為人師表。平時認真參加政治學(xué)習和 教研活動，提高了對共產(chǎn)黨的認識、拓寬政治知識面，提高自身文化素養(yǎng)，并努力向共產(chǎn)黨員學(xué)習，用一名共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，以身作責，嚴以律己。在教學(xué)期間工作認真負責，成績突出。本人任現(xiàn)職以來一直從事初中生物教學(xué)工作。 xxxx 年 8 月進入 xxxx 市第一中學(xué)任教初中生物教師。但我知道，在以后的日子里，我仍應(yīng)加強學(xué)習、不斷進取、勇于創(chuàng)新， 一如既往地提高自身各方面的素質(zhì)，不斷完善自我，超越自我，為促進學(xué)生的全面發(fā)展，推動學(xué)校和教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展貢獻自己應(yīng)有的力量。 三、教學(xué)研究成果在從事教育教學(xué)工作過程中，我始終堅持對于生物教學(xué)研究和探索，取得了一定的成績。由于思路正確，我所帶班級班風正，學(xué)風濃，學(xué)生犯罪率為零。站在如果我是孩子的父母的立場上和她們的父母進行交流是讓家長認同的最佳做法。 (五 )與任課老師和家長密切配合。每周定期一次主題班會，強化學(xué)生看待問題的標準，以及利用任何可以利用的機會不斷地重復(fù)灌輸“真善美”的標準，讓學(xué)生樹立是非觀念。 (四 )抵制不良風氣。在班干部的選拔和培養(yǎng)中我著重注意讓他們樹立對上下負責任，更對自己負責任的意識，只有這樣的班干部才能成為班級中真正領(lǐng)頭雁。我在敞開胸懷去愛每一個學(xué)生的同時，也會想很多方法，通過眾多的途徑潛移默化地讓班上的同學(xué)敬畏我，這樣班主任老師才能很好地管理班級和傳達信息，使班級活 而不亂。 (二 )嚴字當頭，提高班主任的威信。這個時候都是發(fā)動學(xué)生討論，民主確定。如“珍惜，知足，感恩”等。在連續(xù)長達年的班主任 工作中，我意識到它是一門深奧的學(xué)問，為了做一個好班主任，我是這樣部署工作的： (一 )創(chuàng)建班級的標準。每學(xué)期均承擔各種教學(xué)公開課。所帶班級學(xué)生考試成績優(yōu)秀，多次獲得獎勵 。講課思路清晰，語言表達準確，流暢，教學(xué)效果好。自己無論教哪個年級、怎樣的班，都能使領(lǐng)導(dǎo)放心、家長滿意、學(xué)生歡迎。我時候以“工作業(yè)務(wù)上的高標準，生活享受上的低標準”嚴格要求自己，做到吃苦在前，享樂在后。教育學(xué)生時，做到以身作則，為人師表，嚴出于愛 。對學(xué)校布置的工作任務(wù)無條件服從，不計較個人得失，滿腔熱情地奮斗在教育、教學(xué)工作的第一線。不斷提高自身的思想 修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。擁護黨的基本路線、方針和政策。同時，在原來的基礎(chǔ)上又有了較大的進步，也取得了一些成績，現(xiàn)將主要情況小結(jié)如下： 一、思想品德，職業(yè)道德“作為一名教育工作者，如何以身正教，以行立教 ?”這始終是我思考的問題。 篇三：中學(xué)生物教師個人述職報告 2021 中學(xué)生物教師個人述職報告 2021 作為一名中學(xué)生物教師，我自參加工作以來，辛勤耕耘，無私奉獻，矢志教學(xué)改革，用強烈的事業(yè)心和嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度去履行一個人民教師的職責，在教育教學(xué) 、教育科研等方面取得了突出的成績。每周定期一次主題班會，強化學(xué)生看待問題的標準，以及利用任何可以利用的機會不斷地重復(fù)灌輸“真善美”的標準，讓學(xué)生樹立是非觀念。 （四）抵制不良風氣。在班干部的選拔和培養(yǎng)中我著重注意讓他們樹立對上下負責任，更對自己負責任的意識，只有這樣的班干部才能成為班級中真正領(lǐng)頭雁。我在敞開胸懷去愛每一個學(xué)生的同時，也會想很多方法，通過眾多的途徑潛移默化地讓班上的同學(xué)敬畏我，這樣班主任老師才能很好地管理班級和傳達信息，使班級活而不亂。 （二）嚴字當頭，提高班主任的威信。這個時候都是發(fā)動學(xué)生討論，民主確定。如“珍惜，知足，感恩”等。在連續(xù)長達年的班主任工作中，我意識到它是一門深奧的學(xué)問，為了做一個好班主任，我是這樣部署工作的： （一）創(chuàng)建班級的標準。每學(xué)期均承擔各種教學(xué)公開課。所帶班級學(xué)生考試成績優(yōu)秀，多次獲得獎勵；。講課思路清晰，語言表達準確，流暢， 教學(xué)效果好。自己無論教哪個年級、怎樣的班，都能使領(lǐng)導(dǎo)放心、家長滿意、學(xué)生歡迎。我時候以“工作業(yè)務(wù)上的高標準，生活享受上的低標準”嚴格要求自己，做到吃苦在前，享樂在后。常年滿“負荷”工作，愛生敬業(yè)，勤勤懇懇，樂于奉獻；對學(xué)校布置的工作任務(wù)無條件服從，不計較個人得失，滿腔熱情地奮斗在教育、教學(xué)工作的第一線。擁護黨的基本路線、方針和政策。同時，在原來的基礎(chǔ)上又有了較大的進步，也取得了一些成績，現(xiàn)將主要情況小結(jié)如下： 一、思想品德，職業(yè)道德“作為一名教育工作者，如何以身正教，以行立教？”