【正文】 27 附 錄 器件 型號 數(shù)量 電阻 20K 2 10K 4 22K 2 680Ω 2 8Ω 2 1Ω 2 電位器 220K 電解電容 10u/25V 4 22u/25V 2 100u/25V 4 電容 1u 4 2 LED RED 3 鎖存開關(guān) 1 運放 NE5532P 1 集成運放 TDA2030 2 按鍵開關(guān) 1 喇叭 8Ω／ 2 耳機母口 2 單芯銅線 若干 CD直錄線 2 鑷子 1 28 實 物 拍 攝 。希望院里經(jīng)常提供這種實踐機會，使我們在實踐 中扎實理論學(xué)習(xí)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，雖然在做課設(shè)期間我們都撒下了不少汗水但是當我們看到自己設(shè)計出來的東西時，再加上學(xué)到了很多自己感興趣的知識，我們內(nèi)心還是非常欣慰的。當然時間緊迫，工作量大，同組成員之間也難免有些許摩擦，不過當測試成功之后，我倆都 合掌而歡。還讓我們體會到了團結(jié)互助的力量。通過這次設(shè)計，了解了音頻功率放大器的設(shè)計原理，設(shè)計步驟，增長了自己的實踐能力，使動手力得到提高，分析問題的能力也提高不少。在確定方案之前我們先去電子器件店里走了一趟，以確保所需器件都能夠很容易又很便宜的買到。 “兩點之間直線最短”，所以為了達到設(shè)計要求，我們就必須選擇最簡單實用的方案，同時在進行電路的的測試調(diào)試中還要最快最穩(wěn)最準的找到問題之所在。從本次課程設(shè)計中，我們不但把所學(xué)的知識應(yīng)用其中，更額外的通過網(wǎng)絡(luò)或者書籍獲得了很多新奇的東西。 現(xiàn)在的社會早已步入了電子時代，當我們走在大街上，看到交通燈，廣告牌；當我們坐在教室里，看到擴音器，顯示器；甚至當我們躺在床上時，拿著手機， Mp3 等等，無一不與我們所學(xué)的知識有著莫大的關(guān)聯(lián)。 24 參考文獻 【 1】童詩白，華成英 主編 . 模擬電子技術(shù)基礎(chǔ) . 第 4 版 . 高等教育出版社， 2021 . 【 2】閻石 主編 . 數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ) . 第 5版 . 高等教育出版社， 2021 . 【 3】 孫肖子，鄧建國 主編 . 電子設(shè)計指南 . 第 1 版 . 高等教育出版社 .2021. 【 4】畢滿清 主編 . 電子技術(shù)與課程設(shè)計 . 第 3 版 . 機械工業(yè)出版社，2021. 【 5】沈小豐，余瓊?cè)? 主編 . 電子線路實驗 —— 模擬電路實驗 . 第 1版 . 清華大學(xué)出版社， 2021. 【 6】胡斌 主編 . 圖表細說電子元器件 . 第 1版 . 電子工業(yè)出版社，2021. 【 7】 康華光 《電子技術(shù)基礎(chǔ) .模擬部分（第五版）》 北京：高等教育出版社， 【 8】 畢滿清 《電子技術(shù)試驗與課程設(shè)計（第三版）》北京： 機械工業(yè)出版社， 【 9】 孫肖子等 《電子設(shè)計指南》 高等教育出版社 其他： 精誠電子設(shè)計 網(wǎng)站 中國電子制作網(wǎng) 網(wǎng)站 百度文庫 網(wǎng)站 25 7．總結(jié)、體會和建議 這次音頻功率放大器設(shè)計的過程，覺得理論和實踐卻是存在很大差別 ，不過這次的設(shè)計題目不難。其次，我們在選擇工作場所的時候未能達到統(tǒng)一，以至于我們走了很多“冤枉路”。此外我們設(shè)計的電平指示功能還不能很好的進行工作，這就需要我們以后繼續(xù)努力，使該系統(tǒng)的設(shè)計更加完善。如下： 具有音源切換功能，并進行指示； 具有音量控制 功能 ，通過調(diào)節(jié)電位器 實現(xiàn)； 輸出功率 2 5W（ THD≤ %） ； 負載阻抗： 8Ω； 輸入阻抗： 20KΩ； 設(shè)有電平指示功能，用發(fā)光二極管被點亮的個數(shù)進行音高指示。 23 6最后我們決定更換為簡單點的鎖存開關(guān)，一切正常。至此兩個通道均已完成調(diào)試與測試。 （ 3）在調(diào)試另外一個通道的時候，揚聲器聲音輸出又消失了，按上述步驟進行單元調(diào)試檢查發(fā)現(xiàn)前置放大部分有虛焊現(xiàn)象。最后把揚聲器再次接入功放輸出端，可聽到清晰悅耳的音樂聲。于是我們改用單元測試，首先把音源信號接入前置放大電路，在其輸出端進行測試，發(fā)現(xiàn)有輕微的音樂聲，此刻證明前置放大功 能正常。 測試結(jié)果及分析 由于設(shè)備資源 與本系統(tǒng)特性限制，測試圖形未能具體給出。敲擊電路板應(yīng)無聲音間斷和自激現(xiàn)象。將一 Mp3的輸出信號或幅值約為 25mV 的音頻信號接入到音頻功率放大器，調(diào)節(jié)音量控制電位器，應(yīng)能改變音量的大小。 測試方法設(shè)計 在 確認以上級連調(diào)試正常無誤后，在線路輸入端加入一音源 信號 ，檢查并試 22 聽各項功能。 對于譯碼顯示電路部分，首先就是數(shù)碼管的上拉電阻問題，上面已經(jīng)闡述并且找到解決方法。不斷調(diào)試，直到成功為止。調(diào)試是也按每個小模塊進行檢測。一般使用松香焊劑的 印刷版不用清洗。 檢查印制板上所有元器件引線焊點，修補缺陷。 插裝后為了固定可對引線進行彎折處理。 安裝應(yīng)注意元器件字符標記方向一致，容易讀出。 要盡量將有字符的元器件面置于容易觀察的位置。 元器件引線成型注意事項： 所有元器件引線均不得從根部彎曲。 謹防焊接短路。 要使 用有效的焊劑。 焊接注意事項： 待鍍面應(yīng)該保持清潔。分配好后，按照各模塊分別連接和檢驗，待各模塊連接好后再總體連在一起。 通過電路設(shè)計圖。拆焊方法不當，往往會造成元器件的損壞、印制導(dǎo)線的斷裂或焊盤的脫落。尤其在使用天然松香作助焊劑時，錫焊溫度過高，很易氧化脫皮而產(chǎn)生炭化， 20 造成虛焊。在焊接時，要有足夠的熱量和溫度。 當焊料流動覆蓋焊接點，迅速移開電烙鐵。 送入焊料，熔化適量焊料。 手工焊接的基本操作方法 前準備 準備好電烙鐵以及鑷子、剪刀、斜口鉗、尖嘴鉗、焊料、焊劑等工具 , 將電烙鐵及 焊件搪錫，左手握焊料，右手握電烙鐵，保持隨時可焊狀態(tài)。只是簡單地依附在被焊金屬表面上。 焊接可靠，具有良好導(dǎo)電性，必須防止虛焊。 19 5 電路安裝、調(diào)試與測試 元件選擇 三 大模塊：第一模塊是音源信號的接入及選擇，由兩個耳機母口和鎖存開關(guān)組成；第二模塊為由 NE5532P 構(gòu)成前置放大；第三模塊為由 TDA2030 組成后級功率放大并有音量調(diào)節(jié)功能。經(jīng)仿真后引入探針或者運 用示波器觀察后得知其輸出正弦波的幅值40mV左右，則仿真結(jié)果與理論計算的結(jié)果相吻合，說明前置放大基本達到了設(shè)計要求。 FC 2 11 0 181。 FR422kΩR51ΩC72 . 2 181。 FC51 181。 FC31 0