這始終是我思考的問題。 中學(xué)生物教師個人述職報告作為一名中學(xué)生物教師，我自參加工作以來，辛勤耕耘，無私奉獻，矢志教學(xué)改革，用強烈的事業(yè)心和嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度去履行一個人民教師的職責，在教育教學(xué)、教育科研等方面取得了突出的成績。總之，嚴格遵守勞動紀律，一切以學(xué)生為主，一切為了學(xué)生的終身發(fā)展。下學(xué)期跟王新華老師編寫整理了七年級上冊的整套習題，這個工作讓我們對課本及課標內(nèi)容有了更深的理解，并豐富了我們的教學(xué)資源。另外上個學(xué)期寫過一篇 論文《在生物教學(xué)中如何滲透生態(tài)環(huán)境的保護》獲三等獎。上學(xué)期期末考試中我?guī)У?6 個班中有 5 個班排在前十名。老師隨著課程改革的推進，對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。聽其他老師試講共 10 次，也有很好的收獲。 為提高自己教學(xué)質(zhì)量，為上好課，我積極參加備課組的主備試講活動。同時，關(guān)注國內(nèi)及本地區(qū)敏感事件，認真鉆研這些事件中與初中生物學(xué)知識有聯(lián)系的知識，并引導(dǎo)學(xué)生掌握這些知識，以題目的形式來加強學(xué)生的印象?？傊?，抓住教學(xué)工作的主動性，作業(yè)布置得有針對性，有層次性。本學(xué)期 的作業(yè)情況：本人在作業(yè)這一環(huán)節(jié)上也下了不少工夫。初中學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，我做好學(xué)生的思想教育，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導(dǎo)和幫助工作，對調(diào)皮的學(xué)生我做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪３踔猩锝處熓雎殘蟾娉踔猩锝處熓雎殘蟾?。制定符合學(xué)生的教學(xué)方法及教學(xué)內(nèi)容。了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，并能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣教才能更好。本學(xué)期，為提高自己的教育教學(xué)水平，并能適應(yīng)新時期教學(xué)工作的需要，本人從各方面都嚴格要求自己，勤勤懇懇，積極向各位教師請教，學(xué)習他們的優(yōu)點，克服自己的不足。本人教育思想端正、關(guān)心、愛護每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生，教書育人，具有良好的職業(yè)道德 。 初中生物教師述職報告一學(xué)年結(jié)束了，對于這一年的工作，有喜有憂，為了總結(jié)經(jīng)驗，并從經(jīng)驗中取得進步， 現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、教學(xué)思想方面：本人思想進步，積極向上，擁護中國共產(chǎn)黨，以黨的方針政策作為指導(dǎo)思想。積極投身學(xué)校的教學(xué)改革工作，認真學(xué)習各種教學(xué)理論，開展合作式教學(xué)模式和研究性學(xué)習，積極撰寫教學(xué)論文和教學(xué)心得。堅持參加學(xué)校安排的各種教學(xué)活動，不斷提高自己 的教學(xué)水平的業(yè)務(wù)能力。 三、今后的努力方向 堅持政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自己的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)能力。所以，在生物教學(xué)中，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。通過網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學(xué)視野。我認真細致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習生物的興趣。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。①認真鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念 。提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。 二、教學(xué)工作在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標和教材內(nèi)容，了解學(xué)生的實際情況 。嚴于律已、寬以待人，教育思想端正，關(guān)心、愛護全體學(xué)生，教書育人，具有良好的職業(yè)道德 。 進一步強化教研工作，抓實教研工作，組織好生物實驗教學(xué)。 五、今后努力的方向 對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。有時還要給帶帶班，給九年級監(jiān)會考，有人可能認為做一個 科任教師太清閑了，但是，我覺得自己實在是太充實了。及時組織教研活動，對學(xué)校實施的“自學(xué)互助，導(dǎo)學(xué)精練”教學(xué)模式進行交流探討，發(fā)揮了集體和個人的多重作用，取得了較好的效果?？傊緦W(xué)期認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有 所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。認真實施學(xué)校推行的“自學(xué)互助，導(dǎo)學(xué)精練”教學(xué)模式，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習生物的興趣，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。再加上今年又改用人教版教材，這就需要我們一切都要從頭開始，認真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好，把握三維目標教學(xué)。每周按時參加升旗儀式 ,從不缺勤。熱愛教育事業(yè)，熱 愛本職工作，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生?？傮w看 ,我認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃 ,愛崗敬業(yè)，嚴謹治教，熱愛學(xué)生，努力做到把學(xué)生教好，讓學(xué)生成人成才。 取得的成績 回顧過去的一年，我所任教的初一年級 5— 10 班，生物取得了不錯的成績，平均分都超過了不同學(xué)校的同等年級，學(xué)生的知識也得到了相應(yīng)的提高。為學(xué)生服務(wù)。 積極學(xué)習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。聽公開課多次，使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。 個人學(xué)習 堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶 貴經(jīng)驗，提高自己的 教學(xué)水平。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，積極投身到教學(xué)改革的前沿。提前寫好教案，備好課。做到了教學(xué)六認真。力求為學(xué)生的終身發(fā)展，做到因材施教。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來我對七年級生物的幾點體會： 思想方面 積極參加政治學(xué)習，關(guān)心國家大事，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱心幫助同志；工作認真負責，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，為 人師表，有奉獻精神。 我所教的是七年級學(xué)生，七年級學(xué)生大多數(shù)是 1 14 歲的少年，處于人生長身體、長知識的階段，他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃；但是他們的自制力卻很差，注意力也不集中。 初中生物教師述職報告 （三） 在這一年的教學(xué)中，自己踏踏實實、勤勤懇懇的努力工作，認認真真的做好老師的本職工作。 回顧過去 的年，雖然取得了一些進步。學(xué)業(yè)成績名列前茅。只要有時間和機會我都不會放過，這樣使我們的師生關(guān)系更加融洽。學(xué)生的一些不良習慣通常在班主任老師面前進行了掩飾，要真正透徹地了解學(xué)生一定要定期和每一個任課老師溝通，這樣能起到事倍功半的效果。這樣，所帶班級都能給任課老師留下習慣好，班風正，重感情的良好印象 。風氣是班級的氣質(zhì)，氣質(zhì)好壞，直接影響到全局。多年來，培養(yǎng)了、等優(yōu)秀學(xué)生。 （三）合理選拔班干部，形成班級建設(shè)的骨干力量。嚴中含愛是我的班主任工作的特質(zhì)。討論越充分，認識越深刻，越有自覺性，效果就越明顯。班級標準的形成的過程，應(yīng)是一個動員全體學(xué)生，統(tǒng)一認識的過程。如“求實，團結(jié)，勤奮，友愛”。作為班主任我積極與同仁探討中考和統(tǒng)考的備考研究，關(guān)注考試動態(tài)，潛心研究各種題型的應(yīng)考策略，積累了豐富的備考經(jīng)驗，從而使所帶班級會考成績優(yōu)異。同時，我還積極參加教育培訓(xùn)活動。并多次承擔上畢業(yè)復(fù)習觀摩課的任務(wù)。 二、教育教學(xué)能力和工作業(yè)績 我深化教育、教學(xué)改革，積極推進素質(zhì)教育，在從事生物教育的過程中，我始終明確中學(xué)生物教學(xué)大綱的要求，熟悉中學(xué)生物教材，敏感性強，能勝任中學(xué)生物教學(xué)任務(wù)。用實際行動驗證“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。與同事之間：相互尊重、互幫互助、共同提高；教育學(xué)生時，做到以身作則，為人師表